1、看图作文看图作文01-02-走进图画走进图画 看图，你看看图，你看到了什么呢？想到了什么呢？想到了什么啊？到了什么啊？03-说话要求：说话要求：1.1.做了哪些事情；做了哪些事情；2.2.一天的有趣经历；一天的有趣经历；3.3.用上时间词：早上、过了用上时间词：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了。一会儿、到了下午、天黑了。小组交流小组交流04-走进图画走进图画 仔细观察图仔细观察图上有哪些小动物，上有哪些小动物，它们在干什么？它们在干什么？05-走进图画走进图画 仔细观察图仔细观察图上有哪些小动物，上有哪些小动物，它们在干什么？它们在干什么？06-走进图画走进图画 仔细观察图仔细观察图上有哪些
2、小动物，上有哪些小动物，它们在干什么？它们在干什么？07-走进图画走进图画 仔细观察图仔细观察图上有哪些小动物，上有哪些小动物，它们在干什么？它们在干什么？08-仔细观察图画，想一想：小虫子、仔细观察图画，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？它们有什么有趣的经历？走进图画走进图画09-小组交流小组交流 想好了以后组想好了以后组织语言在小组里说织语言在小组里说一说，大家来分享。一说，大家来分享。010-11-看图作文第二课时12-13-小组成员轮流展示。小组成员轮流展示。写话展示写话展示014-小作家展示小作家展示班级展示班级展示015-每组推荐一个代表，展示写话故事。每组推荐一个代表，展示写话故事。声音洪亮普通话。声音洪亮普通话。想象故事很合理。想象故事很合理。表演形象能动人。表演形象能动人。故事清楚有条理。故事清楚有条理。比一比谁写得好比一比谁写得好班级交流班级交流016-请评委准备好。班级展示班级展示017-
