1、人教版 选择性必修一 第一章 第一节目目 录录地球的自转地球的公转黄赤交角及其影响1 12 23 31111地球的自转地球的自转创设情境拍摄团队于不同纬度将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到下面绚丽的星轨照片。1、为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动?并画出其运动的方向？2、两幅图中哪地的纬度高？阅读：傅科摆傅科摆 1851 1851年，法国物理学家傅科用一根年，法国物理学家傅科用一根6767米的细钢丝绳作米的细钢丝绳作为摆线，上端悬挂在先贤祠大厅的穹顶上，下端吊一个重为摆线，上端悬挂在先贤祠大厅的穹顶上，下端吊一个重2828千克的金属球作为摆锤，摆
2、锤下方嵌一枚件尖针，地面千克的金属球作为摆锤，摆锤下方嵌一枚件尖针，地面放置沙盘。放置沙盘。这样，当摆锤往复摆动的时候，尖针便在沙盘上画出这样，当摆锤往复摆动的时候，尖针便在沙盘上画出一道道痕迹。由于地面（沙盘）随地球自转缓缓移动，摆一道道痕迹。由于地面（沙盘）随地球自转缓缓移动，摆锤每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并慢慢发生旋转。锤每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并慢慢发生旋转。地球绕地轴在不停地旋转！地球绕地轴在不停地旋转！地球自转地球自转1.基础认知：地球的基本数据和黄赤交角（1）经线和纬线（2）地球的半径和赤道的周长（3）地轴的倾斜角度：6634（4）黄赤交角：2326（5）北极星的仰角2.自转的
3、基本特征（1）方向：侧视图和两极点（2）周期：太阳日和恒星日的区别（3）速度：角速度和线速度地球的运动问题导学拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的方向一致拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的方向一致1.1.问题问题1 1：他演示的地球自转是否正确？：他演示的地球自转是否正确？2.2.问题问题2 2：地球自转绕转的中心是什么？有何特征？：地球自转绕转的中心是什么？有何特征？3.3.问题问题3 3：什么是地球自转？：什么是地球自转？东西右手回握法：右手拇指指向北极，四指回握方向即地球自转方向。地轴北极星顺时针顺时针逆时针逆时针NS自转方向顺着地球自转方向，顺着地球自转方向，东经度数越来越大，东经度数越来越
4、大，西经度数越来越小西经度数越来越小根据海陆分布情况，判断南、北两极口诀：口诀：N N逆逆S S顺顺问题导学拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的方向拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的方向一致一致1.1.问题问题1 1：他演示的地球自转是否正确？：他演示的地球自转是否正确？2.2.问题问题2 2：地球自转绕转的中心是什么？有：地球自转绕转的中心是什么？有何特征？何特征？3.3.问题问题3 3：什么是地球自转？：什么是地球自转？东西地轴北极星问题导学问题导学1 1、地轴与北极星：、地轴与北极星：地轴的空间位置基本不动，北端总是地轴的空间位置基本不动，北端总是指向北极星附近。以北半球为准，观看指向北极星附
5、近。以北半球为准，观看北极北极星的仰角等于当地的地理纬度。星的仰角等于当地的地理纬度。南半球看不到北极星。南半球看不到北极星。赤道地区，北极星在正北的地平线上。赤道地区，北极星在正北的地平线上。北极星是我们看起来在天空中唯一不动北极星是我们看起来在天空中唯一不动的天体，日月星辰呈逆时针方向旋转成一系的天体，日月星辰呈逆时针方向旋转成一系列同心圆。列同心圆。读图分析：在读图分析：在A A地观察北极星的仰角（高度角）与该地纬度的关系。地观察北极星的仰角（高度角）与该地纬度的关系。A12提示：1.北极星高度角：北极星平行光线与地平面的夹角。（）2.地平面的绘制：过A点作A点与地心连线的切线。结论：结
