1、部编版四年级上学期期末测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_基础知识一、用心倾听。(5分)听读短文飞檐走壁的虎将，回答问题。(短文读两遍)(2分)1.根据短文内容进行判断，正确的打“”，错误的打“”。(1)壁虎的胃口很小，十个月不吃东西，依然能活。( )(2)壁虎能飞檐走壁是因为它的足间有吸盘状的皮瓣。( )2.为什么说壁虎的避敌方法很巧妙？(3分) 二、读拼音，写汉字。(14分) 1.我从书中知道了司马qin( )受尽了k xng( )才著成史记，dng( )得了蒲松lng( )笔借鬼狐发感ch( )。2.那几十盆紫色的j( )花，摆放在yu j( )北面的草png( )前，那些z
2、hn( )开的花儿高y( )美丽，前来这里观shng( )的人lu( )绎不绝。 3.果园里xing jio( )和p tao( )的yn s( )非常漂亮。 4.m( )色降临，chu yn ( )袅袅升起，妈妈煮了喷香的l( )肉给我吃。 5.站在ch( )路口，我不禁感叹：“x yng( )无xin( )好，只是近黄昏。” 三、用“”画出下列加点字的正确读音。(2分) 1.父亲笑着，一种带着呜咽(yn y)声的笑。 2.你这么轻易相信别人的话，当(dng dng)然容易上当(dng dng)受骗了。 3.考古学家们对埋藏(cng zng)千年的文物很有兴趣。 四、选择恰当的字词填空。(5
3、分) 瞪 瞅 瞧 盯 瞟 1.( )，动物园里真热闹！我往左边一( )，就看到了有趣的一幕。一只老虎( )上了一只麻雀，他假装散步，却用余光不断( )着小家伙，等走到麻雀跟前，两眼一( )，吓得小麻雀“扑”地一声飞走了。 注视 浏览 审视 2.他重新( )着眼前的这个人，眼睛里闪出怀疑的神情。 3.林林目不转睛地( )着窗外，不知道在想什么。 4.这本书我只是( )了一遍，还没有仔细看。 老黄牛 炮筒子 纸老虎 5.王顺友甘当人民的( )，每天在崎岖的山路上孤独跋涉。 6.李明心直口快，总爱发表自己的议论，大家都叫他( )五、把下列成语补充完整。(6分)( )澜( )阔 ( )珑剔( ) 深(
4、 )厚( )( )接( )暇 ( )根问( ) 炉( )纯( )六、根据课文内容填空。(20分) 1.星期天，我们跑遍_的树林、_的墓地、_的河边、_的田野和_土岗子。_大树、_丛林，_的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。 2.童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益匪浅。我知道人_，但是_ _。尽管_，作用却_。 3.那些叶子绿得_，看着非常_，叶尖_ _,在墙上铺得_，没有_，也不留一点儿_。一阵风拂过，一墙的叶子就荡起_，好看得很。 4.下雪的声音，好像_，她用柔暖的胸怀拥着你。啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，_。 5.把诗句补充完整。(1)_，潭面无风镜未磨。 (2)两岸青山相对出
5、，_。 (3)千磨万击还坚劲，_。 (4)_，尚思为国戍轮台。 6.余尝谓，读书有三到，谓_、_、_。心不在此， _，心眼既不专一，_，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，_？ 7.善于积累可是学习语文的好习惯，你知道下面的人物都是出自那篇课文吗？它的什么精神给你留下了深刻的印象呢?课文中还有谁给你留下了深刻的印象？根据提示让我们完成下面的积累卡，其实我们课下还可以把这样的积累卡完成得更精致。积累卡人物篇人物出自哪篇课文值得学习的精神刘伯承秀 子麦 克基本技能一、将下面句子补充完整，并按提示仿写句子。(6分)1.漓江的水真静啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿呀，_ 。
6、请你仿照这样的句式，也写一段话。(5分)_ 2.例：风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。(把物当人来写即拟人)(1分) 仿写：_ _ 二、根据具体语境选择恰当的内容填空。(2分) 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 海内存知己，天涯若比邻 滴水之恩，涌泉相报 谁言寸草心，报得三春晖(1)田世国将自己生命的一部分回馈给病危的母亲，真是应了孟郊写的诗句：“ _”，我们都应该向他学习。(2)中午，小海在餐厅吃饭时，嫌饭菜不好吃就把饭菜倒进了垃圾桶。如果你看到了这情景会说：“ _。粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能浪费呀。”(3)一只小蚂蚁被风吹进池塘，快要淹死了，这时它被一只鸽子扔进池塘的树叶所
7、救。后来小蚂蚁咬了猎人的脚从猎人的枪下救了鸽子，鸽子向它道谢时，它说：“_。你曾经救过我，这是我对你的回报。”(4)玲玲由于父母工作的原因要去英国学习，因舍不得自己的好朋友，她终日闷闷不乐，王老师得知这一情况后劝他说：“_。即使你身在异国，只要心中不忘这份友谊，再远的距离也不怕。”三、语言实践(3分)假如你们的校园里有一片空地，校领导想把这片空地充分利用起来，为同学们服务，现在面向大家征集设计方案，请你也参与其中，为学校设计最佳方案并说明理由。_综合能力(一)(6分)温热无风的雷雨云从天外压来，远方传来千万只蜜蜂振翅膀的嗡嗡声。接着，你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个大象鼻子似的怪物。它越来越长
