1 教学目标 1.通过本课的练习，结合歌曲，能够找到头腔的共鸣点，能够轻松地演唱高音。 2.能够准确演唱歌曲布谷，掌握歌曲的节奏和音准。 3.通过本课的学习，学生初步学习假声的演唱。 2 学情分析 一年级的小同学对发声方法完全没有接触， 所以这节课我只是让他们初步认识， 课堂中没有 刻意去强调发生的注意事项，让他们初步感知就好。21 世纪教育网版权所有 3 重点难点 结合歌曲，能够找到头腔的共鸣点，能够轻松地演唱高音，能够准确演畅歌曲布谷，掌 握歌曲的节奏和音准，初步学习假声的演唱。21 教育网 4 教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动 1【导入】复习旧知 复习歌曲布谷。 活动 2【讲授】学习新知 复习 7 个音符。 师：通过前面几节课的学习，大家认识了七个音符，谁能给大家说一说呀？ 生：1 2 3 4 5 6 7 1.简单进行发声练习，由字带音 2.发声练习 5 3 3 1 1 - 5 3 3 1 1 - 啊 5 3 5 3 3 1 1 - U “u”的演唱，要打开口腔，提高上颚，发声点在头腔上方，轻松的演唱。 3.完整演唱歌曲布谷 4.歌曲的最后一句重点强调。要用练声条的方法。 活动 3【活动】表现 师：布谷鸟是一种可爱的小鸟，大家在演唱的时候把自己当成小布谷，做挥舞翅膀的动作， 好吗？ 活动 4【练习】拓展 我们要做一个爱鸟的小朋友，保护动物，从我们做起！
