（北师大版）三年级数学教案（北师大版）三年级数学教案 下册平移和旋转 （二）下册平移和旋转 （二） 教学内容教学内容： 对称图形（北师大版数学三年级下册 1920 页） 教学目标教学目标： 1、 结合学生的生活经验和实例，感知平移与旋转的现象，并会直观地区别这两种常见 的现象。 2、 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 教学过程：教学过程： 一、创设情境 师：我校每周一都要举行升旗仪式 国旗沿着旗杆徐徐上升，在数学上我们把这一运动现象叫“平移” 。缆车沿笔直的 索道滑行也是平移。还有另一种运动方式叫“旋转” 。如：风车迎风旋转，直升飞 机起飞时的螺旋桨运动等。 二、探究新知 （一） 说一说 1、 独立思考，判断哪些运动是平移，哪些运动是旋转。 2、 全班交流 师可适时问一问：为什么这一运动是平移（或旋转）？ 3、 你还见过哪些平移和旋转运动？ a 小组交流 b 全班交流 （二） 做一做 试着做一个表示平移或旋转的动作。 1、小组进行 2、选好的全班做一做 三、拓展练习、运用 1、 移一移，说一说。 2、 填一填。 3、 画一画。 四、小结：通过本节课的学习你收获了什么？ 五、教学反思
