1、朱自清 2 学习目标： 1.默读做批注，明确文章内容。 2.品读，感悟父子深情。 3.诵读，分享亲情。 朱自清 (1898 1948),原名朱自华，字佩弦， 号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人、教授、民主战士 。主要作品有诗歌散文集踪迹，散文集背影、欧游杂记等。 背影 是朱自清的 第一本散文集， 年月由开明书店出版。 并有序文一篇： 论现代中国的小品文 。 它是一篇 记实 散文 。 朱自清 ?二十年代的朱自清 一、给画线字注音并解词 踌躇 蹒跚 触目伤 怀 不能自 已 ?前提测评 试试你的 身手！ 踌躇 ：（ chu ch)犹豫。或得意的样子。 蹒跚 ：（ pn shn)腿脚不灵便，走路
2、缓慢、 摇摆的样子。 触目伤 怀 ：（ hui)看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 怀：心 不能自 己 ：（ y)不能控制自己。 己：停止。 答 案 练习：给多音字注音、组词。 奔 （ ） _ 丧 （ ） _ ( ） _ （ ) _ 帖 （ ） _ 栅 （ ） _ （ ） _ （ ） _ ?前提测评 前提测评 练习：给多音字注音、组词。 奔 （ bn ） 奔波 丧 （ sng） 丧事 （ bn ） 投奔 （ sng )丧气 帖 （ ti） 妥帖 栅 （ zh） 栅栏 （ ti） 字帖 （ shn） 栅极 学法指导 阅读课文：用下列符号进行批注 划分文章部分 、 层次分别用 双竖线 、 单竖线 。 关键语句 （ 或写得好的语句 ） 用 波浪线 。 有疑问的地方 ， 用 括号或问号 。 1.请找出本文的文眼。 （文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。） 2.“ 我 ” 与父亲见面的背景如何？ 3.课文写了 “ 我 ” 几次流泪？原因是什么 ? 4.文中一共写了父亲几个背影？作用是什么 ? 问题导学
