人音版(五线谱)二下音乐 第8课 演唱-我爱雪莲花-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50682).pptx

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1、听说在新疆雪山深处有听说在新疆雪山深处有 很多雪莲花,如果能摘很多雪莲花,如果能摘 采到,比树木卖的钱还采到,比树木卖的钱还 要多,哈哈哈,我要行要多,哈哈哈,我要行 动起来啦,出发去新疆动起来啦,出发去新疆 摘雪莲花啦!摘雪莲花啦! 同学们,你们想不想同学们,你们想不想 保护雪莲花呢?只有保护雪莲花呢?只有 闯关成功,集够五颗闯关成功,集够五颗 星,雪山之门才会自星,雪山之门才会自 动关闭,阻止光头强动关闭,阻止光头强 的行动。你们准备好的行动。你们准备好 了吗?了吗? 1 1、这首歌曲是几拍子?、这首歌曲是几拍子? 2 2、歌曲讲述了什么故事?、歌曲讲述了什么故事? 1 1、这首歌曲是几拍

2、子?这首歌曲是几拍子? 四二拍四二拍 强弱强弱 2 2、歌曲讲述了什么故事?、歌曲讲述了什么故事? 小萨依拉采雪莲花送边防军叔小萨依拉采雪莲花送边防军叔 叔的故事叔的故事 1 1、这首歌曲的速度是快还是、这首歌曲的速度是快还是 慢呢?慢呢? 2 2、该用什么样的心情演唱这、该用什么样的心情演唱这 首歌曲?首歌曲? 3 3、这首歌曲有没有重复的地、这首歌曲有没有重复的地 方?方? 1 1、这首歌曲的速度是、这首歌曲的速度是 快还是慢呢?快还是慢呢? 2 2、该用什么样的心情、该用什么样的心情 演唱这首歌曲?演唱这首歌曲? 3 3、这首歌曲有没有重、这首歌曲有没有重 复的地方?复的地方? 稍快稍快

3、 热情、活泼热情、活泼 小朋友们,你们都唱会了小朋友们,你们都唱会了 吗?有没有同学知道这首吗?有没有同学知道这首 歌曲是那个地方的?我们歌曲是那个地方的?我们 该用怎样的声音表达对边该用怎样的声音表达对边 防军叔叔的热爱和尊敬呢?防军叔叔的热爱和尊敬呢? 是该唱的呐喊的的声音?是该唱的呐喊的的声音? 还是优美的、活泼的声音还是优美的、活泼的声音 呢?呢? 孩子们,你们唱的真优美!孩子们,你们唱的真优美! 如果可以再编创几个新疆如果可以再编创几个新疆 的舞蹈动作就更完美了,的舞蹈动作就更完美了, 可否和我共舞一曲呢?可否和我共舞一曲呢? 你家在什么地方?你家在什么地方? 陕西省陕西省 西安西安 兴趣爱好:你有什么兴趣爱好?兴趣爱好:你有什么兴趣爱好? 爱画画、爱唱歌、爱画画、爱唱歌、 爱看书、爱踢球爱看书、爱踢球 花朵:你喜欢什么花?花朵:你喜欢什么花? 玫瑰花、百合花、玫瑰花、百合花、 满天星、康乃馨满天星、康乃馨 同学们,恭喜你们,集齐同学们,恭喜你们,集齐 五颗星,雪山大门已经关五颗星,雪山大门已经关 闭,你们成功的保护了雪闭,你们成功的保护了雪 莲花,同时也送上了对边莲花,同时也送上了对边 防军叔叔的尊敬和热爱之防军叔叔的尊敬和热爱之 情,老师希望你们长大以情,老师希望你们长大以 后也要勇敢的保卫国家好后也要勇敢的保卫国家好 吗?吗?

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