最新部编版五年级语文下册期末试卷提升练习.doc

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1、最新部编版五年级语文下册期末试卷提升练习班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟一、 看拼音写汉字。z sn xun no chu k s mio y sh h pn tng xi hng yn ln li y m y f xin y 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示。长喙(hu yun) 垂蔓(mn wn) 间隔(jin jin)着急(zhu zho) 击缶(f fu) 剔透(t t)三、 巧辨双胞胎。(比一比,再组词)蓑(_)祸(_)胚(_)卸(_)衰(_)锅(_)杯(_)御(_)四、 把下列词语补充完整。(_)中不(_) 千(_)万(_) 自(_)自(_)(_)情(_)意

2、 同心(_)(_) 难以(_)(_)五、 选择关联词填空。既然就 与其不如如果就 尽管还是 宁可也不1老师常常告诉我们,( )考试前加班加点搞突击,( )平时刻苦学习。2我们( )不努力学习,将来( )不能为建设“四化”贡献力量。3凡卡( )回到乡下爷爷那里去,( )愿在城里受罪。4你( )答应和我一起去看电影,( )不应该自己先走。5( )痛得满头大汗,他( )一声不吭.六、 按要求写句子。1.几年后,当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改成双重否定句,句意不变)_2.不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。(用加点词造句)_3.同学们

3、从祖国的四面八方来了。(改成倒装句,句意不变)_七、 根据课内积累,完成下列各题。1秋天,在诗人王维的眼中,是“空山新雨后,_”;在诗人张继的眼中,是“月落乌啼霜满天,_”;在日本作家清少纳言的眼中,是“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦_地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中_,更是叫人感动”。2古人谈读书,有许多独到的见解:论语中告诉我们,“默而知之,_,_”;朱熹认为“心既到矣,_?”3跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情:巴金爷爷带着我们看到了被称为“_”的大榕树,郭沫若带我们到清水田里看那白鹭_,整个田埂便成了一幅_的画,还有江南美景“西塞山前白鹭飞,_”。八、 读课文落花生片段,回

4、答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1在文中的内加上恰当的标点。2写出下列词语的近义词。可贵(_) 爱慕(_) 分辨(_)3文中花生最可贵的特点是

5、:_。在叙述时作者将花生和_、_、_进行对比。通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理:_九、 课外阅读。西游记(节选)且不说孙悟空与牛魔王相斗难解难分。却表唐僧坐在途中,一则火气蒸人,二来心焦口渴,对火焰山土地道:“敢问(尊 遵)神,那牛魔王法力如何?”土地道:“那牛魔王神通不小,法力无边,正是孙大圣的敌手。”唐僧道:“悟空一个筋斗十万八千里,往常二千里路,一刹那便回,如今怎么去了一日?定是与那牛魔王赌斗。”叫:“悟能、悟净!你两个,(那 哪)一个迎你师兄一迎?倘若遇敌,就当用力相助,求得扇子来。解我烦躁,早早过山,赶路去也。”八戒道:“今日天晩,我想着要去接他,但只是不认得积雷山路。”

6、土地道:“小神认得。且叫卷帘将军与你师父做伴,我与你去来。”唐僧大喜道:“有劳土地,功成(再 在)谢。”那八戒抖擞精神,与土地纵起云雾,径直向东方而去。正行时,忽听得喊杀声高,狂风滚滚。八戒按住云头看时,原来孙行者与牛魔王撕杀哩。土地道:“天蓬还不上前?”呆子掣钉耙,(厉 历)声高叫道:“师兄,我来也!”1用“/”划去括号里不正确的字。2填空。(1)这篇短文选自吴承恩的_。这本书主要讲了_、_、_和_师徒四人去西天拜佛取经的故事。(2)文中“卷帘将军”是指_,他性格_;“天蓬”是指_,他性格_。3“掣”在字典里有下列几种解释:一闪而过;拽,拉。在文中应选第_种解释。4结合下列解释,找出文中相应

7、的词语。(1)假如;如果。 (_)(2)烦闷急躁。 (_)(3)振作。 (_)(4)直接行动。 (_)5短文的主要内容是什么?在正确的答案后画“”。(1)讲师徒三人等待孙悟空借得宝扇,翻过火焰山。( )(2)讲唐僧令八戒前去帮助悟空迎战牛魔王。( )(3)讲八戒帮助悟空迎战,结果不敌牛魔王。( )十、 习作快乐屋。漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考。获得生活的启示。你能看懂下面这幅漫画吗?从中受到什么启示?请你发挥想象写一写,不少于400字。_参考答案1、子孙 喧闹 愁苦 寺庙 榆树 河畔 停歇 红晕 凛冽 夜幕 愈发 闲逸2、hu mn jin zho fu t3、蓑衣 车祸 胚子 卸

8、妆 衰老 锅底 杯子 御敌 4、留 发 丝 缕 言 语 虚 假 同 德 自 拔5、1与其 不如 2如果 就 3宁可 也不4既然 就 5尽管 还是6、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。 他不仅是我的同学,也是我最好的朋友。 同学们来了,从祖国的四面八方。7、天气晚来秋 江枫渔火对愁眠 急急匆匆 比翼而飞 学而不厌 诲人不倦 眼口岂不到乎 鸟的天堂 站着钓鱼 嵌在玻璃框里 桃花流水鳜鱼肥8、1, 、 、 , , 。2 宝贵 敬慕 辨别 3 不图虚名、默默无闻、无私奉献;虽然不好看,可是很有用。 桃子 石榴 苹果 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好

9、处的人9、1遵 那 在 历2西游记 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 沙僧 温和 猪八戒 好吃懒做 34 倘若 烦躁 抖擞 径直 5(2)10、示例:不能“到此一游”阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起去公园玩。到了公园,我们看着美丽的风景和蔚蓝的天空,真令人心旷神怡。我在公园里还看到了一座方形的石碑,旁边种了许多花草。当我们享受这美丽的风景时,突然看到一个调皮的小男孩在石碑上用笔写了“到此一游”四个大字。我连忙劝阻他说:“请你不要在公园里乱写乱画!”但他好像一点都没有听进去,继续写他的“到此一游”。没办法,我只能叫我爸爸来“教训”他了。爸爸看见了,生气地对他说:“你怎么能破坏公共设施呢?”那个小男孩调皮地说:“我的事不需要你管,我爱怎样就怎样!”说着,还对我爸爸翻脸了。我心想:“他既又破坏了公物,又不尊敬长辈,怎么行呢?要是他的家长来管管他,他就不会这么调皮了。”这时,我问他爸爸妈妈在哪里。他哭着对我说:“在我很小的时候,爸爸妈妈就离开了我。”原来他是一名留守儿童。我对他说:“虽然你的父母不见了,但你也不能这样破坏公物呀!”他知道自己错了,连忙道歉。我对他说:“看到你知错了就改,这就行了。”我真希望,以后到公园游玩的人,不能“到此一游”,做个文明的好公民。

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