新部编人教版七年级下学期语文名著默写专项训练含解析.doc

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1、新部编人教版七年级下学期语文名著默写专项训练含解析一、部编七年级语文下册 名著默写1默写填空 (1)_,一览众山小。 (2)_,自缘身在最高层。 (3)可怜夜半虚前席,_。 (4)_,青草池塘处处蛙。 (5)予独爱莲之_,_。 (6)木兰诗中描写战争环境恶劣的句子是_,_。 (7)陋室铭中表明陋室不陋的原因的句子是:_,_。 【答案】 (1)会当凌绝顶(2)不畏浮云遮望眼(3)不问苍生问鬼神(4)黄梅时节家家雨(5)出淤泥而不染;濯清涟而不妖(6)朔气传金柝;寒光照铁衣(7)斯是陋室;唯吾德馨 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考

2、背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“凌、淤、濯、涟、朔、柝、陋、唯、馨”等字词的书写。 故答案为: 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼 不问苍生问鬼神 黄梅时节家家雨 出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖 朔气传金柝 , 寒光照铁衣 斯是陋室 , 唯吾德馨 【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。2古今诗文名句默写。第三、四句任选一句完成 诗言志,在诗句中,我们

3、常常会和诗人产生共鸣。吟咏“会当凌绝顶,_”,我们折服于杜甫勇攀顶峰的豪情;诵读“_,猛志固常在”,我们感慨于陶渊明刚毅的反抗精神;聆听“相信吧, _,我们叹服于普希金积极乐观的态度;吟诵“_,从此决定了我一生的道路”,我们感悟弗罗斯特对人生之路的思考;吟咏“_,一山放出一山拦”,我们感叹于杨万里在顺境中保持的忧患意识;朗读陋室铭中的“_,_”,我们动容于刘禹锡将自己的陋室与先贤的居所相类比,追求精神上的“馨香”;朗诵游山西村中的“_,_,我们感动于陆游在迷惘彷徨时的坚定信念。【答案】 一览众山小;刑天舞干戚;快乐的日子将会来临;而我选择了人迹更少的一条;政入万山围子里;南阳诸葛庐;西蜀子云亭

4、;山重水复疑无路;柳暗花明又一村 【解析】【分析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“览”“戚”“政”“蜀”“疑”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。故答案为:一览众山小;刑天舞干戚;快乐的日子将会来临;而我选择了人迹更少的一条;政入万山围子里;南阳诸葛庐;西蜀子云亭;山重水复疑无路;柳暗花明又一村【点评】古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三

5、不”:不漏字、不添字、不写错别字。3古诗文名句积累。(用正楷书写) 漫漫情怀总是诗,见雨也多情。李商隐巴蜀思友,“何当共剪西窗烛,_”,是最缠绵的雨;赵师秀等待会友,“_,青草池塘处处蛙”,是喧闹的雨;陆游僵卧孤村,“_,_”,是最凄苦的雨。 漫漫情怀是诗,也是文,乐器成了那寄托情思的载体。王维有佛性,竹里馆中的“_,_”两句,传递的是一份宁静淡泊;刘禹锡则不乏豪气,“_,_”(陋室铭),展现了一种洒脱豪迈。【答案】 却话巴山夜雨时;黄梅时节家家雨;夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来;独坐幽篁里;弹琴复长啸;无丝竹之乱耳;无案牍之劳形 【解析】【分析】考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才

6、能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“阑”“篁”“琴”“牍”等字词的书写。故答案为:却话巴山夜雨时、黄梅时节家家雨、夜阑卧听风吹雨、铁马冰河入梦来、独坐幽篁里、弹琴复长啸、无丝竹之乱耳、无案牍之劳形【点评】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。默写时要书写准确,理解到位。错字、漏字、添字均要扣分。4古诗文名句积累。 (1)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆) (2)_,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭) (3)_,

7、夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮) (4)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰) (5)家国之思是诗歌永恒的主题。春夜洛城闻笛中借折柳抒发故园情,“_,_”;逢入京使中一声“传语”尽显无奈,“_,_”。 (6)小文在某次考试中取得了好成绩,有点飘飘然。小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉,下列诗句最适合作为提醒内容的一项是(_) A.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳B.政入万山围子里,一山放出一山拦。(杨万里过松源晨炊漆公店)C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)D.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗【答案】 (1)弹琴复长啸(2)苔痕上阶绿(3)烟笼寒水月笼沙(4)

8、自缘身在最高层(5)此夜曲中闻折柳;何人不起故园情;马上相逢无纸笔;凭君传语报平安(6)B 【解析】【分析】(1)(4)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“琴”“苔”“笼”“缘”等字的书写;(5)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大,要注意“柳”“纸”等字的书写;(6)考查对诗句的理解。“会当凌绝顶,一览众山小”表达不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心;“政入万山围子里,一山放出一山拦”写人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷醉;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写在逆境中往往蕴涵着无限的希望;“落红不是无情物

