1、第二节第二节细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性看看下图中的四张照片，是否似曾相识？看看下图中的四张照片，是否似曾相识？讨论：讨论：1.图中共有几种细胞？它们的名称图中共有几种细胞？它们的名称分别？是什么有哪些共同的结构？分别？是什么有哪些共同的结构？2.请举一两个例子，说说不同种类请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。细胞的形态结构不同的原因。红细胞、白细胞红细胞、白细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞生物体内的细胞所处的位置不生物体内的细胞所处的位置不同，形态不同，功能也不同。同，形态不同，功能也不同。一、使用高倍显微
2、镜观察细胞一、使用高倍显微镜观察细胞1 1、光学显微镜的构造光学显微镜的构造目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜5、通光孔、通光孔6、压片夹、压片夹7、遮光器、遮光器8、载物台、载物台9、反光镜、反光镜镜座镜座粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂镜柱镜柱2 2、显微镜的使用、显微镜的使用使用步骤使用步骤低倍镜低倍镜高倍镜高倍镜取镜安放对光压片调焦观察找找移移转转调调在低倍镜下在低倍镜下找找到目标到目标移移动装片，使目标位于视野中央动装片，使目标位于视野中央转转动转换器，换用高倍镜动转换器，换用高倍镜调调节亮度（光圈和反光镜），使视野亮度适宜节亮度（光圈和反光镜），使视野亮度适宜调调
3、节清晰度，使物象清晰节清晰度，使物象清晰（1）使用步骤）使用步骤先粗准焦螺旋先粗准焦螺旋后细准焦螺旋后细准焦螺旋原则：先低倍后高倍原则：先低倍后高倍注意：高倍镜只能调节细准焦螺旋注意：高倍镜只能调节细准焦螺旋例例1 1、下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从、下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的下图中的A A转为转为B B，其正确的操作步骤是（，其正确的操作步骤是（）移动玻片标本移动玻片标本 调节光圈和反光镜调节光圈和反光镜 转动转换器转动转换器 转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋转动粗准焦螺旋A.B.C.D.A例题演练例题演练找
4、找-移移-转转-调调（2 2）使用规律）使用规律显微镜成像特点和物像移动规律显微镜成像特点和物像移动规律实物实物物像物像成像特点成像特点:倒立倒立（上下、左右均颠（上下、左右均颠倒）的倒）的放大放大的虚像的虚像移动规律移动规律:玻片移动的方向与物像移动的方向玻片移动的方向与物像移动的方向相反相反物像偏向哪个方向，就向哪个方向移动装片物像偏向哪个方向，就向哪个方向移动装片2 2、显微镜的使用、显微镜的使用在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡视野中一叶绿体位于液泡右下方右下方，细胞质环流，细胞质环流方向为方向为逆时针逆时针，如图所示
5、，实际上叶绿体的位，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为？置和细胞质环流的方向分别为？细胞质环流问题细胞质环流问题实际上叶绿体位置：左上方实际上叶绿体位置：左上方细胞质环流方向不变细胞质环流方向不变，仍为逆时针，仍为逆时针视野中异物位置的确定视野中异物位置的确定视野中视野中“异物异物”可能存在的位置：可能存在的位置：目镜、物镜、载玻片目镜、物镜、载玻片反光镜？反光镜？例例2、显微镜视野中有甲、乙、丙三个异物。为判断异物的位置，先转动目镜，见、显微镜视野中有甲、乙、丙三个异物。为判断异物的位置，先转动目镜，见甲异物移动；然后转换物镜，见三异物仍然存在。则三异物可能存在于（甲异物移
6、动；然后转换物镜，见三异物仍然存在。则三异物可能存在于（）A.目镜和物镜目镜和物镜 B.物镜和装片物镜和装片 C.目镜和装片目镜和装片 D.目镜和反光镜目镜和反光镜C例例3、若在低倍物镜下观察发现视野中有一异物，换用高倍物镜后发现异物消失，、若在低倍物镜下观察发现视野中有一异物，换用高倍物镜后发现异物消失，则该异物一定在物镜上则该异物一定在物镜上-（）（2 2）使用规律）使用规律2 2、显微镜的使用、显微镜的使用目目镜镜物物镜镜目镜与物镜的比较目镜与物镜的比较放大倍数是指物体的放大倍数是指物体的长度或宽度长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数，而不是面积或体积比较项目比较项目目镜目镜
7、物镜物镜有无螺纹有无螺纹放大倍数与镜头放大倍数与镜头长度的关系长度的关系无螺纹无螺纹有螺纹有螺纹反相关反相关正相关正相关注意注意：（2 2）使用规律）使用规律2 2、显微镜的使用、显微镜的使用低倍镜与高倍镜的比较低倍镜与高倍镜的比较镜头镜头物像大小物像大小看到细胞数目看到细胞数目视野范围视野范围物镜与载玻物镜与载玻片的距离片的距离视野亮度视野亮度低倍镜低倍镜高倍镜高倍镜小小多多大大远远亮亮大大少少小小近近暗暗调亮视野的方法：调亮视野的方法：_（凹（凹/平）面镜、平）面镜、_（大（大/小）光圈小）光圈凹凹大大调暗视野的方法：调暗视野的方法：_（凹（凹/平）面镜、平）面镜、_（大（大/小）光圈小）
