1、第八单元综合测试一、识字与写字1.在正确的读音下面画“_”。戎（lng rng） 诸（zh zh） 竞（jng jn）蔡桓侯（hng hun）热敷（f f） 一剂汤药（j j）成绩（j j） 官绅(shn sn) 综合(zhng zng)砖头(zhun zun) 开凿( zo zo) 键盘( jin jin)2.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A荒芜（w）巫婆（w） B绅士（sn）流淌（tng）C开凿（zo）灌溉（gi） D吊桥（do）干旱（hn）3. 查字典理解字义。（1） “尝”在字典中的意思有:辨识滋味;试验、试探;曾经。句中“尝”的意思是 ；在“品尝”一词中“尝”的意思是 ；在“尝
2、试”一词中“尝”的意思是 。 （2） 不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。“满”在字典里的意思有:达到容量的极点达到一定期限全满足骄傲。句中“满”的意思是 。写出下列词语中“满”的意思。(填写序号）假期已满( ) 骄傲自满( ) 满不在乎( ) 心满意足( )4.看拼音，写生字。（1）哥哥q（ ） xfu（ ）的那天，叔叔的车队去迎亲，那场面真是气pi（ ） 极了。（2）那个歹t（ ） 像一头发怒的小bo（ ）子，硬是b（ ）着警察叔叔放他走，多亏警察叔叔有胆识，智擒了他。5.读拼音，写词语。hn zi wi y pi sng yn m wng rng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、 gun gi q pin jng zhng b p x fu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6.选字组词。戎 戒 成 马到( )功 ( )备森严 ( )马生涯诸 赌 堵 ( )事顺利 ( )塞交通 愿( )服输句中表示“数量多”的字是“ ”，照样子，填写表示多的成语。观众多(座无虚席)贵宾多( ) 兵马多( ) 色彩多( ) 见识多( ) 话多( )7. 词语综合训练。（1）西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。“引”在句中的意思是 ，含有“引”字的成语有 、 等。“好收成”可以用成语 来表示，真是“春种一粒粟， ”;展望丰收的果实，会想
4、到劳动人民的辛苦，要珍惜粮食，正是“谁知盘中餐， ”（2）词语综合训练一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。“深”在字典里的意思有:跟“浅”相对;深奥;程度高;感情厚。句中“深”的意思是 ;在词语“深谋远虑”中“深”的意思是 ;在“高深莫测”中“深”的意思是 ；在“深情厚谊”中“深”的意思是 。句中表示“不能施展力量，没有能力解决问题”意思的成语是_,表示这个意思的成语还有 请你用这个词语在下面写一句话。 8.把下面的一句话，工工整整地抄写在横线上（写两遍）。时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 二、阅读理解1.阅读精彩段落完成练习题。诸葛亮借东风周瑜听说曹军中了连环计，带领众将登上了江边的
5、山头，远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴的时候，忽然西北风刮起了一面旗，旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的心事，只见他仰面跌倒，口吐鲜血，昏迷了过去。周瑜病倒，他手下的将领也都心头沉重，鲁肃来到江边，请诸葛亮想办法，诸葛亮了解周得病的情况后，说:“我可以治好周瑜的病。”说着，就一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上嘴里哼哼唧。鲁肃看了越发难过，诸葛亮笑着说:“有一个药方可以治好都督的病周瑜一震，忙说:“请先生指教。”诸葛亮让手下的人退出军帐，提起毛笔，在一张纸上写下了四句话:想破曹公，用火攻，万事俱备，只欠东风。周瑜接来一看，万分惊奇:“呀!他真像神仙一样，竟然看出了我
6、的心事”于是不得不请教诸葛亮:“先生既然已经知道了我的病根，请问用什么药可以治好呢?”诸葛亮根据自己的天文气象知识，想告诉周瑜刮东南风的具体日子，但是他知道周瑜心胸狭窄，客不下比他强的人，对他不能直说，就故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛作法借东风。周瑜有了上次草船借箭的事，这次自然相信了，“病”也一下子好了，他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛，同时调兵遣将做好准备。后来，果然如期刮起了东南风，而且风势越来越猛，诸葛亮的预见十分准确。（1）联系上下文解释词语。精神抖擞: 调兵遣将: （2)请试着写出诸葛亮写在纸上的四句话的意思。 (3)根据短文内容，展开