9、,化作春泥更护花”是赞美人的奉献精神。结合语境“取得了好成绩,有点飘飘然”“不要被一时的成功所迷醉”分析,应该选B。 故答案为:弹琴复长啸;苔痕上阶绿;烟笼寒水月笼沙;自缘身在最高层;此夜曲中闻折柳;何人不起故园情;马上相逢无纸笔;凭君传语报平安; B 【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。5名句默写。 (1)万里赴戎机,_。(木兰诗) (2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮) (3)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗(其五) (4)出

10、淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说) (5)刘禹锡在陋室铭中表现陋室主人交往之雅的句子是:“_,_。” 【答案】 (1)关山度若飞(2)隔江犹唱后庭花(3)落红不是无情物(4)濯清涟而不妖(5)谈笑有鸿儒;往来无白丁 【解析】【分析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“度”“隔”“落红”“濯”“涟”“鸿儒”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 故答案为: 关山度若飞 隔

11、江犹唱后庭花 落红不是无情物 濯清涟而不妖 谈笑有鸿儒 , 往来无白丁 【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。6古诗文默写 (1)_,惟解漫天作雪飞 。 (韩愈晚春) (2)此夜曲中闻折柳,_。 (李白春夜洛城闻笛) (3)有约不来过夜半,_。 (赵师秀约客) (4)_,一览众山小。 (杜甫望岳) (5)龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻,表达爱国热忱的诗句是_,_。 (6)杜牧的泊秦淮中由一曲后庭花引发历史兴衰之感的句子是:_,_。

12、(泊秦淮) (7)陆游游山西村“_,_”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。 【答案】 (1)杨花榆荚无才思(2)何人不起故园情(3)闲敲棋子落灯花(4)会当凌绝顶(5)落红不是无情物;化作春泥更护花(6)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花(7)山重水复疑无路;柳暗花明又一村 【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“荚”、“犹”、“暗”的书写。理解型默写(5)抓关键词“以落花为喻”,(6)的关键词是“由一曲后庭花引发历史兴衰之感”,(7)的关键词是“以逆境中孕育希望”。 故答案为: 杨花榆荚无才思 何人不起故园情 闲敲棋子落灯花 会当凌绝顶 落红不是无情物 ,

13、 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 , 隔江犹唱后庭花 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。7古诗文名句默写。 古诗文里有丰富的生活情境,读来让人身临其境。木兰诗的” _ , _ “,让我们感受到战士急速行军的紧张场面;王维竹里馆的“_ , _”,让我们领略诗人独自演奏、自娱自乐的悠闲画面;李白春夜洛城闻笛的“_ , _”,向我们展示了客居他乡、笛声飞扬的寓居场景;岑参逢入京使的“_ , _”

14、,让我们体会到那托人传言以慰相思的匆匆相遇。【答案】 万里赴戎机;关山度若飞;独坐幽篁里;弹琴复长啸;谁家玉笛暗飞声;散入春风满洛城;马上相逢无纸笔;凭君传语报平安 【解析】【分析】本题考查默写能力,作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。如: 戎 , 度 , 琴 , 暗 , 逢 故答案为: 万里赴戎机 、关山度若飞 、独坐幽篁里 、弹琴复长啸 、谁家玉笛暗飞声 、散入春风满洛城 、马上相逢无纸笔 、凭君传语报平安【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理

15、解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。8古诗文名句填空。 家是一首多味的诗,身在远方的人,乡情常常会在某一瞬间漫上心头。李白在深夜听着远处飘来的别离之曲,不禁吟叹“_ , _”;岑参远赴边塞,途中望乡,一句“_ , _ ”,让人动容;花木兰代父从军奔赴沙场,暮宿黄河边,“_ , _ , 坚强背后是少女心中的不舍与孤独。【答案】 此夜曲中闻折柳;何人不起故园情;故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干;不闻爷娘唤女声;但闻黄河流水鸣溅溅 【解析】【分析】本题考查名篇名句的背诵默写能力。在默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字,一些易错字可

16、以结合词义背诵。 此夜曲中闻折柳;(重点字:柳) 何人不起故园情; 故园东望路漫漫;(重点字:漫) 双袖龙钟泪不干; 不闻爷娘唤女声; 但闻黄河流水鸣溅溅(重点字:溅)。 故答案为:此夜曲中闻折柳、何人不起故园情、故园东望路漫漫、双袖龙钟泪不干、不闻爷娘唤女声、但闻黄河流水鸣溅溅 【点评】名句名篇在复习和应试时应注意:1、要整体背诵,不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确,默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”,更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音,要克服粗心的毛病

