1、高中英语语音基础讲义基本功训练英语单词拼读规则总目标：见词能读音，听音能写词。第一讲元音字母在重读开音节中的读音目标: 1. 知道单词由一个或几个音节组成；知道音节有重读和非重读之分，元音字母在重读音节和非重读音节中按照不同的规律发音。2掌握元音字母a, e, i, o, u 在开音节中的读音，一眼看出并立即读出开音节词；3. 掌握发音单一的辅音字母b, d, f, h, j, k, l, m, n, p, r, t, v, w, y, z 在单词中的发音; 4. 会拼读5个元音音素ei, i:, ai, u, u:; 16个辅音音素j, b, d, f, h, d, k, l, m, n,
2、p, r, t, v, w, z一单词的音节英语26个字母中，有5个元音字母： 。 （a, e, i, o, u）字母y在其后无元音字母时，充当元音字母，发音与i相同，称为半元音字母。其余的叫做辅音字母。辅音字母在单词中发音比较单一，不随音节变化而变化。所以，读音规则的重点是元音字母的发音规律。单词由一个或多个音节构成。音节是以元音为中心的语言单位（l或n在前后无元音时也能成为音节中心，构成音节）。一般说来，元音字母发元音，但有时元音字母(如e)不发音，而两个元音字母组合在一起时常常发一个元音（双元音算一个元音），所以，音节的个数以音标中的元音个数（含构成音节的l或n）来判断。单音节词：由一个
3、音节构成的单词。如bigbig, facefeis, teachti:t；双音节词：由两个音节构成的单词。如chinatain, teacherti:t, applepl；多音节词：由三个或三个以上的音节构成的单词。如rememberrimemb,(三个音节), necessarynesisri(四个音节), universityju:niv:siti(五个音节)。单音节词一般都重读（不用标重读符号），双音节词和多音节词至少有一个音节重读（在重读音节左上角标“”）。单词的重读音节和非重读音节中的元音字母按照不同的规律发音。二 元音字母在重读开音节中的发音朗读或跟读下表内各组单词，注意观察各组单
4、词的结构特点，总结元音字母的发音规律，把每一列单词所发的元音填在下面的中括号内： take gatesnakeageplatename eveStevethesetheme timelikeicebikefivetype homehopesmokewokebonenote usetubehugecube 通过观察可看出：都具有“(辅音字母+)元音字母+辅音字母+e”的结构，结尾的e不发音，另一个元音字母发它们各自的名称音，即a发ei, e发i:, i(y)发ai, o发u, u发ju: 我们把具备这种形式的音节叫做开音节。上表中的单词都是单音节词。双音节、多音节词中的重读音节具备开音节形式也按
5、这一规律发音，例如：reciterisait, politeplait, deletedili:t, devotedivut还有一种形式的开音节：以发音的元音字母结尾。如：be, he, she, me; hi, my, by, cry, try, dry, fly; no, go, so等。这些单词中的元音字母都是发它们的名称音。所以中的e发i:, 中的i或y发ai, 中的o发u。这种开音节在双音节词和多音节词的重读音节中更多，例如：denydinai, studentstju:dnt, contributionkntribju:n不管是以不发音的e结尾，还是以发音的元音字母结尾，总之都是以
6、元音字母结尾。因此，可以总结如下：以元音字母结尾的音节叫做开音节。在开音节中，元音字母发它们的名称音，即a发ei, e发i:, i(y)发ai, o发u, u发ju:三 辅音字母在单词中的发音(1)下面我们先学习发音单一的16个辅音字母在单词中的发音（详见Exercise 1）。 注 h在某些单词中不发音，如： hourau, honorn ; n在音素k前发,如： inkik, thankk，unclekl;四 练习 Exercise 1请反复大声朗读下面字母、音素和例词，做到脱口而出 (除划线单词外，均为开音节词) ：b b be bake tube bone bite bride bra
7、ke d d date dive hide wide bride dove fade f f fate life wife fine fly fame flame frame h h home he hi hate j d joke jeep just joy Jackk k kite bike like lake bake wake snake Katel l like late lame line life hole pole pale apple m m mate mine make male name lame time fame n n name no note nine fine
