1、 小乌鸦爱妈妈 一、教学目标： 知识目标： 学会并演唱歌曲 小乌鸦爱妈妈 。 能力目标：创编歌曲表演，培养学生的创新 能力。 情感目标：在演唱歌曲，体验音乐情感的同 时，教育学生从小孝敬父母、尊老爱幼的传统美 德。 二 、 教学重点： 带感情演唱歌曲 小乌鸦爱妈妈 。 教学难点：在歌曲演唱中气息的控制以及情感 的表达，音乐创 三、教学过程 （一）情境导入 1.律动中唱的是哪种鸟类？（黄鹂鸟）黄鹂 鸟怎么叫啊？我们一起来听听。下面我们再来听 一听几种鸟的叫声，猜一猜都是什么鸟？ 2.同学们喜欢听哪种鸟的叫声？不喜欢听哪 种鸟的叫声？ 今天我们来学习一首关于小乌鸦的歌曲： 小 乌鸦爱妈妈 。板书课
2、题 （二）学习新知、演唱歌曲 1.初听歌曲，听后说说歌曲讲诉了一个什么 内容。 2. 复听歌曲，我们边打节拍边听歌曲，听听 歌曲的情绪。 3.让我们带着感情来读一读这动人的故事！ （读歌词。） 4.歌曲由四个乐句组成，都运用了典型的节 奏型。XX XX I X X I X- I X- I 。（生拍节 奏） 5.让我们一起来试着唱一唱，（生唱） 6.你认为哪一句难唱？ 7.我们已经把歌曲唱会了，那我们应该用怎 样的情绪来唱这首歌曲呢？（深情的，师范唱） 8. 让我们深情的演唱一遍歌曲。 （三）合作创编，表现歌曲。 这首歌曲可以用什么表演形式来表现？ 1、分小组创编，选择你喜欢的形式来编创。 2、学生交流表演。 （四）拓展延伸 同学们这节课表现得都非常出色，乌鸦妈妈 养育小乌鸦辛不辛苦啊？小乌鸦知道妈妈那么辛 苦它做了些什么？回想我们的妈妈把我们养大也 是那么不容易，你要怎样回报妈妈的养育之恩？ 欣赏我爱妈妈的眼睛 （五）小结 同学们，妈妈的爱是无私的，伟大的。通过 学唱小乌鸦爱妈妈这首歌，让我们认识了可 爱懂事的小乌鸦，我们要像小乌鸦一样去关爱我 们的父母，做个懂事的好孩子，好么？
