人音版(简谱)三下音乐-第4课 聆听-杨柳青-ppt课件-公开课-(配套教案编号:3072e).pptx

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1、 聆听歌曲杨柳青: 说说歌曲描绘的是怎样 的情景? 初次聆听初次聆听: 说说乐曲说说乐曲带给你怎样的带给你怎样的感受?感受? 高兴 愉快 难过 悲伤 兴奋 失落 活泼 二二 胡胡 笛笛 子子 琵琵 琶琶 笙笙 聆听第一段:聆听第一段: 1、说说、说说音乐中乐曲的主题旋音乐中乐曲的主题旋 律律共出现了几次?共出现了几次? 2、分别是什么乐器演奏的?、分别是什么乐器演奏的? 主题旋律一共出现了两次。主题旋律一共出现了两次。 笙,古老的中国乐器,是世界上现存大多数簧片乐器的鼻笙,古老的中国乐器,是世界上现存大多数簧片乐器的鼻 祖。发音清越、高雅,音质柔和,歌唱性强,具有中国民祖。发音清越、高雅,音质

2、柔和,歌唱性强,具有中国民 间色彩。间色彩。 琵琶,是传统弹拨乐器,已经有二千多年的琵琶,是传统弹拨乐器,已经有二千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中 国秦朝出现。国秦朝出现。 聆听第二乐段:聆听第二乐段: 1、说说音乐的情绪发生了、说说音乐的情绪发生了 什么变化?什么变化? 2、乐曲中出现了什么乐器?、乐曲中出现了什么乐器? 情绪变得缓慢、抒情。情绪变得缓慢、抒情。 二胡是一种弓弦乐器,有两根弦,在胡琴之中属二胡是一种弓弦乐器,有两根弦,在胡琴之中属 于中高音域乐器。于中高音域乐器。 笛子,是古老的中国乐器,也是中国乐器中笛子,是古老的中国乐器,也是中国乐器中 最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。 聆听第三乐段:聆听第三乐段: 1、说说音乐的情绪又发生、说说音乐的情绪又发生 了什么变化?了什么变化? 2、你能听出乐曲中出现的、你能听出乐曲中出现的 乐器吗?乐器吗? 二 胡 笙 笛 子 柳 琴 中 阮 琵 琶 笛 子 笙 柳 琴 中 阮 节奏:节奏: XX X 加入民族打击乐器 木鱼 双响筒 碰钟

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