8、bone line stonep p pile pipe pine plane hope tape r r rape role ride rope rate pride prize fryt t tape time take tube type tone date fate plate v v vote five dive evew w we wake wave woke wife y j yes yellow you your z z zone zoo prize Exercise. 拼读音标dei wei plei eik eim eid teik pleit rein reind rei
9、l peid heid hi: wi: i:t i:v di:p ri:d ni:d li:d pli:z pli:zd dai hai krai flai wai faiv waif pail fain nu du duk uld hum rup kluz zun vut du: tu: nu:n fu:d ru:m ju: ju:z mju:t fju: fju:z tju:b dju: hju:dExercise 3下列单词的发音都是符合开音节规则的，请根据规则写出单词的音标：hate fade mate plane file bite wipe ripe joke role pole
10、tone fly my hi he me we Exercise 4请根据音标写出符合开音节规则的单词：deit_ pleit_ meik_ teip_ haid_ mail_ waid_ daiv_hup_ nut_ zun_ rup_ tju:b_ mju:t_ i:v_ nu_第二讲元音字母在重读闭音节中的读音目标: 1. 掌握元音字母a, e, i, o, u在闭音节中的读音,一眼看出并立即读出闭音节词; 2. 掌握发音有变化的辅音字母c, g, s, x，qu在单词中的发音；3. 掌握5个元音音素: , e , i , , ; 2个辅音音素: g, s。一 闭音节朗读或跟读下表内各组
11、单词，注意各组单词的结尾和其中元音字母的发音与开音节有什么不同，并把每一列单词发的元音填在其下的中括号内：atfatbadbankpanlap redbedbellhelptenlet ithithimfitdidfilm hotfromjoboffonnod butusjumpmumhuntrun 我们可以看出：这些单词都是以辅音字母结尾；元音字母a, e, i, o, u分别发, e, i, , 。(中括号内分别填、e、i、。) 以辅音字母（r除外）结尾的音节叫做闭音节。在闭音节中，元音字母发音如下:a发, e发e, i发i, o发, u发。双音节、多音节词中的重读闭音节同样适用这一规则。
12、如：adoptdpt, dentistdentist, rememberrimemb 注 闭音节中的特殊情况：字母a前面是音素w时，a不发而发：如： wantwnt washw watchwt whatwt quantitykwntiti 二 辅音字母在单词中的发音(2) (c, g, s, x)c主要发两种音：s和k。 在字母e、i、y前发s: eg. nice mice face race city cycle ; 在其它情况下发k: eg.cake coke cube close crime music 。g发两种音：d和g。 在字母e、i、y前发d: eg. page huge age
13、 gene giraffe biology; 在其它情况下发g: eg. go gate grade globe big bag。但有例外: givegiv, giftgift, girlg:l, getget等s 主要发两种音：s和z。一般在词首发s: eg.sit study so side; 在清辅音（发音时声带不振动的音，见后面音标总结）前发s：eg. vest risk grasp; ss发 s: eg. miss less; 在元音之后，没有规律，发s、z的都有，靠平时积累。Eg s: us plus this gas base; z: is as nose close. x主要发
14、两种音：ks和gz。发ks为主：eg. box six text exercise except; 发gz较少，中学阶段主要是这几个单词： exam examine examination exact exactly example exist。 辅音字母还有一个q，这个字母总是与u一起出现，一起发音，qu发 kw,eg. quite quilt question quit quick。注 c、s在少数单词中还有别的发音,如、。学到有关单词时作为特殊情况记。三 练习Exercise请反复大声朗读下面字母、音素和例词，做到脱口而出：(除划线单词外，均为开音节或闭音节词)cs ice face r
15、ace cell cent city cycle ck cap fact cake code crop clock cut club crygd page huge age gene giraffe biology gg gate grade globe go god golf pig bag mugss sit so side vest risk list miss less kiss loss us plus this gas base sz is as nose close his xks box six text fox fix ax fax exercise exceptxgz ex
