1、课题： 土风舞课题： 土风舞 教学目标：教学目标： 1 1、通过土风舞的学习，了解捷克的民族音乐特点。通过土风舞的学习，了解捷克的民族音乐特点。 2 2、掌握切分节奏的唱法。掌握切分节奏的唱法。 3 3、了解歌曲创作手法。了解歌曲创作手法。 4 4、用欢快、愉悦的情绪演唱歌曲。用欢快、愉悦的情绪演唱歌曲。 教学重点：教学重点： 学唱土风舞学唱土风舞 教学难点：教学难点： 切分节奏的演唱切分节奏的演唱 教学过程教学过程 一、一、 导入导入 1 1节奏节奏模仿练习模仿练习（师打鼓，生拍腿）（师打鼓，生拍腿） 先分别练习三条， 再综合起来。 将难点切分节奏放在前面通过节奏先分别练习三条， 再综合起来
2、。 将难点切分节奏放在前面通过节奏 练习解决。练习解决。 老师找来了一段旋律，它的节奏和我们刚刚拍打的节奏一模一样老师找来了一段旋律，它的节奏和我们刚刚拍打的节奏一模一样 二、新授二、新授 1 1、第一部分旋律、第一部分旋律跟唱练习跟唱练习 2 2、完整旋律学唱、完整旋律学唱 分析歌曲旋律的创作手法分析歌曲旋律的创作手法 3 3、初听初听全曲并欣赏捷克的风光全曲并欣赏捷克的风光 设问：听了这首设问：听了这首歌歌曲你的心情是怎样的？曲你的心情是怎样的？ 简单介绍土风舞和捷克的民歌特点（板书课题）简单介绍土风舞和捷克的民歌特点（板书课题） 土风舞是富有乡土风味的舞蹈， 它是自然形成的、 受地理、
3、地形、土风舞是富有乡土风味的舞蹈， 它是自然形成的、 受地理、 地形、 气候、生活习惯、风俗民情、历史背景等影响的、为当地人民深爱的气候、生活习惯、风俗民情、历史背景等影响的、为当地人民深爱的 舞蹈种类。舞蹈种类。 捷克民歌大多曲式方整严谨，基本以四小节为一句。捷克民歌大多曲式方整严谨，基本以四小节为一句。 土风舞表现了人们载歌载舞、欢庆丰收的热烈场面。土风舞表现了人们载歌载舞、欢庆丰收的热烈场面。 4 4、出示歌出示歌篇篇 学唱整首歌曲学唱整首歌曲 跟慢速伴奏唱跟慢速伴奏唱 5 5、处理歌曲处理歌曲 情绪处理，丰收的欢庆，衬词的唱法情绪处理，丰收的欢庆，衬词的唱法 三、三、拓展拓展 1.1.欣赏一段印度的土风舞欣赏一段印度的土风舞 2.2.为土风舞创编一小段舞蹈为土风舞创编一小段舞蹈
