1、第3章细胞的基本结构11阐明细胞核的结构和功能(重点)。2根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三维结构模型(难点)。3认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。克隆猴的简要培育流程供体甲卵母细胞去核去核卵母细胞供体乙成纤维细胞细胞核融合 激活重组细胞克隆猴胚胎移植代孕母猴丙提取 分析这一过程，克隆猴的性状主要是由细胞中哪部分结构决定的？细胞核的结构细胞核电镜图细胞核电镜图阅读教材第56页图3-10，并识别下图中各个结构。细胞核结构模式图细胞核结构模式图 活动2 阅读教材，认识细胞核的结构核膜核仁染色质核孔细胞核结构模式图u结构双层膜，膜外附着核糖体，常与内质网相连不是完全连续的，有核孔是生
2、物膜，具有选择透过性核膜u功能把核内物质与细胞质分开控制离子和小分子物质进出细胞核活动2 阅读教材，认识细胞核的结构（1）据以上信心分析核孔对于物质进出细胞核具有什么特性？（2）推测：代谢越旺盛的细胞中，核孔的数目有什么特点？具有选择性细胞代谢越旺盛，核孔数目越多。活动2 阅读教材，认识细胞核的结构资料1核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体。核孔复合体呈现八面对称结构，是一种特殊的跨膜运输的蛋白质复合体，大分子凭借自身的核定位信号与核孔复合体蛋白质(主要是中央运输蛋白)上的受体结合而实现物质运输过程。研究发现在转录活跃的爪蟾卵母细胞中复合体密度为60个/m2，细胞生长旺盛时，一
3、个核孔1分钟运出3套核糖体前体单位。核孔结构模型外膜内膜核孔电镜图活动2 阅读教材，认识细胞核的结构u功能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流u特点是大分子物质进出细胞核的通道。具有选择性，如RNA和蛋白质可以通过，DNA不能通过。代谢旺盛的细胞中，核孔数量较多。核膜（双层膜）核孔核仁细胞核结构模式图核仁活动2 阅读教材，认识细胞核的结构u功能与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关u特点蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大。染色质（由DNA和蛋白质组成）活动2 阅读教材，认识细胞核的结构资料21879年，科学家用碱性染料对细胞核进行染色，发现细胞中有一团物质被染成深色，将其命名为染色质。用
4、电镜观察染色质，发现它是由很多串珠状结构聚合在一起形成的。用DNA酶处理细胞核，发现“珠子”间连线消失，但“珠子”还在；用蛋白酶处理，“珠子”被分解，连线尚在。染色质和染色体的关系染色质由此我们可以看出染色质和染色体是什么关系呢？染色质和染色体是同一种物质的两种不同状态。活动2 阅读教材，认识细胞核的结构资料3如图所示的双螺旋结构是DNA 分子，DNA分子与组蛋白缠绕形成一级结构，该结构螺旋形成直径约30 nm的纤维，这就是染色质。染色质进一步螺旋形成直径约0.4 m的圆筒状的结构，该结构可以进一步螺旋形成直径约210 m的染色体。由此可以看出经过多次的折叠与螺旋，DNA和组蛋白形成了高度凝集
5、的染色体，直径逐渐增加，长度逐渐压缩。分裂间期分裂期（丝状）（圆柱状）解螺旋高度螺旋化，缩短变粗染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。活动2 阅读教材，认识细胞核的结构染色质和染色体的关系资料4染色质与染色体的关系示意图是 ，是细胞代谢和遗传的控制中心。任务一：请同学们阅读教材56页第3、4、5段，构建细胞核结构与功能相适应的概念图。细胞核的结构与功能的关系活动2 阅读教材，认识细胞核的结构DNA遗传信息由亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞 一致性“蓝图”控制控制中心遗传性状遗传信息库物质合成能量转化信息交流代谢遗传储存着细胞核染色质细胞各结构相互依存，不可分割；细胞只有保
6、持完整性，才能完成各项生命活动。细胞是统一的整体资料5科学实验数据证明：哺乳动物的成熟红细胞和生殖细胞精子寿命比正常细胞短。上述资料说明了什么？细胞是生物体结构的基本单位，也是生物代谢和遗传的基本单位。1.概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。2.类型：活动3 科学方法构建模型以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。文字描述或概念图等公式、曲线图或表格形式物理模型概念模型数学模型(注：照片不是物理模型)任务二：尝试制作真核细胞的三维结构模型活动3 科学方法构建模型课堂小结相适应核膜：把核内物质与细胞质分开结构功能核仁：与某种RNA合成及核糖体形成有关核孔：核
7、质之间物质交换和信息交流染色质：主要由 和蛋白质组成，高度螺旋化后形成染色体。DNA遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心遗传信息证实美西螈核移植实验、蝾螈受精卵横缢实验、伞藻嫁接与核移植实验、变形虫切割实验储存导 练1.伞藻是一种单细胞绿藻，生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验和伞藻细胞核移植实验过程示意图，下列说法正确的是A.伞藻细胞质基质是遗传物质的储存场所B.伞藻的伞柄的种类决定形成的伞帽的形状C.伞藻嫁接实验说明细胞核控制伞帽的形状D.伞藻细胞核移植实验说明细胞核能控制生物的性状导 练2.如图表示变形虫的切割和核移植实验。该实验不能得出的结论是A.细胞核是细胞代谢的控制
8、中心B.细胞核和细胞质相互依存，相互影响C.细胞结构的完整性是细胞生存的基础D.细胞核是细胞代谢的中心导 练3.基于对细胞核结构和功能的理解，下列表述错误的是A.真核细胞都有一个细胞核 B.染色体和染色质只是形态不同，成分都主要是DNA和蛋白质C.细胞依据遗传信息进行物质合成、能量转化和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，属于物理模型导 练4.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法正确的是A.图中为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质和RNA等大分子物质可以自由通过核孔B.蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多，有利于DNA和RNA进出C.若该细胞核内的被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D.细胞核是细胞遗传的控制中心和细胞代谢中心