16、am examine exact exactly example existqukw quite quilt quit quick quest quiz quakeExercise. 拼读音标fkt z ks dns dk bg gs fks bed eks eg ten let nekst sed twelv kwest hit wit it iz twist kwit kwilt kwiz fist dg n sk d kst krp bks klks lk bs mst gn wn s dst lk pmp Exercise下列单词的发音都是符合闭音节规则的，请根据规则写出单词的音标：c
17、at add sat want ax bit quiz rid dig fill job stop fox mop loss hen met wet desk quest mug sum jump cup cut Exercise请根据音标写出符合闭音节规则的单词：ft_ pln_ mp_ bg_ bed_ leg_ wed_ rest_fit_ in_ zip_ rid_tp_ ht_ n_ nd_ht_ bt_ dg_ rn_Exercise 5 开音节和闭音节词对比朗读:nonotnote fatefat sitesit hophope hidehid hathate taptape u
18、suse quitquite bitebit winwine planeplan ridride noon 第三讲 元音字母在重读r-音节中的读音目标: 1.掌握ar, er, ir, or, ur在重读音节中的读音,一眼看出并立即读出r-音节词;2.掌握辅音字母组合ck, ch, tch, sh, ph, th, gh, wh, ng, tr, dr, ts, ds, mb, wr, kn, gu的发音;3.掌握3个元音音素: a:， : ， : ；9个辅音音素: t， ， ， ，tr，dr，ts，dz。一 r-音节朗读或跟读下表内各组单词，注意各组单词中ar, er, ir, or, ur
19、的发音，并把每一列单词发的元音填在其下的中括号内：cararmparkyardcarvehard hertermserveclerkherb girlfirstsirbirdskirt forhorsesortbornforkstorm furturnburnnursehurtburst 我们可以看出：这些单词都含“元音字母+r”； ar, er, ir, or, ur分别发a:, :, :, :, :。(中括号内分别填a:、:、:、:、:) 含有“元音字母+r”的音节叫做r-音节。在r-音节中，“元音字母+r”发音如下:ar发a:, or发:, er, ir, ur发:。双音节、多音节词中的
20、重读音节同样适用这一规则。如：cigarsiga: importantimp:tnt universityju:niv:siti但是，如果双音节、多音节词中的重读r-音节后面紧接着元音字母或“r+元音字母”，则该重读r-音节按闭音节发音：如：veryveri Marymri forestfrist carrykri hurryhri sorrysricarrotkrt注 r-音节的特殊情况： ar前面是音素w时, ar发 : eg. warw: warmw:m warnw:n quarterkw:t or前面是音素w时, or发: eg. wordw:d workw:k worldw:ld w
21、orsew:s worstw:st 注意：wornw:n例外 二 常见辅音字母组合的发音某些辅音字母组合有特定的发音（见Exercise），记单词时要把这些辅音字母组合作为一个发音整体来记。下面通过练习来熟悉常见辅音字母组合的发音。有的辅音字母组合除了主要的发音外，还有别的发音，列在第一行的是主要发音，第二行以后的发得少一些，极个别的发音以后遇到作为特殊发音处理，此处就不列出来了。三 练习Exercise请反复大声朗读下面字母、音素和例词，做到脱口而出：(除划线单词外，均为开音节、闭音节或r-音节词)ckk back luck clock duck black sick Jack jacket
22、cht chick charge chat check much church China k school Christmas chemistry chemical chemisttcht match watch kitchen catch fetchsh ship shop shut sharp short shirt fish wish phf phone phrasez photo physics physicist telephonegh- (表示不发音) eight weigh high light bought caught f enough cough laughth thin
