3.14明朝的统治ppt课件 (j12x1)-(部)统编版七年级下册《历史》.pptx

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1、明朝的统治第14课 第三单元第三单元 明清时期明清时期:统一多民族国家的巩固与发展统一多民族国家的巩固与发展 明朝建立的概况背景:统一策略:时间:建立者:都城:1368年朱元璋(明太祖)应天府(今南京)高筑墙,广积粮,缓称王。元末,朝政腐败,导致社会矛盾激化,各地农民起义风起云涌。明朝疆域图(1433年)1421年,明成祖迁都到北京。明太祖的烦恼(1)“行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”元史百官志 地方地方行省行省权力过大权力过大,不利于中央集权,我不利于中央集权,我该如何有效统治呢?该如何有效统治呢?举措一:全面改革官制,加强皇权举措一:全面改革官制,加强皇权 明太祖的

2、烦恼(2)元朝灭亡是由于元朝灭亡是由于“君君弱臣强弱臣强”,最近还有,最近还有人反映人反映丞相丞相意图谋反,意图谋反,朕寝食难安啊朕寝食难安啊!材料一材料一:。.尝以曲谨当上意,尝以曲谨当上意,独相数岁独相数岁明史明史 材料二材料二:“:“掌军掌军务,贰丞相,凡军国重事,无务,贰丞相,凡军国重事,无不由之不由之,甚至可以,甚至可以”元史元史百官志一百官志一废除丞相制度和中书省废除丞相制度和中书省,提升六,提升六部职权,使部职权,使六部直接向皇帝负责六部直接向皇帝负责把大都督府分为中、左、右、前、把大都督府分为中、左、右、前、后后五军都督府,五军都督府,将将军队调动和武军队调动和武官任命的权力统

3、归兵部官任命的权力统归兵部在在中中央央目的:进一步集中权力目的:进一步集中权力目的:分散兵权目的:分散兵权作用:皇帝直接掌握作用:皇帝直接掌握了了 军事军事大权大权明朝五大都督府辖区左军都督府:山东、辽东、浙江、右军都督府:陕西、四川、广西、云南、贵州前军都督府:湖广、福建、广东、江西、后军都督府:河北、内蒙古、山西中军都督府:中都留守司(凤阳地区)、河南时,设立,协助皇帝处理政务 明太祖的烦恼(3)那些大臣们表面上毕恭那些大臣们表面上毕恭毕敬,但他们在朝堂之毕敬,但他们在朝堂之外都在干什么?会不会外都在干什么?会不会结党营私结党营私?举措二:设立特务机构,实行恐怖统治举措二:设立特务机构,实

4、行恐怖统治锦衣卫印锦衣卫印锦衣腰牌锦衣腰牌 拓展资料“宋濂请客宋濂请客”有一天,大学士宋濂在家请客吃酒。有一天,大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时,朱元璋问他昨天在家第二天上朝时,朱元璋问他昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴的说:酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴的说:“你没有骗我!你没有骗我!”然后,拿出锦衣卫然后,拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗。呆,被吓出一身冷汗。材料:元朝元朝明朝明朝朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?权力的分散与制衡:通过分散中央和

5、地方的权力,防止地方官员和朝臣专权,进权力的分散与制衡:通过分散中央和地方的权力,防止地方官员和朝臣专权,进而加强了皇权。而加强了皇权。P67P67 地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自,这样就使。明太祖的烦恼(4)那些那些读书人读书人如果自以为如果自以为是,思想上生出是,思想上生出大逆不大逆不道道的想法怎么办?的想法怎么办?强化皇权措施地方中央特务机关思想文化 取消行中书省,设立三司 分封诸子为王,监控地方 废除丞相和中书省,权分六部,直接对皇帝负责 明太祖设锦衣卫 明成祖设东厂实行“八股取士”将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权 明

