1、 柳树姑娘教学设计 活动目标： 1、学唱歌曲。 2、引导学生表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象。 3、通过这次活动，激发学生对柳树的喜爱，对大自然的热爱。 活动准备： 歌曲柳树姑娘情景图片 3 张 活动过程： 一、导入： 律动布谷鸟，在音乐中感受春天美丽的春色。 二、新授： 1、师：美丽的春天悄悄地到来了，那我们有没有发现春天有哪 些漂亮的春色呢？ 教师引导学生说出春天有柳树这一物体。 那你们知道柳树在微风的吹拂下是在摆动的吗？ 2、师：那现在我们也来做一次柳枝，跟着音乐，在微风中轻轻 地摆动，好不好啊？ 师声随着音乐律动。（以柳树姑娘的弹奏乐为背景音乐） 3、师：老师今天还带来了一首与柳树有关
2、的歌曲，叫柳树姑 娘。那我们先一起来听听好不好啊？ 教师清唱柳树姑娘，学生欣赏歌曲。 师：你刚才听见歌曲里唱了些什么呢？ 教师根据学生的回答，出示图谱，便于学生歌词的记忆。 师：很好。那我们一起来跟着音乐学唱一遍好不好？ 学唱歌曲：学生跟老师完整演唱，教师可以利用图谱，来帮 助学生掌握歌舞内容。 练习歌曲，分男、女生，集体演唱。 4、师：歌词的开头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风 轻轻地摆动，那同学们觉得我们应该怎么唱呢？ 生：优美快乐的唱。 师：柳树姑娘甩进了池塘，她在池塘里高兴地洗头发，那我们应 该怎么唱呢？ （活泼轻快）用优美及活泼轻快的唱法表现歌曲。 5、师：春天来了，柳树姑娘会越来越美丽，我们也来做做美丽 的柳树姑娘吧。 （引导：前面和后面的感情是不一样的，学生要用动作把它做出 来。） 学生跟着音乐边唱边表演。可以一个人跳舞，也可以和好朋友一 起表演。 6、师：接下来，老师要请同学们一起来做猜拳游戏了。 师生在游戏中结束教学活动。
