1、初一政治上册单项选择题集锦1、你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是A.B.C.D.有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。”(请回答2-3题)2、你认为这一观点A.正确，青少年不需要自立B.错误，青少年需要自立，而大人不需要C.无法判断，必须具体情况具体分析D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期3、培养自立能力最基本的就是A.立是于自己当前生活、学习中的问题，以小事做起B.得到父母的物质帮助C.得到社会的关爱D.有伟大理想，从大事做起A.B.C.D.A.有活动计划B.自强C.认识到自己的“惰性”D.靠别人帮助A.依赖他人可以使自已走很多捷径B.人在心理上可
2、以有依赖，但在行为上不能有依赖C.依赖他人可以提高我们做事能力D.依赖心理阻碍我们走向自立自强A、他们说的都是废话，我不必放在心上B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心D、他们不知道我在想什么，代沟太深8、“一个人不说话声很难的，尤其是看到众多不如自己的人在这里叽咕，就更有一种不说话会埋没自己才华的不甘!”这段话错在人为A、人微必然言轻B、不懂得倾听的重要性C、没看到学会表达的重要性D、没看到人人都是平等的9、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为A.我们的自尊心受到了呵护与关爱B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈C.人人只愿意听
3、到赞美之词D.老师很少夸奖同学们10、笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬。”这句话告诉我们A.自尊的人知道自爱B.自尊的人懂礼貌C.自尊的人知荣辱D.自尊的人知道尊重别人11、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说A.“我咋办呢?”B.“我能行!”C.“小菜一碟。”D.“我可以吗?”12、下列对自立的理解正确的是A.自立就是能帮助别人做事情B.自立就是自己的事情自己做C.自立就是遇事有主见，不商量D.自立就是能自己挣钱养活自己13、自强的航标、关键和捷径分别是A.战胜自我、理想、扬长避短B.理想、扬长避短、战胜自我C.扬长避短、战胜自我、理想D.理想、战胜自我、扬长避短14、对待挫折，正
4、确的看法和态度是A.自认倒霉，一蹶不振B.冷静分析，从容应对C.难以避免，任其摆布D.胆怯懦弱，一忍再忍15、“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要习惯、信念纪律、规章A.B.C.D.17、李某等三人在电影院看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。李某等三人的行为属于A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.违宪行为18、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是家庭保护物质保护学校保护社会保护司法保护A.B.C.D.19、获得他人
5、尊重的前提是A、形成比较清晰的自我整体形象B、学会悦纳自己C、克服逆反心理D、自尊和尊重他人20、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊与尊重他人没有必然的联系C、贫困的人不尊重他人D、威武的人不能委屈他人21、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的A、自卑B、自信C、自谦D、自强22、培养自己的自立能力，最基本的就是A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起D、告别依赖，学会独立地生活23.张力升入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象，他的衣服总是洗得干干净净，和同学交往举
6、止大方，在做事时能注意考虑后果，这是A.自我尊重和自我爱护的表现B、要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理C、自信的表现D、虚荣心严重的表现24.把对个人荣誉有无好处作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了，这种心理是A、自尊自信的表现B、自傲自负的表现C、严重自卑的表现D、虚荣心严重的表现25.自尊的重要表现是()A、知耻B、有沉重的耻辱感C、有竞争能力D、有强壮的体魄26.当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会感到格外高兴，当作了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情就十分舒畅，这是因为我们的()受
7、到了肯定，得到了满足。A、自信心B、自尊心C、好奇心D、虚荣心27.小张和小度曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不理对方。后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小度由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动使小张和小度和好如初，小度的方法是A、从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊B、不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重C、以期望的角度善待小张，使小张感受到小度的热情和关爱D、能约束自己的行为，认识到自己行为的错误28.清朝官员叶存仁在拒绝属下临别赠礼时当即赋诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不谓人知谓己知。”这一事例说明了叶存仁A、经常用诗词磨
