1、第一章 区域与区域发展第一节 多种多样的区域课标解读课标解读【课程标准】【课程标准】结合实例，说明区域的含义和类型。【学习目标】【学习目标】1.结合实例，说明区域的含义。2.结合实例，说明区域的不同类型。3.结合实例，理解区域的不同空间尺度。广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区（图1.1）。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放国家农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。以上表述中出现了哪些类型的区域？为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？多种多样的区域多种多样的区域气候区、行政区、基
2、本农田保护区 区域是人们在地球表面按照一定的区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准目的和标准划定地球表面的划定地球表面的空间单元。空间单元。它是人们在它是人们在地理差异地理差异的基础上，按照一定的的基础上，按照一定的方法和指标方法和指标划分出来的。划分出来的。区域含义区域含义探究一探究一 不同类型的区域不同类型的区域 1.1.结合上面两幅图，思考什么是区域？结合上面两幅图，思考什么是区域？气候区气候区行政区行政区基本农田保护区基本农田保护区 它是人们在它是人们在地理差异地理差异的基础上，按照一定的的基础上，按照一定的方法和指标方法和指标划分出来的，由于划分的目的、划分出来的，由于划分的目的、
3、指标和方法的不同，划分出来的区域类型也是不同的。指标和方法的不同，划分出来的区域类型也是不同的。自然特征划分自然特征划分人文特征划分人文特征划分综合自然特征和综合自然特征和人文特征划分人文特征划分 3.3.结合资料，指出三个区域的划分标准。结合资料，指出三个区域的划分标准。区域含义区域含义探究一探究一 不同类型的区域不同类型的区域长三角城市群中国四大区北美气候区黄河流域主体功能区区域含义区域含义自然特征划分人文特征划分综合自然特征和人文特征划分自然特征划分人文特征划分区域区域具有一定的范围、形状和边界具有一定的范围、形状和边界。有有些些区域边界是区域边界是明确明确的，有的，有些些区域边界具有区
4、域边界具有过渡性质过渡性质。区域内部区域内部特定性质相对一致特定性质相对一致。区域有区域有等级等级，可以进一步划分为下一级的区域，可以进一步划分为下一级的区域。广东省下辖21各地级市探究一探究一 不同类型的区域不同类型的区域区域含义区域含义2.2.结合上面两图，分别从几何特征和内部性质描述区域特征。结合上面两图，分别从几何特征和内部性质描述区域特征。冬季最低温在0C以上我国秦岭-淮河位置示意图秦岭秦岭淮河淮河一月份一月份00等温线等温线冬季河流有无结冰现象的分界线冬季河流有无结冰现象的分界线亚热带季风气候与温带季风气候的分界线亚热带季风气候与温带季风气候的分界线亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶
5、林带的分界线亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶林带的分界线45004500积温等值线积温等值线亚热带与暖温带的分界线亚热带与暖温带的分界线800800毫米年等降水量线毫米年等降水量线湿润区与半湿润地区的分界线湿润区与半湿润地区的分界线南方和北方的分界线南方和北方的分界线水田与旱地水田与旱地的的分界线分界线水稻与小麦的分界线水稻与小麦的分界线长江流域与黄河流域长江流域与黄河流域的的分界线分界线秦秦岭岭秦岭秦岭-淮河一线的区域渐变特征淮河一线的区域渐变特征自秦岭-淮河一线 越往南，南方地区的特征越明显，越往北，北方地区的特征越明显。地图上绘制的区域界线，在现实中则是或或宽或窄的渐变地带，宽或窄的渐变
6、地带，体现相邻区域间的过渡性。过渡性。我国秦岭-淮河位置示意图行政区行政区发挥地区优势，促进社会经济发展。探究一探究一 不同类型的区域不同类型的区域区域划分意义区域划分意义基本农田保护区基本农田保护区广东自由贸易试验区广东自由贸易试验区有助于消除贫困，体现社会公平探究一探究一 不同类型的区域不同类型的区域区域划分意义区域划分意义4.4.结合图片，试解释国家划定上图三个区域的目的。结合图片，试解释国家划定上图三个区域的目的。湖南湘西十八洞村湖南湘西十八洞村青海三江源自然保护区青海三江源自然保护区广州骑楼广州骑楼为了保护生态环境，实现可持续发展 促进经济发展，保护传统文化，增强文化创新力探究一探究
7、一 不同类型的区域不同类型的区域区域划分意义区域划分意义江西省抚州市东乡县的野生稻江西省抚州市东乡县的野生稻客观存在客观存在 有些区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会发展也具有重要的意义 野生稻是栽培稻的近缘祖先，具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良基因，可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县目前有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区，为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。活动活动 以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系 语言是人类宝贵的文化财
