1、第四单元基础知识复习检测1.加点字读音全部正确的一组是（ ）A.折本（sh） 磨蹭（zng） 疙瘩（g）B.奢侈（ch） 哼叫（hng） 厌恶（w）C.叫嚣（xio） 供养（gng） 犬吠（fi）D.侍候(sh） 聋人（lng） 窥伺（sh）2.读拼音，写词语。 yu l tn wn zo yng bng x nng sh （ ）（ ）（ ）（ ） to yn mn ji jng ji y s b gu（ ） （ ） （ ） （ ）3辨字组词。 倔（ ） 啼（ ） 附（ ） 脾（ ）掘（ ） 蹄（ ） 咐（ ） 牌（ ）4.先把下列词语补充完整，再选词填空。（ ）化（ ）端 丰（ ）多（ ）
2、（ ）顾（ ）盼（ ）声（ ）斥 枝（ ）花（ ） （ ）其（ ）备（ ）养（ ）周 慢（ ）斯（ ） （ ）子（ ）足（1）他上课时十分专心，从来不会（ ）。（2）鹅便昂首大叫，似乎责备人们（ ）。（3）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（ ）！5.下面词语意思解释错误的一项是（ ）A.千里马：有才干的人。 B.领头羊：团体中起主导作用的人。C.纸老虎：见风使舵的人。 D.铁公鸡：极其吝啬的人。6.根据要求完成下列句子练习。（1） 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_（2） 我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句)_（3） 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净
3、角出场。（仿写句子） _（4） 说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句） _7.根据课文理解填空。（1）猫是著名作家_的作品，作者通过对猫的_和满月小猫_的特点的描写，抒发了对猫的_。（2）母鸡这篇课文以作者的_为线索，描写了作者对母鸡由_到_的变化，表达了对_的_。（3）白鹅通过对白鹅在_、_、_三方面表现出的_的生动描写，表达了作者对鹅的_。（4）采得百花成蜜后，_？参考答案1.C2.忧虑 贪玩 遭殃 屏息凝视 讨厌 敏捷 警戒 一丝不苟 3.示例：倔强 挖掘 哭啼 马蹄 附近 吩咐 脾气 纸牌 4.变 多 富 腔（彩） 左 右 折 落 趁 备 供 不 条 理 架 十 （1）左顾右盼
4、 （2）供养不周 （3）架子十足5.C6.（1）说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家呢。（2） 我难道敢再讨厌母鸡吗？ （3） 示例：猴的举止滑稽，探头探脑的，颇像杂技里的小丑亮相。 （4） 说它老实吧，它的确有时候很乖。 7. （1）老舍 古怪性格 淘气可爱 喜爱之情（2）情感变化 讨厌 不敢再讨厌 母爱 赞颂之情（3）叫声 步态 吃相 高傲特点 喜爱之情（4）为谁辛苦为谁甜教师总结：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”同学们，科学的殿堂美不胜收，只要你们“以勤为径”认真学习，我相信你们一定会给自己一份满意的答卷。“一份耕耘，一份收获。”一个人学习的好坏取决于他的学习习惯，学习能力和学习方法。三者相辅相成，缺一不可。加油吧，孩子们！
