人音版(简谱)四下音乐-第2课 演唱 我是少年阿凡提-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:12a0c).ppt

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1、 热 瓦 普 热 瓦 普 热瓦谱演奏热瓦谱演奏 我是少年阿凡提我是少年阿凡提 V V V V V V V V V V V 通过演唱,你认通过演唱,你认 为歌曲哪一句旋律最为歌曲哪一句旋律最 能体现少年阿凡提风能体现少年阿凡提风 趣、幽默的个性?趣、幽默的个性? V V V V V V V V V V V 下滑音下滑音 升记号升记号 听一听,老师弹奏的是哪一组音,听一听,老师弹奏的是哪一组音, 并唱一唱。并唱一唱。 :5 6 5 4 I 5 II :5 6 5 4 I 5 II :5 4 5 6 I 5 II V V V V V V V V V V V 通过演唱,你觉通过演唱,你觉 得阿凡提的心

2、情是得阿凡提的心情是 怎样变化的?怎样变化的? V V V V V V V V V V V 通过学习这首歌,通过学习这首歌, 你觉得阿凡提是一个你觉得阿凡提是一个 怎样的人呢?怎样的人呢? 创编歌词创编歌词 生活中还有哪些破坏环境的不良行为呢?将生活中还有哪些破坏环境的不良行为呢?将 他编成歌词他编成歌词 例例: 谁要(谁要( ),谁要(),谁要( ),), 谁要(谁要( ),), 我可对他不客气。我可对他不客气。 打鸟儿打鸟儿 抓青蛙抓青蛙 折断花和树折断花和树 谁要(谁要( ),谁要(),谁要( ),谁),谁 要(要( )我可对他不客气。我可对他不客气。 打节奏打节奏 :X 0 | X 0 | :X X | X X | :XX X | XX X | :X 0 | X 0 | V V V V V V V V V V V

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