8、砺自己的意志B、害怕他人瞧不起自己C、懂得尊重他人，为他人着想D、有强烈的荣辱观，维护了自己的人格尊严29.下列说法错误的是B、自信永远是一种科学的进取精神和冷静的态度C、自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量30.马谡未能守住街亭的原因在于他A、骄傲自负B、自信C、自尊D、被大材小用31.成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。下列体现我们进步的有我课堂上随意讲话少了你找到了锻炼嗓门的诀窍他擅长与人打成一片我不能在同学面前出丑小霞的舞姿更优美了我必须在如何时候都不落后于人A、B、C、D、32.生活中有许多人因为不相信自己的能力而产生自卑的心理。下列属于自卑的表现
9、的是A、我垮了，连一点机会都没有了，从此消沉下去C、我可不能在别人面前出丑D、如果让别人知道我有所不知，有所不懂就会失去自尊33.下列属于自负的说法的是A、大丈夫志在四方B、自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守C、天生我才必有用D、燕雀安知鸿鹄之志A、自信B、体谅他人C、自负D、自卑35.世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他再也没有什么重大发明。这说明骄兵必败真正自信的人从不怕别人的批评自负的人等待他的将是不幸的结局要自信，不要自负A、B、C、D、36.同学们在升入中学以后，比较在意老师、同学对自己的评价
10、，注意自己的行为举止给别人留下比较好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定，这些都是A、自尊的表现B、自信的表现C、自卑的表现D、虚荣心的表现37.当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情就十分舒畅，这是因为我们的()得到满足A、自尊心B、自信心C、好奇心D、虚荣心38.要培养自己的自立能力，最基本的就是要()A、立足过去，把握现在，规划未来B、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起C、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活之中D、摆脱父母和老师的约束而独自行动39.李良在学习中做了个“错题本”专门记录做错的题，用来思考问题的规律、
11、特点等。他的这一做法是获得了A、身体上的自立B、学习上的自立C、生活上的自立D、基本自立的人生40.某同学准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有场很好看的电影。是预习功课呢还是去看电影呢?在妈妈的帮助下，该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明A、自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立B、都上初中了，还要父母的帮助、指导，这是依赖的表现D、该同学的父母对他的管束太多，不利于他的的自立41.要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折，这些困难和挫折来自于物质上精神上技术上人际关系外在内在A、B、C、D、42.对待挫折正确的态度是A、自认倒霉，不再努力B、在与其搏击中争取成功C、把它看作是一
12、种灾难，听任其摆布D、挫折是人生常事，忍过这一关就好了243.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”这句话说明A、挫折就是俗话说的“碰钉子”B、人生免不了要经受挫折。挫折就如同花的凋谢、曲折的路一样，是生活中常有的事C、花儿总是要凋谢的D、要有坚强的意志42.“无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言，对此理解错误的是A、规则是秩序的前提和基础B、公共生活需要有共同的规则C、社会生活处处有规则，时时有规则D、人人都可以按自己的规则办事43.按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则是A、道德和法律B、法律和纪律C、纪律和规章D、道德和规章44.欠债不还、拾获他人遗失的钱物不还
13、、损害别人的名誉等行为属于A、民事违法行为B、不道德行为C、行政违法行为D、刑事违法行为45.法律与道德、纪律等规则相比较其特殊性在于法律的()不同于其他行为规则。约束力实施创制本质A、B、C、D、46.我国在反腐败的斗争中，对那些触犯法律的高级干部也同样给予制裁。这体现了我国法律的一个显著特征是()A、法律以规定权利与义务为内容B、法律靠高级强制力保证实施C、法律具有普遍约束力D、法律由国家制定或认可47.法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是A、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B、经中共中央、国务院批准，每年12月4日为法制宣传日D、我国农村全面推进税费改革48.“国
14、家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运转，国家承担的智能也就难以实施。”这句话说明的最佳观点是A、国家的经济生活离不开法律B、国家的政治生活离不开法律C、国家的治理离不开法律D、没有国家就没有法律49.根据刑法规定，我国刑罚的种类分为A、有期徒刑和无期徒刑B、行政处罚和刑事处罚C、有期徒刑和死刑D、主刑和附加刑50.一般违法和犯罪都是A、违法行为B、违反刑法的行为C、受刑罚处罚的行为D、具有严重危害性的行为51.某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了A、对未成年人的社