17、、要日积月累,学以致用。9古诗文默写 (1)根据课本,下列古诗文默写正确的一项是( ) A.四十而不惑,五十而耳顺,六十而知大命。B.秋风吹散马啼声,山入潼关不解平。C.强欲登高去,无人送酒来,遥怜故园菊,应傍战场开。D.可怜半夜虛前席,不问苍生问鬼神。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) 深林人不知,_。(王维竹里馆)_,俭以养德。(诸葛亮诚了书)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)_,切问而近思,仁在其中矣。(论语十二章)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)_,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。 明月寄相思,

18、千里传真情。苏轼在水调歌头中以月寄情,表达对远方亲人的美好祝愿“_,_”;李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借月抒怀,表现对被眨友人的牵挂“_,_”。【答案】 (1)C,D(2)明月来相照;静以修身;影入平羌江水流;博学而笃志;何人不起故园情;黄梅时节家家雨(3)但愿人长久;千里共婵娟;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西。 【解析】【分析】(1)本题考查诗词文章字形。A六十而知天命。B. 秋风吹散马蹄声。故选CD。(2)(3)诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:平羌、博、笃志、故园、婵娟、夜郎。 故答案为: C D 明月来相照;静以修身;影入平羌江水流;博学而笃志;何人不

19、起故园情;黄梅时节家家雨 但愿人长久,千里共婵娟;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。10读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1)自古逢秋悲寂寥,_。(秋词(其一)刘禹锡) (2)_,铁马冰河入梦来。(十一月四日风雨大作陆游) (3)峨眉山月半轮秋,_。(峨眉山月歌李白) (4)_,山入潼关不解平。(潼关谭嗣同) (5)水何澹澹,_。(观沧海曹操) (6)_,闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此

20、寄李白) (7)夫君子之行,_,_。(诫子书诸葛亮) (8)我们要学习,还要会思考,论语十二章中阐述这一道理名句是:_,_。 【答案】 (1)我言秋日胜春朝(2)夜阑卧听风吹雨(3)影入平羌江水流(4)河流大野犹嫌束(5)山岛竦峙(6)我寄愁心与明月(7)静以修身;俭以养德(8)学而不思则罔;思而不学则殆 【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“阑”“羌”“竦峙”“罔”的书写。 故答案为: 我言秋日胜春朝; 夜阑卧听风吹雨; 影入平羌江水流; 河流大野犹嫌束; 山岛竦峙 我寄愁心与明月

21、; 静以修身 ;俭以养德; 学而不思则罔 ;思而不学则殆 【点评】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。11 “一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河,是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。在开展黄河,母亲河的语文综合性学习活动中,你一定收集了很多资料,请展示:(1)请列举出两句有关黄河的诗词。(2)面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况,你在“拯救黄河”的行动中,有哪些合理化的建议?请写出一两点来。【答案】 (1)黄

22、河远上白云间,一片孤城万仞山(王之涣凉州词)大漠孤烟直,长河落日圆(王维使至塞上)等(2)在黄河中游黄土高原实施水土保持,广泛植被,防止过度放牧,以减少黄河泥沙的输入量。节约水资源,给黄河留足生态水。【解析】【分析】这是一道语文综合活动题。(1)小题考查的古诗句的积累能力。有关黄河的诗词很多,如:大漠孤烟直,长河落日圆。 (王维使至塞上);白日依山尽,黄河入海流。(王之涣登鹳雀楼);黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 (王之涣凉州词二首其一)等。(2)小题考查口语交际中提建议的能力。要针对问题的关键来想计策,建议要具有合理性和可行性。语言要清晰条理。12为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行

23、以“有朗白远方来为主题的综合学习活动,请你参与活动,井完成下面任务。 (1)假如活动由你主持。访你拟写一段热情洋溢的开场白。走近经典觅友情(2)无数文人墨客写了许多歌颂友谊的诗篇,访任意写出连续的两句,并写出朝代和作者。 【答案】 (1)亲爱的同学们,大家好当我们遭遇挫折的时候,朋友会给我们鼓励;当我们享受成功的时候,朋友会给我们赞许友谊是指路的明灯,会给我们指明前进的方向,今天,让我们畅所欲言,共话友谊吧!(2)海内存知己,天涯若比邻。(唐代)王勃 【解析】【分析】(1)开场白要紧扣主题,篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。内容上一定不要脱离“有朋自远方来”为主题。(2)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、多读书,多背诵古人诗篇,多积累名人文化,这是解答这类题的关键。故答案为:(1)亲爱的同学们,大家好当我们遭遇挫折的时候,朋友会给我们鼓励;当我们享受成功的时候,朋友会给我们赞许友谊是指路的明灯,会给我们指明前进的方向,今天,让我们畅所欲言,共话友谊吧!(2)海内存知己,天涯若比邻。(唐代)王勃【点评】本题考查拟写开场白时,一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的内容和意义,最后宣布开始即可不设统一答案,言之成理即可。

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