6、朝时期的一位读书人如何进行备考考试说明一、考试性质:二、考试范围:三、答题标准:四、答卷形式:选拔性考试,为了选拔官吏“四书”“五经”朱熹的四书集注八股文备考书单:“四书”大学中庸论语孟子;“五经”诗经易经尚书礼记春秋);四书集注。明朝科举考试“八股取士”八股文破题承题起讲入手起股中股后股束股每篇开始以两句点破题意然后承接破题而进行阐发即开始议论意为起讲后的入手之处。每股有两股必须用排比对偶句而且要为文章的破题论点服万历年间赵秉忠状元卷 问题探究四:评价八股取士材料二:材料一:材料三:“如果仅从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,是考试规范化的结果,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度

7、也有借鉴意义。”万新 “八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”顾炎武年代年代世界主要科技世界主要科技中国中国占百分比占百分比汉代汉代4545(件)(件)28286262隋唐隋唐4545(件)(件)32327171宋元宋元6767(件)(件)38385757明清明清472472(件)(件)19194 4考试形式标准化、规范化禁锢思想,扼杀人才阻碍科技文化的发展和社会的进步朝代阶段贡献隋朝创立隋文帝:隋炀帝:唐朝完善唐太宗:武则天:宋朝改革发展明朝演变八股取士初步建立起通过考试选拔人才的制度。创立进士科,科举制正式确立。增加考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目。大力

8、发展科举制,创立殿试制度、开设武举。大幅度增加科举取士的名额,提高进士地位。明太祖的烦恼(5)国家国家经济经济如此如此衰败衰败,田田地荒芜,人民贫穷地荒芜,人民贫穷,我,我该怎么办?该怎么办?材料三材料三:明初,到处田明初,到处田畴荒芜畴荒芜.地区竞人烟地区竞人烟断绝。断绝。国家的税源几近枯国家的税源几近枯竭,竭,陷入陷入“租税无所从出租税无所从出”的困境。的困境。明史十讲明史十讲行业行业主要成就主要成就(前代基础上的发展前代基础上的发展)农业引进原产于()的新作物()、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。手工业1.棉纺织业:从()推向北方;2.丝织业:()是明代丝织业中心;3.制瓷业:()是全国的制

9、瓷中心(青花瓷)。商业1.商品经济相当活跃;2.全国性的商贸城市(、)3.()出现(安徽的徽商、山西的晋商)填一填:结合教材填一填:结合教材P69P69,完成关于明朝经济发展的表格。,完成关于明朝经济发展的表格。南美洲南美洲 玉米玉米 南方南方 苏州苏州 景德镇景德镇北京北京 南京南京 商帮商帮朱元璋强化皇权明朝的建立:考试内容:八股取士1368年朱元璋建立明朝,定都应天府(南京)。建立厂卫制度:在地方:在中央:答题格式:影响:经济的发展农业:手工业:商业:明朝的统治全面改革官制改革科举制度稳固统治提供基础有利环境废,设三司;分封诸子,监控地方。废丞相和,权分六部;裂都督府,皇帝掌控兵权。锦衣

10、卫(明太祖)和东厂(明成祖)“四书”、“五经“八股文禁锢思想自由,培养顺从者引进原产于南美洲的一些农作物棉纺织业、丝织业(苏州)、制瓷业(景德镇)出现商帮(晋商、徽商)下列是两幅来源不同、美丑悬殊的朱元璋画像,提问:朱下列是两幅来源不同、美丑悬殊的朱元璋画像,提问:朱元璋的画像为何会有美与丑两种那么大反差的版本呢?画像颜元璋的画像为何会有美与丑两种那么大反差的版本呢?画像颜值的不同,透露了作者怎样的心态和历史寓意呢?值的不同,透露了作者怎样的心态和历史寓意呢?朱元璋加强皇权的措施:(1)一方面,有利于稳定政局,给百姓一个稳定的生存环境;(2)另一方面,长期以猛治国,造成明朝的统治带有更多个人意志色彩,兴衰系于皇帝一人之手,不利于明朝的长期发展,造成在世界发展的潮流中逐渐走向僵化。

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