1、部 编 版 语 文 小 升 初冲 刺 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用 1.下列读音完全正确的一组是（ ）。A.gng 提供 供应 供求 供电 供销B.bi 背诵 脊背 背时 背弃 背包 C.p 血泊 湖泊 停泊 水泊 飘泊 D.dn 负担 担心 担子 扁担 担水 E.bn 狂奔 奔跑 奔月 奔丧 投奔2.下列词语没有错别字的一组是（ ） A.辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远B.切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟C.演绎 誊写 精益求精 积劳成疾D.恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪3.下列划线的字解释有误的一项是（ ） A.驯良（顺服的） 机警（感觉敏锐）B.锐利（锐利（跟“钝”
2、相对） 乖巧（机警；伶俐）C.警觉（感觉） 敏捷（疾速）D.错杂（不正确的） 惹恼（挑逗；招引）4.照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子刮刮（呱呱）粪坑里的石头_千里送鹅毛_姜太公钓鱼_ 5.“花中四君子”不包含下列哪种花？（ ） A.梅花B.兰花C.荷花D.菊花6.下面的谚语中，不是关于时间的一项是（ ）A.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B.瑞雪兆丰年。C.不饱食以终日，不弃功于寸阴。D.勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。7.对“一儿登瓮，足跌没水中。”理解正确的是（ ） A.一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中，被水淹没。B.一个儿子登到大缸上，把脚伸到水中。C.一个小孩子爬到大
3、缸里，被水淹没。8.下面诗句中与季节、现象不能对应的是（ ） A.草长莺飞二月天春东风拂面B.接天莲叶无穷碧夏烈日炎炎C.停车坐爱枫林晚秋落叶纷纷D.梅子黄时日日晴冬银装素裹9.填一填。不怕家里穷，_。浪费时间，_。机不可失，_。 10.诗歌中常常借物咏志，如在竹石石灰吟中，看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（ ） A.为了大义视死如归的志向B.做一个高尚正直的人的志向C.做一个勇于献身的人的志向11.“草堂留后世，诗圣著千秋。”这副对联是赞扬_的。（ ） A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼12.下列说法正确的是( ) A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请
4、教。B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。C.曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。D.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。13.写出下列句子所运用的修辞手法。 （1）我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。_ （2）我已经找到了瓷片，不是吗？_ （3）春天，万山丛中的鲜花向我们微笑。_ 二、阅读（14.课内阅读。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像中考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼博；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好
5、像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。（1）这段话运用了_的修辞手法。A.比喻B.排比C.比喻和排比（2）这段话主要介绍了_。A.秦兵马俑的规模宏大B.秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。C.秦兵马俑类型众多。（3）“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_。A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。C.运用想像，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术15.阅读短文，完成练习。 一场暴风雪 昨天夜里，北风凛冽（ln li），乌云遮盖了整个天空。看不见一颗星星，也看不见一片蓝色的天空。 不久，
6、雪花静静地飘落下来，就像一片片白色的羽毛。雪花落得越来越快，直到弥漫整个天空。它们没有一点儿喧（xun）闹，却持续地忙碌了整个夜晚。 它们给大地盖上了一床柔软的白毛毯（tn）；它们给高大而青翠的松树披上了美丽的羽毛；它们给小灌木送来了暖和的睡衣和帽子，让它们酰（hn）睡过去。 它们把小路藏了起来，男孩们高兴地挖开一条新路。它们把又旧又尖的篱笆（l ba）变成了一排士兵，把大门变成了队长。“士兵”和“队长”全都戴着又高又白的帽子站在那儿，纹丝不动。 旧玉米篮子被扔到了谷仓外。它倒立着身体，被雪花做成了一个漂亮的圆顶小雪屋。 当忙碌的雪花们完成了它们的工作后，太阳露出了笑脸，它想看看雪花都做了些什
7、么。 太阳一定对所看到的景象感到非常高兴，因为它笑得如此灿烂。整个洁白的世界闪闪发亮，就像有一颗颗小星星在眨眼睛。（1）阅读短文可知，雪花像_从空中落下来。 （2）忙碌的雪花都做了哪些工作呢？用“_”在文中画出来，再读给爸爸妈妈听。 （3）雪花和雾都是由_变化而来的。和爸爸妈妈去雪地里走走，感受雪花的美丽吧。 三、习作16.习作百花园。 泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来吧。要求：内容具体，语句通顺，注意表达自己的真情实感，题目自拟，不少于400字。参考答案 一、积
8、累与运用 1.A 2. C 3. D 4.又臭又硬；礼轻情谊重；愿者上钩 5. C 6. B 7. A 8. D 9.只怕出懒虫；等于缩短性命；失不再来 10. B 11. B 12. C 13. （1）比喻（2）反问（3）拟人 二、阅读 14. （1）B（2）B（3）C 15. （1）白色的羽毛（2）它们给大地盖上了一床柔软的白毛毯（tn）；它们给高大而青翠的松树披上了美丽的羽毛；它们给小灌木送来了暖和的睡衣和帽子，让它们酣（hn）睡过去。它们把小路藏了起来，它们把又旧又尖的篱笆（l ba）变成了一排士兵，把大门变成了队长。“士兵”和“队长”全都戴着又高又白的帽子站在那儿，纹丝不动。旧玉米篮子被扔到了谷仓外。它倒立着身体，被雪花做成了一个漂亮的圆顶小雪屋。（3）水 三、习作 16. 略
