1、小乌鸦爱妈妈教学设计 教学目标： 1、学习歌曲小乌鸦爱妈妈，要求学生用自然，亲切的声音学唱歌曲， 能唱出对小乌鸦爱妈妈的行为的赞赏与尊敬，表达出儿童们爱鸟的心情。 2、通过歌曲的学习，教育学生要爱护，尊敬自己的长辈。 3、用律动歌表演等形式表现歌曲。 教学重点: 熟练有感情的唱好小乌鸦爱妈妈，并能用不同方式表达这种爱母之情。 教学难点: 能够有感情的背唱歌曲。 教学过程： 1、歌曲我的好妈妈导入。 教师：听完这首歌，你觉得这首歌唱的是什么内容？ 2、聆听歌曲初步感受歌曲的情绪。 教师：有一个小动物，它很爱它的妈妈，我们一起来听一听它是怎样爱自己 的妈妈的！ 提问：歌曲中的小乌鸦是怎样爱自己的妈
2、妈的？ 3、练习节奏型。 24 x x x x x x x x 跑跑 跑跑 走 走 走 走 路边 开放 野 菊 花 4、有节奏的朗读歌词。 5、学唱歌曲. （1）（出示歌谱）聆听歌曲范唱，学生边听边拍手。 教师： 同学们， 我们来看看歌谱， 你发现几处和这种节奏一样的？ （生答略） （2）教师再次范唱。 6、随伴奏有感情地演唱歌曲。（放动画范唱） 7、分组演唱歌曲。 8、总结。 教师：这节课同学们学习了歌曲小乌鸦爱妈妈，来谈谈有什么感受？ 教师：同学们说得真好妈妈是我们最亲爱的人，不管以何种方式，我们爱妈 妈的心永远不变！回家后我们可以把这首歌曲唱给爸爸、妈妈听。 9、齐唱世上只有妈妈好这首歌来结束这次的音乐课。
