1、 欢迎大家来到快乐的音乐课堂，让欢迎大家来到快乐的音乐课堂，让 我们随着音乐一起跳舞我们随着音乐一起跳舞吧! 出发喽！出发喽！ 强强 弱 2/42/4拍强弱规律拍强弱规律 节奏练习：节奏练习： X X | | x x x | 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 x . x x x | x x x | x | 呜 郊游这首歌曲总共分为几个乐句？郊游这首歌曲总共分为几个乐句？ 那些部分是相同的呢？那些部分是相同的呢？ 1.总共分为三个乐句。总共分为三个乐句。 2.第一乐句和第三乐第一乐句和第三乐 句是相同的。句是相同的。 1.1.第一乐句和第三乐句是在描述小朋友们第一乐句和第三乐句是在描述小朋友们 手拉
2、手高兴去郊游的情景，那么我们该用手拉手高兴去郊游的情景，那么我们该用 什么样的心情和情绪去演唱呢？什么样的心情和情绪去演唱呢？ 欢快、活泼。欢快、活泼。 2.第二乐句描绘的是大自然优美的景色，第二乐句描绘的是大自然优美的景色， 我们该用什么样的声音去演唱呢？我们该用什么样的声音去演唱呢？ 优美、柔和。优美、柔和。 你还能创作出像你还能创作出像“白云悠悠，阳光柔柔白云悠悠，阳光柔柔” 这样四个字的歌词吗？这样四个字的歌词吗？ 作业：作业： 利用身边的废旧物品，制作出自己利用身边的废旧物品，制作出自己 喜欢的小乐器！喜欢的小乐器！ 小小 结结 今天，我们学习了台湾童谣郊游，充分感今天，我们学习了台湾童谣郊游，充分感 受到了大自然的神奇，到处都是美丽的春天献给受到了大自然的神奇，到处都是美丽的春天献给 我们的礼物。我们的礼物。我们我们不仅学到了知识，还增强了环不仅学到了知识，还增强了环 保意识，增进了友爱情谊，老师希望我们每一保意识，增进了友爱情谊，老师希望我们每一 位同学都能热爱大自然，保护大自然，让我们能位同学都能热爱大自然，保护大自然，让我们能 在健康、绿色的环境中快乐成长！在健康、绿色的环境中快乐成长！