15、会保护B、对未成年人的家庭保护C、对违法犯罪行为的宽容和理解D、对未成年人的司法保护52.青少年生理和心理发展处于变化阶段，容易受不良刺激的影响。据某市对123名少年犯的调查，其中80%以上的人看过坏书、坏杂志、坏录像，这说明C、青少年健康成长需要社会保护D、应加大对青少年的惩罚力度53.下列案件适用民事诉讼程序的是赵某与其妻李某的离婚案件遗产继承纠纷案件经济诈骗案件歌星杨某起诉某出版社的图书有损他的人格，要求出版社赔偿精神损失案件A、B、C、D、54.某乡长与其弟因为财产继承而发生纠纷，其弟将这位乡长告上了法庭，这是一起A、刑事诉讼B、民事诉讼C、行政诉讼D、俗称“民告官”55.在我国的行政
16、诉讼中，被告A、可以是公民也可以是法人B、只能是公民C、只能是行政机关D、可以是法人也可以是各级国家机关56.当劳动者与用人单位发生纠纷或争议时，可到争议仲裁委员会去解决纠纷或争议，这是_手段，是我们维护合法权益常用的_A、诉讼最正规手段B、非诉讼最有效手段C、非诉讼有效手段D、诉讼最权威手段A、公安机关检举、控告B、人民法院提起诉讼C、人民检察院请求处理D、人民政府要求解决58.行政诉讼的被告始终是A、我国的权力机关B、我国的司法机关C、我国的国有企业D、我国的各级人民政府59.积极同违法犯罪作斗争()A、是公民义不容辞的责任B、只是执法机关的任务C、是公民可干可不干的事情D、是公民万不得已
17、而干的事情60.下列对于法律理解错误的是它存在于人们的意识和社会的舆论中它是由国家制定或认可的它靠国家的强制力保证实施的它对普通人具有普遍的约束力A.B.C、D、61.面对家庭、学校和社会上的民事侵害，下列方法我们应采取的是宣传法律知识，通过协商、调节的方法解决找来家人朋友通过强势，压制对方，使对方服输按照法律规定，申明自己的某一或某些权利是不容侵犯的，以制止侵害不管三七二十一，先报警再说，等候警方处理A、B、C、D、62.对于违法犯罪的未成年人，我们应该坚持的原则是A.批评教育为主，放宽处罚的力度B.严厉惩治，杀鸡敬猴的原则C、教育为主，惩罚为辅的原则D.惩罚为主，教育为辅的原则63.在生活
18、中，青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时，正确的做法是以牙还牙地进行报复通过有关部门、社会团体，寻求帮助，以解决问题使用法律手段，打击侵害自己权益的违法者忍气吞声，忍一时风平浪静A.B.C、D.64.重庆湖南省高级人民法院核准，张君等14名罪犯，分别在重庆、常德被执行死刑。表明A.法律是全体社会成员意志的体现B.法律只打击抢劫、杀人犯罪C.法律必须依靠国家强制力保证实施D公民的权利义务具有一致性65.我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生，其重要原因是A.青少年违反了法律不受法律制裁B、缺乏法律知识，法制观念淡薄C法律对青少年的要求过于苛刻D法律对青少年没有约束力66.某小学教师
19、因学生小王没有完成家庭作业非常恼火，便拧小王的耳朵，结果将小王的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律：保护未成年人的合法权益禁止和制裁老师批评教育学生的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为A.B.C、D、67.四名未成年人的行为是A、刑事违法行为B、行政违法行为C、一般违法行为D、应受行政处罚的行为68.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的A.学校保护B家庭保护C、社会保护D司法保护69.现代社会是法治社会,一个现代公民成熟的标志是()A、懂得学习,努力工作B、自觉学法守法用法,维护法律的尊严
20、C、知道法律的内容D、有规矩、守规矩70.有些单位招收未成年人“打工”“经商”，有些家庭招用未成年人做“保姆”，他们的这些做法违反的未成年人保护法有关()的规定。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护71.对犯罪分子实行刑罚处罚的机关是()72.下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是A、遵守法律是践行道德的表现B、提高道德水平，有助于人们自觉守法C、道德与法律属于不同的范畴，二者没有任何的联系D、法律与道德都是约束人们行为的规则73.在我国，专门保护未成年人的法律有未成年人保护法婚姻法刑法预防未成年人犯罪法义务教育法AB、C、D、74.下列行为中，履行了未成年人保护法对家庭保护规定
21、的义务的有A、何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿B、钱某为16周岁的儿子订立婚约C、赵某强迫14周岁的儿子辍学打工D、学生吴某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育75.能够提供法律服务和帮助的机构不包括A、法律服务所B、律师事物所C、公正处D、人民法院76.我们青少年应同违法犯罪做斗争的最主要原因是A、维护法律尊严的需要B、维护我们个人权益的需要C、我们青少年获得表彰的需要D、公安部门力量有限77.作为未成年人，面对违法犯罪行为，特别是当歹徒行凶的时候，下列做法可取的是呼救，求得他人帮助周旋，设法稳住歹徒，寻机脱身，寻求警方救助万不得已的情况下，对可能出现的不同后果比较，两害相权取其轻必要时实施正当防卫要勇敢，不怕牺牲，同歹徒搏斗A、B、C、D、78.打官司就是诉讼。诉讼是维护我们合法权益的()的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。最正规最权威最一般最有效A、B、C、D、79.下列行为属于正确行使公民权利的是()小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习小何打电话向有关部门举报学校附近有一家“黑网吧”受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学小伟督促做生意的父亲及时交足税款A、B、C、D、80.“世界是个小天地，小小天地太拥挤，你有你的性格，他有他的脾气。”人们之间发生冲突在所难免，而解决这些冲突的最好方式和手段是()A、法律B、宗教C、纪律D、风俗习惯猜你感兴趣：
