1、船歌 一、教学内容：1、欣赏乐曲船歌 2、复习歌曲原谅我 3、创编与活动 4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 二、教学目标： 1、 引导学生聆听 船歌 ， 培养学生完整聆听音乐作品良好习惯， 感受作品中轻松、欢快的气氛。引导学生动手主动参加音乐实践 活动 2、引导学生在游戏中创编。 3、通过乐器演奏歌曲船歌为表演伴奏，增强学生学习音乐 作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力 教学过程： 三、常规练习： 1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室， （要求自创，有较规范动 作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏） 。 2、复习前课内容：表演及唱 3、 竖笛小练习。 (结合复习前课内容吹奏学生自己作品进行练习)
2、 四、编创与活动 1、节奏 ：2/4 用“3 5 6”三个音按节奏编自己的歌唱一唱吗？ 1）听听老师的歌怎样？（教师示范） 2）学生同座试编 3）学生展示 4）师生评价 五、聆听船歌 1、导入： （你能听出他们在唱什么吗？）放录音，学生聆听 2、交流讨论歌曲所表达的情景（伙伴们真诚的友谊之情和欢快 的气氛） 3、幻灯出示歌词，复听全曲。 （当很多人歌唱时，他们唱的是同 一个曲调吗？）学生交流答案 4、全曲（出示合唱谱，要求学生画出合唱的二声部图形谱） 5、指导学生看书上是怎样画图形谱的，然后听音乐试画 6、师：请学生随音乐划动，表达伙伴们轻松活泼地在船上划行 的情景。 3、复听音乐，学生随音乐划动。