8、富，同一种语言可有不同的方言。汉语是我国通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族的共同语。活动活动 以中国方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系。以中国方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系。1.在七大方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。粤方言，广东地区称为广东话、广府话，广西地区称为白话。是广东地区广府民系和广西地区白话人的母语。在中国南方的广东中西部、广西东南部及香港、澳门和东南亚的部分国家或地区，以及海外华人社区中广泛使用。活动活动
9、以中国方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系。以中国方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系。2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源，对游客产生强大的吸引力，促进旅游业的发展，同时丰富地方文化生活，陶冶人们的情操，增长人们的文化知识，丰富人们的精神享受，提高人们的审美情趣等。粤剧粤剧白蛇传白蛇传情情选段选段匹配下列非物质文化遗产与分布方言区匹配下列非物质文化遗产与分布方言区民间文学民间文学 福建畲族小说歌福建畲族小说歌传统音乐传统音乐 重庆川江号子重庆川江号子民间民间舞蹈舞蹈 陕北秧歌
10、陕北秧歌传统戏剧传统戏剧 京剧京剧曲曲 艺艺 苏州评弹苏州评弹西南官话西南官话北京官话北京官话闽方言区闽方言区吴吴方言区方言区中原官话中原官话闽方言区闽方言区西南官话西南官话中原官话中原官话北京官话北京官话吴吴方言区方言区中华人民共和国通用的 现代标准汉语现代标准汉语普通话以 北京语音为北京语音为标准音标准音，以 北方方北方方言为基础方言言为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范，是 现现代汉民族共同语。代汉民族共同语。2019全国推广普通话公益宣传片活动活动 以中国方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系。以中国方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系。3.中国政府大力推广、积极普及全国通
11、用普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢。我国地域辽阔，方言众多，不同地域的人们语言交流不畅，因此必须大力推广和普及普通话，更好地发挥汉语的交际作用。提高语言的规范水平，是衡量一个国家、一个民族文明程度的标尺，也是历史发展的必然结果。探究二探究二 不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域区域空间尺度区域空间尺度南海区南海区佛山市佛山市广东省广东省1.1.读图，思考上面三个区域的空间尺度大小关系，讨论三个区域之间的关系。读图，思考上面三个区域的空间尺度大小关系，讨论三个区域之间的关系。区域的空间尺度可体现为区域的层级高低，较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。探究
12、二探究二 不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域区域空间尺度区域空间尺度探究二探究二 不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域不同尺度与区域发展不同尺度与区域发展上海市的繁荣相互促进长江三角洲城市群的发展2.2.读图，结合上海的位置，思考上海的繁荣与长江三角洲城市群发展读图，结合上海的位置，思考上海的繁荣与长江三角洲城市群发展之间的关系。之间的关系。不同尺度的区域区域发展可以相互促进。广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区（图1.1）。为此，广东省下拨装箱建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发达国家农田保护补贴，以弥补农田不得
13、他用的损失。以上表述中出现了哪些类型的区域？为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用不同。平沙岛隶属的不同尺度的区域发挥各自作用。探究二探究二 不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域不同尺度与区域发展不同尺度与区域发展探究二探究二 不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域同一尺度与区域发展同一尺度与区域发展3.3.指出指出俄罗斯和圣马力诺的发展优势。俄罗斯和圣马力诺的发展优势。俄罗斯自然资源相对丰富；圣马力诺国防开支小、便于管理。同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。课堂小结区域含义含义几何属性几何属性不同的区域不同的区域空间尺度不同空间尺度不同区域性质不同区域性质不同谢谢观看！谢谢观看！
