1、1 人音版音乐六年级上册第三课人音版音乐六年级上册第三课 Do Re MiDo Re Mi 教学设计教学设计 一一、 导入导入 根据本节课的教学目标，我为课堂的每一个环节都作了精心 设计，制作了课件，将音乐教学与多媒体技术紧密结合起来，以 多媒体为手段， 让学生在快乐中学习， 把知识渗透于艺术感受中， 贯穿于音乐实践中。一开始大屏幕显示电影音乐之声的海报 图片，带领学生回顾剧情。提出问题： 孩子们不会唱歌，玛利亚老师先教的是什么？ 二二、新授、新授 （一）学唱歌曲。 1播放音乐之声片段（英文） 2学生说出歌词中提到了 d、r、m.七个音。用吸铁石展示 出来，解释作者将 si 变成 tea 的好
2、处第五个音符和第七个 音符缩写字母避免了重复雷同，不会产生混淆。 3我们来听听中文演唱的这首歌曲，请大家用笔把歌词中代表 音符的英文单词圈出来。 英文解释 1-doe-母鹿 2-ray-光线 3-me-我 4-far-遥远 5-sew-缝 纫 6-la-（一个音符） 7-tea-茶 4尝试演唱中文歌词。复习升记号、降记号。 5在教师的带动下有感情地演唱歌曲。 （二） 、认识音阶，感受音阶组合成的音乐。 1柯尔文手势唱音阶。 2二声部：长音（手势）加歌曲。 3旋律组合，二声部伴奏。 （三） 、拓展 1.创编符合中国语言习惯的歌词。 2.欣赏成方圆演唱的Do Re Mi(中文版)。 （四） 、课堂小结 今天我们仿照电影中的片段将Do Re Mi这首歌曲用不 同形式表现了出来，并且模仿了电影中的二声部合唱。玛利亚老 师用她的爱心和音乐把七个调皮的孩子变成一群可爱的音乐天 2 使，这就是音乐的力量。在今后的学习和生活中，希望音乐一直 陪伴着你们，愿音乐能够带给你们无限的快乐。