8、，声音也越来越大，像(连续 陆续)爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃向前移动，不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍儿、草秆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉肆虐大约一小时后，龙卷风渐渐消失，随之而来的是大雨和冰雹。过后，留下的是一片面目全非的大地。 1这段文字出自课文 。(0.5分)2划去括号中不恰当的词语，并说明理由。(1分) 3这段话按照由( )到( )的顺序，从( )、( )、( )三个方面、细致刻画了“陆龙卷”。(2.5分)4龙卷风给你留下了怎样的印象？(2分) (二)(6分)某大公司要招聘一名总经理助理，广告刊登后应聘材料像雪片一样飞来。经过认真挑选，50个人有幸被通知笔试。考
9、试那天，在临时的考场-公司会议室里，众考生个个踌躇满志，胸有成竹，都显出志在必得的信心。很快，考试就开始，考官把试卷发给每一位考生，只见试卷上题目是这样的：综合测试题(限时3分钟)请把试卷认真读完；请在试卷的左上角，写下尊姓大名；在你的姓名下面写上汉语拼音；请写出五种动物的名称；请写出五种植物的名称；请写出五种水果的名称；请写出五座中国城市；请写出五座外国城市；请写出五位中国科学家姓名；请写出五位外国科学家姓名；请举出五本中国古典名著；请举出五本外国文学名著；请写出五个关于人的妙喻；请写出五个关于描写真情的成语；不少考生匆匆扫了扫试卷，马上就拿起笔，“沙沙沙”地在试卷上写了起来，考场上的空气都
10、因紧张而有些凝固。一分钟两分钟三分钟，时间很快就到了，除了有两三个人在规定的时间三分钟之内交卷外，其他人都还忙着在试卷上答写。考官宣布考试结束，未按时交的试卷一律作废时，考场上像炸开了的锅，未交卷的考生纷纷抱怨：“时间这么短，题目又那么多，怎么可能按时交卷呢？”“对，题目又很偏！”只见考官面带微笑，“很遗憾！虽然各位不能进入敝公司的下一轮考试，但不妨都把手上的试卷带走，做个纪念。再认真看看，或许会对你们今后有所帮助。”说完，他很有礼貌地告辞了。听完考官的话，不少人拿起手中的试卷继续往下看，只见后面的题目是这样的请写出五个“认真”的同义词；如果你已经看完了题目，请只做第2题。1用“ ”画出本文的
11、一个比喻句。(0.5分)2请同学们写出试卷中第11题的答案。(2.5分) 3读完文章后，你领悟到了什么？在你的生活中有没有类似的事情发生，今后我们应该怎样做？(2分) 4给文章加上一个合适的题目，写在文章前的横线上。(1分)(三)书面表达人间处处充满真情，在你的生活中哪一件事深深的触动了你呢？可以是自己亲身经历的，也可以是自己听到的或看到的。 要求：题目自拟，用生动具体的语言有条理地叙述。最好能使用本学期学过的表达方法，字数不少于350字。(25分)参考答案基础知识一、(5分)1.(2分，每个1分)(1) (2) 2.(3分)要点：因为壁虎把尾巴丢掉之后逃之夭夭，不久又会长出新的尾巴。二、(每
12、字0.5分)1. 迁 酷刑 懂 龄 触 2.菊 邮局 坪 绽 雅 赏 络 3.香蕉 葡萄 颜色4.暮 炊烟 腊 5.岔 夕阳 限三、(每空0.5分)1. y 2. dng dng 3. cng 四、(每词0.5分)1. 瞧 瞅 盯 瞟 瞪 2.审视 3.注视 4.浏览 5.老黄牛 炮筒子五、(每空0.5分)波澜壮阔 玲珑剔透 深情厚谊 应接不暇 刨根问底 炉火纯青 六、(每空0.5分)1.密密 荒凉 杂草丛生 广阔 一道道 爬 钻 欢乐2.永远跑不过时间 人可以在自己拥有的时间里快跑几步 那几步很小很小 很大很大3.那么鲜艳 舒服 一顺儿朝下 那么均匀 重叠起来 空隙 波纹 4.慈爱母亲的呵护
13、 不如用心去感受5.(1)湖光秋月两相和 (2)孤帆一片日边来 (3)任尔东西南北风 (4)僵卧孤村不自哀 6.心到 眼到 口到 则眼不看仔细 却只漫浪诵读 眼口岂不到乎 7. 军神有坚强的意志、顽强勇敢 ； 赏花乐于助人、善良热情或关爱盲人 ；新年礼物孝顺、懂事 (答案合理即可)基本技能一、1. (每小句0.5分，共5分)静得让你感觉不到它在流动 清得可以看见江底的沙石 绿得仿佛是一块无暇的翡翠 略 2.(1分)略二、(每空0.5分)(1)谁言寸草心，报得三春晖(2)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦(3)滴水之恩，涌泉相报 (4)海内存知己，天涯若比邻三、(3分)略，设计合理，理由充分，叙述有条理即可
14、。综合能力一、 1、(0.5分)龙卷风2(1分)陆续 理由适当即可3(每个0.5分)远 近 声音 形态 后果4(2分)发威力无穷，气势磅礴等，适合即可。(二)1(0.5分)(广告刊登后应聘材料像雪片一样飞来2(每个0.5分)聊斋志异、红楼梦西游记三国演义水浒传等，答案适合即可。3(2分)从认真、仔细等多角度来完成，答案适合即可。4(1分)一次难忘的考试，合理即可、略 (三)(25分) 评分标准一类文(2521)生动具体，条理清楚，事情完整。二类文(2016)条理清楚，事情完整。三类文(1511)条理不清，语言不能做到具体生动。听力材料听老师读短文飞檐走壁的虎将，然后回答问题。短文读两遍。飞檐走壁的虎将壁虎的胃口很大。有的壁虎一小时可捕食三十多次。它的耐饥能力也很强。据试验，即使十个月不吃东西，它依然能够活着。壁虎还能飞檐走壁。原来，它的足间有吸盘状的皮瓣，所以能随心所欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去，而不会掉下来。壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保车”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。