6、论：=1=1=北极星仰角当地纬度数北极星仰角当地纬度数注：南半球看不到北极星注：南半球看不到北极星课堂探究2请大家尝试画画赤道和南半球任意一点的北极星仰角请大家尝试画画赤道和南半球任意一点的北极星仰角创设情境拍摄团队于不同纬度将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到下面绚丽的星轨照片。1、为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动?并画出其运动的方向？2、两幅图中哪地的纬度高？恒星恒星道道地地球球公公转转轨轨恒星日太阳日太阳太阳NA实验活动：地球自转的周期任务1：两位同学模拟太阳的恒星日和太阳日。恒星离地球过于遥远，地球在公转轨道上的较短位移引不起我们看恒星的
7、视觉变化，感觉该恒星总在地球的同一个位置。那地球的一日的自转距离相对于日地距离而言能否忽略？名称名称地球自转角地球自转角度度时间长度时间长度应用价值应用价值太阳日恒星日课堂探究：地球自转速度课堂探究：地球自转速度读图思考：读图思考：1.地球自转一周的地球自转一周的360，一天，一天24小时，每小时转多少度？小时，每小时转多少度？2.为什么极点的自转角速度为为什么极点的自转角速度为0？3.赤道多长？赤道上某点绕地轴旋赤道多长？赤道上某点绕地轴旋转一周，需要转一周，需要24小时，每小时转小时，每小时转多少多少km?赤道半径是赤道半径是6371km，线速度是，线速度是1670km/h在夜晚采用连续曝
8、光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。1 1 据图判断，摄影师拍摄的地点位于据图判断，摄影师拍摄的地点位于A A低纬地区低纬地区 B B中纬地区中纬地区 C C北极附近北极附近 D D南极附近南极附近2 2 图中图中a a恒星视运动转过的角度约为恒星视运动转过的角度约为5050，连续拍摄的时间为，连续拍摄的时间为A A1 1个多小时个多小时 B B3 3个多小时个多小时 C C5 5个多小时个多小时 D D7 7个多小时个多小时讲练结合讲练结合AB探究活动：地球自转的线速度1、从文昌基地发射火箭，同型号火箭的推力会增加10%左右。议一议，造成这一现象的原因是什么？长征五号火箭升空长征五号
9、火箭升空3、赤道的线速度为多少？60N的线速度与赤道的关系？2相对于我国其它卫星发射基地，文昌卫星发射中心的优势有（）纬度低，自转线速度大 四周为海洋，火箭残骸对人类活动影响小降水少，晴天多 交通便利，有利于火箭的运输ABCD下图是地球自转等线速度示意图，下图是地球自转等线速度示意图，R R、T T在同一纬线上。在同一纬线上。1 1、该区域所在的半球位置和纬度位置是该区域所在的半球位置和纬度位置是()A A南半球低纬度南半球低纬度 B B北半球中纬度北半球中纬度 C C南半球中纬度南半球中纬度 D D北半球高纬度北半球高纬度2 2、关于关于R R点地形最有可能是点地形最有可能是()A A丘陵丘
10、陵 B B高原高原 C C山地山地 D D山谷山谷讲练结合讲练结合AD地球自转线速度的应用地球自转线速度的应用：1.判断南北半球判断南北半球2.判断纬度带：赤道判断纬度带：赤道1670km/h，南、北纬，南、北纬60为赤道的一半。某为赤道的一半。某纬度线速度纬度线速度 V 赤道线速度赤道线速度V0 COS(纬度纬度)3.判断地势高低：同纬度地势越高，线速度越大。判断地势高低：同纬度地势越高，线速度越大。4.选择航天发射基地：自转线速度大（纬度低，海拔高），可先选择航天发射基地：自转线速度大（纬度低，海拔高），可先东发射，节省燃料。东发射，节省燃料。角速度角速度概 念：单位时间内转过的角度。（）
11、分布规律：除两极点外，任何地点的自转角速度都等于等于15/h，（极点角速度0 0）。线速度线速度概 念：单位时间内经过的路程。（l）分布规律：由赤道向两极递减,赤道最大，极点线速度0。同纬度海拔越高，线速同纬度海拔越高，线速度越快。度越快。总结：总结：A纬度地球的公转地球的公转和黄赤交角和黄赤交角2 2八大行星的中轴的倾角八大行星的中轴的倾角:指赤道平面与黄道平面：地轴：地轴黄道平面与赤道平面的交角为2326地轴与黄道平面的夹角为6634地轴与赤道平面的夹角为90黄赤交角回归线的度数。黄赤交角与极圈度数互余。1.一轴一轴2.两面两面3.三角度三角度梳理概念：黄赤交角梳理概念：黄赤交角66663
12、43423232626黄道平面赤道平面9.9.若黄赤交角变为若黄赤交角变为2525，地球上五带的范围变化为（），地球上五带的范围变化为（）A.A.热带变小热带变小 B.B.温带变小温带变小 C.C.寒带变小寒带变小 D.D.与现在相同与现在相同1.以回归线和极圈为界限，将全球划分为南、北寒带，南、北温带和热带。2.如果黄赤交角变大热带、寒带变大，温带变小热带、寒带变大，温带变小热 带北温带南温带北寒带南寒带问题导学问题导学NNNN夏至（6.22）春分（3.21）秋分（9.23）冬至（12.22）地球的公转（侧俯视）地球的公转（侧俯视）太阳的回归运动太阳的回归运动观察太阳直射点的位置和移动方向观