23、k thank math thick three tenth worth this these those then them the with fatherwhw which when why what where white while h who whose whom whole ng sing sang sung song bring long strong singer g angry English longer longest stronger strongest d change strange stranger trtr truck trick strike track tr
24、ade trap trust trip drdr drive drove dress drug dry drink drop drag tsts its cats shorts parts its thats whats lets dsdz hands beds cards birds yards hundreds mbm bomb comb tombu: climbai （mb位于词尾） knn knife knock know knew knee （kn位于词首）wrr write wrong wrap wrist wrinkle wr位于词首）gug guide guard注：th的两个
25、发音都很多，不分主次，数词中th发音; 代词中th发 音，其它单词规律不强，靠平时积累。Exercise 拼读音标ka: sta: pa:k ta:d a:p pa: pa:ts ja:dz : :ts f: d: :t st:m w:m fl: dr: w:dz w:ld t:t b:dz :ts s:t :d : tri: trip trk drp lts dru: draiv ki sin si l l is i:z u wi t en s ei emExercise下列单词的发音都是符合r-音节规则的，请根据规则写出单词的音标：cart hard chart war sharp for
26、 sort lord words sports her term serve girl bird sir fur turn church warn 第四讲 元音字母在非重读音节中的读音目标:1. 会读重读音节和非重读音节; 2. 掌握元音字母在非重读音节中的读音; 3. 学会分析双音节词和多音节词的读音，学会按照音节记忆双音节词和多音节词; 4. 掌握1个元音音素: ; 1个辅音音素: 一 非重读音节双音节词和多音节词中，有的音节重读，有的音节不重读；元音字母在重读音节按照前面学习的开音节、闭音节、r-音节规律发音；在不重读的音节（称为非重读音节）中另有一套发音规则。在非重读音节中，元音字母发
27、音不再那么复杂。一般来说，a、o、u、ar、er、or、ir、ur发；e、i、y发i。现以下面几个单词为例分析双音节词、多音节词的发音：China 有两个音节：Chi-na。第一音节重读。重读音节Chi是开音节，i发ai; 非重读音节na中a 发。因此，单词China发音为tain。better有两个音节：bet-ter，第一音节重读。重读音节bet是闭音节，e发e; 非重读音节ter中er 发。因此，单词better发音为bet(两个相同的辅音字母只发一个音)。beside有两个音节：be-side，第二音节重读。非重读音节be中的e 发i;重读音节side是开音节，i发ai;。因此，单词b
28、eside发音为bisaid。important 有三个音节：im-port-ant，第二音节重读。重读音节port是r-音节，or发:; 非重读音节im中i发i, 非重读音节ant中a发。因此，important单词发音为imp:tnt。二 两个元音之间的辅音字母归属问题分析双音节词和多音节词的音节时，两个元音（或构成音节的l、n）之间的辅音字母属于哪个音节，有时会影响单词的发音（决定重读开音节或闭音节）。一般来说，两个元音之间有一个辅音字母或辅音字母组合，往往属于后面的音节；两个元音之间有两个相同的或非组合的辅音字母， 前一个属于前面的音节，后一个属于后面的音节；两个元音之间有三个辅音字母
29、的情况很少，且大多有字母组合(组合当一个字母处理)。有时因为构词法方面的原因，两个元音之间辅音字母并不按以上法则分割。不过，单词表和词典一般都对单词音节进行了划分，我们只需要根据音节记单词就行了。请根据以上法则，解释下列每组单词读音为什么不同，并根据读音记住它们：supersju:p suppersp；laterleit latterlt这些第一音节重读的双音节词，中间有一个辅音字母时，属于第二音节，第一音节就是开音节；中间有两个辅音字母时，分别属于第一第二两个音节，第一音节就是闭音节了。两个相同的辅音字母，从辅音字母读音上体现不出来，但从元音字母读音上可以体现(前面重读音节是闭音节)，这样就
