小白船小白船 请同学们闭上眼睛，认真聆听，请同学们闭上眼睛，认真聆听， 展开想象的翅膀，听听这段音乐使展开想象的翅膀，听听这段音乐使 你想到什么样的情境？你想到什么样的情境？ 有一个美丽的传说： 嫦娥吃了仙丹以后， 随着云儿飞到天上，看到蓝 蓝的天空里，有个像小白船 样的月亮，月宫桂花树下一 只白兔在玩耍，她飘呀飘 呀，渡过银河水，走向云彩 国，前面就是闪着金光的灯 塔。 思考：思考： “小白船小白船”指的是什么？指的是什么？ 在哪里飘荡？船上有什么？在哪里飘荡？船上有什么？ 这首歌采用了什么拍号？这首歌采用了什么拍号？ 拍一拍下面的节奏： 34 | | | | | 听歌曲思考：听歌曲思考： 1、歌曲哪一句节奏与我们刚才练、歌曲哪一句节奏与我们刚才练 习的节奏相同？习的节奏相同？ 2、歌曲的情绪怎样？、歌曲的情绪怎样？ 用你喜欢的方式来用你喜欢的方式来 给大家展示这首歌曲！给大家展示这首歌曲！