13、察太阳直射点的位置和移动方向课堂探究日期节气(北半球)太阳直射点位置移动趋势6月22日前后 9月23日前后12月22日前后3月21日前后夏至日秋分日冬至日春分日北回归线 赤道南回归线 赤道南移南移北移北移1.观察动画并讨论太阳直射点是如何在南北半球之间移动的并完成下表。2.2.绘制太阳直射点回归运动示意图绘制太阳直射点回归运动示意图春分春分(3.21)(3.21)夏至夏至(6.22)(6.22)秋分秋分(9.23)(9.23)冬至冬至(12.22)(12.22)0。春分春分(3.21)(3.21)画图提升画图提升23。26 N23。26 S太阳直射点回归运动的周期为太阳直射点回归运动的周期为
14、365 日日 5 时时 48 分分46 秒，叫作一个回归年。秒，叫作一个回归年。(四季更替的周期)北半球夏半年北半球夏半年:春分春分夏至夏至秋分秋分 冬半年冬半年:秋分秋分冬至冬至次年春分次年春分 南半球情况相反南半球情况相反活动探究活动探究北回归线南回归线赤道春分夏至秋分冬至冬至读图回答：读图回答：1.1.南北回归线之间的地区一年有几次太阳直射？南北回归线之间的地区一年有几次太阳直射？2.2.南北回归线上一年有几次太阳直射？南北回归线上一年有几次太阳直射？3.3.北回归线以北，南回归线以南地区一年有几北回归线以北，南回归线以南地区一年有几次太阳直射？次太阳直射？1.南、北回归线之间每年有两次
15、太阳直射。2.南北回归线每年各有一次太阳直射。3.北回归线以北、南回归线以南没有太阳直射。1.归纳地球公转的一般特点：中心、方向、周期和轨道。归纳地球公转的一般特点：中心、方向、周期和轨道。运动形式旋转中心方向周期轨道公转7月初日地距离：1.521亿km角速度：57/d线速度：29.3km/s远日点近日点问题导学：地球的公转问题导学：地球的公转1月初日地距离：1.471亿km角速度：61/d线速度：30.3km/s太阳自西向东1恒星年365d6h9min10s近似正圆的椭圆形2.近日点和远日点的地球公转速度有什么差异？近日点和远日点的地球公转速度有什么差异？3.为什么北半球夏半年的日数比冬半年
16、的日数多为什么北半球夏半年的日数比冬半年的日数多7天？算一算？天？算一算？7月初日地距离：1.521亿km角速度：57/d线速度：29.3km/s远日点近日点问题导学问题导学1月初日地距离：1.471亿km角速度：61/d线速度：30.3km/s公转速度：最慢公转速度：最快开普勒第二定律北半球夏半年，地球公转经过远日点附近，速度较慢，用时多；而冬半年公转经过近日点附近，速度较快，用时较少。课堂检测ABCD1.读“地球公转示意图”，ABCD分别表示二分二至日，据图完成下列各题。(1)在图中地球公转轨道上画出公转的方向。(2)地球公转至C时，是_月_日前后，北半球是_(节气)。(3)广东省汕头市有
17、一口井正好位于北回归线上，当阳光直射井底时，地球位于图中_点附近。(4)图中两点中表示近日点的是_；地球从C点运行到D点的过程中，公转速度的变化规律是_。1222冬至A先逐渐加快，然后逐渐减慢方法指导公转轨道图上二分二至日的判断公转轨道图上二分二至日的判断 先确定出地球公转方向，如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)在图中过球心作地轴的垂线，即赤道，如图2。作条直线连接左右两个球心，如图3。如果直线指向北半球，为北半球夏至日，即图3中的A；如果直线指向南半球，为北半球冬至日，即图3中的C。再根据二至日的位置和公转方向，确定D春分日和B秋分日。运动形式自自 转转公公 转转旋转中心方 向 周 期角速度线速度地球自转和公转的异同地球自转和公转的异同地 轴太 阳恒星日：23时56分4秒太阳日：24小时恒星年回归年l 由赤道至两极递减；l 赤道最大，极点=0；l 60纬线约为赤道的一半。自西向东,北逆南顺l 近日点速度最快l 远日点速度最慢除极点外（极点0）,任何地点都相等，约15/h。比较归纳比较归纳与自转方向一致l 近日点速度最快l 远日点速度最慢地球的自转和公转地球的自转和公转地球的自转地球的公转黄赤交角概念周期方向速度概念周期轨道相关概念直射点移动的规律太阳日恒心日角速度线速度恒星年回归年近日点远日点课堂小结
