1、部编版语文四年级上学期第四单元达标测试卷（考试时间：90分钟）一、神话故事中的启迪。结合课文内容判断下列说法的正误。1精卫填海一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。由于当时人们抵御大自然的能力不强，大海经常吞没人们的生命财产，于是人们产生了填平大海的愿望。所以精卫鸟便成为人们征服大自然决心的象征。（_）2盘古开天地一文告诉我们天地是由盘古开辟的，盘古才是我们人类最古老的祖先，我们应该感谢他。（_）3从普罗米修斯一文中我知道在生活中，做正确的事情时，遇到困难，要勇敢地面对，不害怕，不屈服。（_）二、嫦娥缓缓上升，飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫，做了月中仙女。然而，这里没有亲人，没有欢笑，只
2、有一只惹人怜爱的玉兔相伴。我能用学过的诗句形容嫦娥当时的心境：“_，_。”这些内容让我想起了神话故事_。三、根据课文给写出下面词语的正确解释。少女：_溺： _故： _堙：_四、口语交流台。最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?_五、读一读，并给下面加点的字加上拼音。( ) ( ) ( ) ( )女娲 塌下 挣扎 冶铁六、选字组词。既 即 （ ）然 （ ）刻 锁 唢 （ ）纳 开（ ）狠 恨 仇（ ） （ ）心 悲 思 （ ）伤 （ ）想七、选择填空。1这篇文言文出自于。A.三字经B.山海
3、经2精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力，她只是在做无用功。3“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.ynB.yn八、根据课文内容选一选，再回答问题。巨人 变成了四季的风和飘动的云；他 化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的 变成了月亮；他的 变成了辽阔的大地；他的 变成大地的四极和五方的名山；他的 变成了奔流不息的江河；他的 变成了茂盛的花草树木；他的 变成了滋润万物的雨露问题：1仿照给出的例文，续写一句话。2怀着感恩的心，你想对盘古说什么？九、现代文阅读我们要找开天辟地的人物，最后还是不能不想到较早的古籍山海经里所记叙的那
4、个钟山的“烛龙神”。这神是人的脸，蛇的身子，红色的皮肤，身子有一千里长这神的本领很大，眼睛生得很特别，像两枚橄榄般的直竖着，合拢就是两条笔直的缝。只要他把眼睛一张开，世界就成了白天，眼睛一闭拢，黑夜就降临大地。吹口气就彤云密布，大雪纷飞，成为冬天；呼口气马上又赤日炎炎，流金铄石，变成夏天。它蜷缩在那里，不吃饭、不喝水、不睡觉、不呼吸，一呼吸就成了长风万里。他的神力又能烛照九重泉壤的黑暗，传说他常衔着一根蜡烛，照在北方幽暗的天门之中，所以人们又叫他做“烛阴”。论起烛龙的形貌和本领，实在是很有做造物主的资格了。但 他还明显的存留着动物的形体， 他未能像其他有名的天神那样的人化。 他相貌奇特，本领极
5、大， 没有人肯把他当作造物主看待。他只好退居为一山的山神，也可算的上是遭际不幸了。1给加点的字选择正确读音。蜷缩（qun jun） 笔直的缝（fn fn） 幽暗（yu xi）2从文中找出下列词语的反义词。张开（ ） 弯曲（ ） 普通（ ）3“ ”画出一个比喻句，这句话把 比作 。4这篇短文用_ 描写、_ 描写向我们介绍了“烛龙神”。5在横线上填写两对关联词。6把你认为描写最神奇的句子画出来，再写写你的感受。_十、写作同学们，我们日常生活中有没有细心观察过什么呢？你有什么发现呢？用你的笔记录下来吧。要求写一篇观察日记，字数不少于四百字。参考答案一、 2. 3.二、嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心
6、嫦娥奔月三、小女儿 淹没 因此 填塞四、示例:妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?五、w t zh y六、既 即 唢 锁 恨 狠 悲 思七、1B2A3B八、呼出的气息 发出的声音 左眼右眼 肌肤四肢和躯干血液汗毛汗水1他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星。2盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我诚心地感谢你。九、1qun fn yu2合拢 笔直 特别3眼睛生得很特别，像两枚橄榄般的直竖着，合拢就是两条笔直的缝。 眼睛 橄榄4 外貌 动作5因为 所以 即使 也6 略十、范文观察日
7、记10月8日 星期三 晴今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫小黑，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，小黑的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫小老头，因为已经有胡子了；而且，它的头顶是白色的，非常像白头发。以前我还有一条鱼叫小不点儿，它小巧可爱，游水样子很滑稽，像个小丑，非常讨人喜欢。可是，我因为好几天没有给那些大鱼喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一起把小不点儿给吃了。害得我生气了好几天。不过，现在又有一条小鱼代替了小不点儿，它就是棕色小石，它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把棕色小石吃掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里了。我实在是太喜欢我那几条小鱼了。【详解】习作主要通过写作者的观察日记，条理清晰地反映了作者较好的语言文字功底，其写法值得学习。语言生动形象，使我们仿佛身临其境。