7、想象，把下面的句子补写完整。周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的心事。他想: (4)从文中哪些地方可以看出诸葛亮考虑周密?用“ ”画出相关的语句。(5)你认为诸葛亮是个怎样的人?请用三个成语来概括 2.读扁鹊治病选段，然后按要求填空。过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道:“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。（1）选段中讲到蔡桓侯病情的变化是从 到 再到 。（2）从中可以看出扁鹊 。三、阅读积累1. 根据所学内容填空。（1）纪昌学射这则寓言告诉了我们:
8、（2）学习了扁鹊治病，我明白了 2.按原文填空，完成下面的题目。王戎（ ）（ ），尝与( )（ ）（ ）游。看道边( )( )多子折枝，诸儿( )( )（ ）（ ）。唯（ ）（ ）（ ）。人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，( )( ）。（1）选一选。对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（ ）。A.树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。B.李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推断肯定是苦的.。（2）你从这篇课文中受到什么启发? 3.精彩段落阅读。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎
9、么还不回来，请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”(1)“提心吊胆”的意思是 ，为什么那些官绅会提心吊胆呢? (2)文中还有哪些词语写出了官绅的丑态?用“ ”画出相应的词语。(3)西门豹惩治官绅的方法，可以用短语 来概括。(4)西门豹面对着漳河站了很久，他在想什么? (5)结合全文想一想，西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来? 四、习作 题目：这件事，真令人 生活之中，总有令人回味、印象深刻的一幕，爸爸的背影、妈妈的唠叨
10、、弟弟的调皮，参加某项活动的紧张、第一次做某事的忐忑、登台领奖的兴奋惊喜、害怕、激动、自豪，个中滋味令人难忘。请以“这件事，真令人 ”为题写一件事，要求把题目补充完整，写清楚事情的经过和当时的感受。参考答案一、识字与写字1. rng zh jng hun f j j shn zng zhun zo jin2. C3. 1 3 1 22 （4）（2）（5）（3）（4）4.1 娶 媳妇 派 2 徒 豹 逼 5.旱灾 唯一 派送 淹没 王戎 灌溉 欺骗 竞争 逼迫 媳妇 6. 成 戒 戎 诸 堵 赌 诸 高朋满座 千军万马 五彩缤纷 见多识广 滔滔不绝7. 1 疏导 引人入胜 引以为戒 硕果累累 秋
11、收万颗子 粒粒皆辛苦 2 （1）（3）（4）（2） 无能为力 束手无策 无计可施 写话（略）8. 答案合理即可二、阅读理解1. (1) 形容精神振奋，文中指周瑜非常有精神。调动兵力，派遣将领，文中指周瑜调动兵马。(2）想要攻破曹操的营地，最适合的方法是用火攻，现在所有的准备都已经齐全了，就只差东风了。（3）示例:“欲破曹公，需借东风，这东风从哪来呢?”（4）但是他知道周瑜心胸狭窄，容不下比他强的人，对他不能直说，就故意说自已有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛作法借东风。（5）神机妙算 心思筑密 博学多才2.（1）皮肉之间 肠胃里 骨髓 （2）医术高明 三、阅读积累1
12、. (示例)无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。(示例)防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见。2. 七岁 诸小儿 李树 竞走 取之 戎不动 信然（1）B（2）示例:遇到事情我们要善于观察，善于动脑思考，从而作出正确的判断。3. (1)形容十分担心或害怕。 因为官绅也怕被西门被西门豹扔到河里去。（2）画出:面如土色硫头求饶（3）以其人之道还治其人之身（4）示例:我要利用这个时间，震慑官绅，教育群众，让百姓们真的相信，哪有什么河神!这是巫婆勾结官绅搞迷信，以此搜刮民财的手段。（5）示例:这是因为老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做是为了使广大百姓从河伯娶媳妇的现场受到教育，觉悟过来。