30、不易记错了。请朗读下列第一音节重读的双音节词：apple happen happy traffic manner letter bitter little middle offer common butter button collar differ dollar dinner hammer ladder matter 注：1. 双音节词的音节大多能依照以上规律去分析记忆，但有很多多音节词无法按以上规律去分析，比如第一个音节重读的三个音节的单词，重读音节大多按照闭音节规律发音，或者说，即使第一、第二音节之间只有一个辅音字母，该辅音字母通常都属于第一音节。如：elephantelifnt ele
31、mentelimnt generaldenrl 2. 多音节词中重读音节左边还有两个以上的音节时，还要出现次重读音节（音标中标在该音节左下角），一般来说，次重读音节位置在重读音节左边，与重读音节之间隔一个音节。元音字母在次重读音节中的发音规律与在重读音节中相同。eg. invitationinvitein institutioninstitju:n 三 音素音素在单词中用得很少，它是s在某些单词中的读音：measureme treasuretre pleasureple usualju:ul usuallyju:uli 四 练习Exercise 1.根据单词的音标分析字母的发音，大声朗读并体会
32、重读音节和非重读音节的读法:produceprdju:s absorbbs:b regardriga:d dutydju:ti dependdipend ladderld publicpblik barberba:b rememberrimemb embassyembsi departmentdipa:tmnt difficultdifiklt interrupt,intrpt university,ju:niv:siti Exercise 2.下列发音规则的双音节词重读在第一音节, 朗读并试着写出单词的音标: blanket collar cubic differ merchant dinn
33、er hammer dirty dusty fever focus fancy forward harvest human husbandz market meter quarter dentist razor finger doctor empty enter entrance kingdom rabbit thunder Exercise 3.下列发音规则的双音节词重读在第二音节，朗读并试着写出单词的音标:afford alone cigar combine complete construct delete deny elect escape except excuse forget i
34、nsert inform invent mistake percent prefer prevent invite refuse regret suggest divorce discuss intend report advise equip consistExercise 4.试根据重读位置提示,拼读下列多音节词，写出他们的音标：重读第一音节 difficulty embassy industry alphabet重读第二音节 geography diploma December remember重读第三音节 interrupt representz introduce第五讲 元音字母发音
35、总结目标:.整体把握元音字母在单词中的发音; .了解元音字母在重读音节和非重读音节中一些特殊发音。一元音字母发音总结英语单词中辅音字母发音比较简单，所以关键是掌握元音字母的发音。元音字母发音首先要看是在重读音节还是非重读音节；重读音节中分开音节、闭音节和r-音节；非重读音节并不分得那么细，元音字母就发两个音：或i。元音字母在单词中的发音如下表所示： 元音字母单词音节aei(y)ou重读音节开音节eii:aiuju:闭音节eir-音节a:非重读音节iar, er, or等发二 元音字母在重读音节和非重读音节中一些特殊发音元音字母在单词中一般按照上表所显示的规律发音，但在有些单词中，元音字母发音并
36、不规则，我们把它们作为特殊情况来记忆。对这种发音不完全符合读音规则的单词，靠平时积累。以下是元音字母在重读音节或非重读音节中一些常见单词的特殊发音： 1字母u的其它发音u在重读开音节中发u:。如：June July junior rude rule ruler ruin true pollute u在重读闭音节中发u。如：bush butcher full pull push putu在非重读音节中发ju 。如：popular population calculate monument communist u在非重读音节中发ju: 。如：communicate educate menu value u在非重读形容词后缀ful中发u 。如： thankful careful beautiful wonderful hopeful helpful否定前缀un无论是否重读,都发n 。如：uncomfortable unfair; unhappy unable unknown unlike 2字母o的其它发音o在重读开、闭音节中发u: 。如：do to prove los
