1、识别天气 认识强弱记号 认识动物 根据力度记号演唱歌曲 听出几组不同音效的对比， 并告诉老师你是通过什么 来判断的。 认识动物园里的小动物们， 并且说出它们的叫声是强 的呢还是弱的。 根据老师标注的力度记号 演唱歌曲或者拍击节奏快 乐离园。 通过学习认识力度记号中 的强弱记号，并且对应到 各个动物身上。 动物园出发前须知： 认真的听一听，外面的天气又 发生了什么变化？ 是大雪纷飞还是小雪飘零？ 你是通过什么来判断的呢 外面的天气是？ w 认真听一听，外面的天气又变成什 么情况了？ 你是通过什么判断的？ 你听到并且感受到的是大风和微风么？ 它们之间的区别是什么样的？ 外面的天气又变成？ f p
2、力度记号：强 弱 0 1 认真听两个歌曲，判断一下哪一个 力度是强的而哪一个的力度是弱的？ 力度记号在音乐当中的作用？ 0 3 0 2 作者为什么要这么写呢？意在 表现什么？ 有的作品通过力度记号对力度进行表示，从 而表达了作品所需的感情基调乃至音乐主题、 音乐意境、音乐作用，例如摇篮曲的总体力 度肯定是弱的，而表现英勇奋战的音乐作品 的总体力度肯定是强的，等等。此外，有的 作品通过增加力度对比，从而增加了戏剧性， 让音乐生动传神。有的时候，音乐分好几个 声部，如果作曲家想要突出某个声部，那么 可以在那个声部处标注上强奏的力度记号， 在其他声部上标注弱奏的力度记号，从而达 到主次分次。 力度记号在音乐中的作用： 玩 一 玩玩 一 玩 音乐：音乐： 让 我 们 一 起 随 着 音 乐 的 强 弱 来 一 起 游 戏让 我 们 一 起 随 着 音 乐 的 强 弱 来 一 起 游 戏 回声回声 让我们一起用刚刚学到的力度记号f和p 来唱一下我们上节课学过的歌曲音乐 小屋的前两句。 谢 谢 观 赏 让我们一起和着音乐的声音，跟动 物园说再见吧！
