人音版(简谱)一下音乐-第2课 聆听-牧童短笛-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:1017f).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:597491 上传时间:2020-06-25 格式:DOC 页数:3 大小:38.50KB
下载 相关 举报
人音版(简谱)一下音乐-第2课 聆听-牧童短笛-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:1017f).doc_第1页
第1页 / 共3页
人音版(简谱)一下音乐-第2课 聆听-牧童短笛-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:1017f).doc_第2页
第2页 / 共3页
人音版(简谱)一下音乐-第2课 聆听-牧童短笛-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:1017f).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 牧童谣教案 教学目标:教学目标: 1学会牧童谣歌词,知道前奏。能用对唱的感情来表现歌曲 2学习柯达伊 LA 的手势,感受 1356 四个音的音高关系 3复习巩固 X、X 和 XX 组合的节奏 教学重点:教学重点:用对唱的情景模拟来表现歌曲 教学难点:教学难点:掌握柯达伊手势 1 3 5 6 四个音 教学用具教学用具 钢琴、多媒体、教学光盘、曲谱谱例等 教学过程教学过程 教学流程教学流程 师生活动师生活动 复备课复备课 (一)创(一)创 设情境设情境 1.师生接龙练声曲 5 6 | 5 | 5 i 7 6 | 5 风 来 了, 啊 , | 5 6 | 5 | 5 4 3 2 | 3 | 雨

2、来 了, 沙沙 沙沙 沙 5 6 | 5 | 5 i 7 6 | 5 花 开 了, 啊 , | 5 6 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 花 谢 了, 啦啦 啦啦 啦 2.提问:风的声音是(师加手势表现)连贯的?还是(手 势)断断的?生, 2 的声音是生:断断的 (二)感(二)感 受歌曲受歌曲 出示课题:牧童谣 1.师:什么叫牧童?他们是干什么的?(生)牛羊 吃草的时候牧童孤零零的,没有人玩。咦,看见对面山上也 有一个牧童,他们(引出)对歌。、 2.师生用喊话表演对歌: 喂! 你好吗?我们来 对歌!天上什么放光明?(生)天上 重点关注:学生和老师模拟出站在高山上对话的意境, 所以音色和语

3、气像遥远传来的喊声 【 音乐课程标准 指出: 低年级孩子模仿能力极强,音乐课程标准 指出: 低年级孩子模仿能力极强, 多进行直观教学,模仿人声,继而激发学唱兴趣。多进行直观教学,模仿人声,继而激发学唱兴趣。 符合孩子年龄特点及兴趣点。符合孩子年龄特点及兴趣点。 】 (三)学(三)学 唱歌曲唱歌曲 1.师唱第一段歌词,学生对答模唱第二段歌词, 2.师唱第三段歌词,学生对答模唱第四段。 3.看书、听录音范唱。教师巡视学生用手指认乐谱。 4.跟琴齐唱五段歌词。注意:教师加入前奏,问学生: 前奏唱不唱?生:不唱。 5.师: 能背歌词的举手, 那请你们来问老师, 我来回答。 教师邀请几个能歌词的上台:

4、我们一起来回答全班的 问题。台上台下进行对唱。 6.全班分左右两边,面对面,进行对唱表演。 (四)表(四)表 现歌曲现歌曲 1.复习 1 3 5 的手势语音高关系。 2.加入 LA 的手势,练习用轻松的声音唱高高的 LA 。 3.看乐谱,做手势进行视唱。 1 3 | 5 | 1 5 | 3 | 3 3 3 | 5 5 | 1 | 5 | 6 | 5 | 3 | 1 | 3 | 5 | 6 | 1 | (五)(五) 板书设计板书设计 5 6 | 5 | 5 i 7 6 | 5 | 风 来 了, 啊 , 5 6 | 5 | 5 4 3 2 | 3 | 雨 来 了, 沙沙 沙沙 沙 5 6 | 5 | 5 i 7 6 | 5 | 花 开 了, 啊 , 5 6 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 花 谢 了, 啦 啦 啦 啦 啦

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人音版(简谱)一下音乐-第2课 聆听-牧童短笛-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:1017f).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|