8、光圈平平小小（2 2）使用规律）使用规律2 2、显微镜的使用、显微镜的使用视野中细胞数目与放大倍数的关系视野中细胞数目与放大倍数的关系例例4、当显微镜的、当显微镜的目镜为目镜为10，物镜为，物镜为10时时，在，在视野直径内视野直径内可看到可看到相连相连的的16个细胞。个细胞。若目镜不变，物镜换成若目镜不变，物镜换成40，则在视野中可看到的细胞数是（则在视野中可看到的细胞数是（）A.2个个 B.4个个 C.16个个 D.32个个B 放大后视野中的细胞数目放大后视野中的细胞数目=原数目原数目放大倍数放大倍数扩大扩大4倍倍（2 2）使用规律）使用规律2 2、显微镜的使用、显微镜的使用例例5、当显微镜
9、的目镜为、当显微镜的目镜为10，物镜为，物镜为10时时,视野被彼此相连的视野被彼此相连的64个细胞所个细胞所充满充满。若目镜不变，物镜换成。若目镜不变，物镜换成40，则在视野中可看到的细胞数是（，则在视野中可看到的细胞数是（）r(s=r2)4r(s=16r2)S=64r2S=64r2放大后视野中的细胞数目放大后视野中的细胞数目=原数目原数目（放大倍数）（放大倍数）2BA.2个个 B.4个个 C.16个个 D.32个个前后视野大小不变前后视野大小不变r放大放大4倍变成倍变成4r例例6、有关显微镜操作的叙述，正确的是（、有关显微镜操作的叙述，正确的是（）A.标本染色较浅，观察时可选用凹面反光镜和调
10、大光圈标本染色较浅，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.换高倍物镜后，视野变亮，可调节细准焦螺旋降低亮度换高倍物镜后，视野变亮，可调节细准焦螺旋降低亮度C.换高倍物镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小换高倍物镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D.标本较大时，为节约时间可以直接使用高倍物镜观察标本较大时，为节约时间可以直接使用高倍物镜观察C例例7、光学显微镜是中学生常用的实验仪器，结合显微镜的相关知识回答下列问题：、光学显微镜是中学生常用的实验仪器，结合显微镜的相关知识回答下列问题：（1）若显微镜目镜为）若显微镜目镜为5，物镜为，物镜为10时，视野被相连的时，视野被相连的96个分生组织细胞所充
11、满，若物镜转换为个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，后，则视野中可观察到的细胞则视野中可观察到的细胞_个。个。（2）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转动转换器换高倍镜后，异物仍可观察到，）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转动转换器换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于此异物可能存在于_。A.物镜上物镜上 B.目镜上目镜上 C.装片上装片上 D.反光镜上反光镜上（3）一位同学在用显微镜观察装片时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央）一位同学在用显微镜观察装片时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观
12、察，应将装片向仔细观察，应将装片向_ 移动。由低倍镜换成高倍镜后，若视野太暗，应先调节光圈或移动。由低倍镜换成高倍镜后，若视野太暗，应先调节光圈或_使视野明亮，再调节使视野明亮，再调节_，使物像清晰。，使物像清晰。（4）显微镜放大的倍数）显微镜放大的倍数=_。这里的放大的倍数是指物体的。这里的放大的倍数是指物体的_的放大倍数。的放大倍数。（5）如果视野中看到的物像呈）如果视野中看到的物像呈bq形状，那么其物体实际的形状应该是形状，那么其物体实际的形状应该是_。6B右上方右上方反光镜反光镜细准焦螺旋细准焦螺旋目镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数物镜的放大倍数长或宽长或宽bqbq二、原核细胞
13、和真核细胞二、原核细胞和真核细胞根据细胞内根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核有无以核膜为界限的细胞核细胞细胞原核细胞原核细胞原核生物原核生物真核细胞真核细胞真核生物真核生物细菌细菌植物、动物、植物、动物、真菌等真菌等1、分类标准、分类标准大肠杆菌细胞模式图大肠杆菌细胞模式图蓝细菌细胞模式图蓝细菌细胞模式图原核细胞原核细胞2、原核细胞与真核细胞的比较、原核细胞与真核细胞的比较 结构简单，唯一的细胞器是结构简单，唯一的细胞器是核糖体核糖体 无无以核膜为界限以核膜为界限的细胞核的细胞核，有有拟核拟核（环状环状DNA分子分子）DNA不与蛋白质结合，不与蛋白质结合，无染色体（质）无染色体（质）结结构构特
14、特点点自养生物自养生物异养生物异养生物能够利用环境中的能够利用环境中的CO2CO2为碳源来合成有机物为碳源来合成有机物绝大多数的绿色植物、少数细菌（如蓝细菌）绝大多数的绿色植物、少数细菌（如蓝细菌）必须摄取现成的必须摄取现成的有机物有机物来维持新陈代谢的生物来维持新陈代谢的生物人、大多数动物、营腐生或寄生生活的真菌、大多数细菌等人、大多数动物、营腐生或寄生生活的真菌、大多数细菌等光合作用一定需要叶绿体吗？光合作用一定需要叶绿体吗？NO！蓝细菌蓝细菌（旧称蓝藻），直径约（旧称蓝藻），直径约10m，常见的蓝细菌包括颤蓝细菌、念珠，常见的蓝细菌包括颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等。淡水水体富营养化导致蓝
15、细菌和绿藻大量繁殖，会形蓝细菌、发菜等。淡水水体富营养化导致蓝细菌和绿藻大量繁殖，会形成成水华水华。颤蓝细菌项圈藻念珠藻念珠蓝细菌水华发菜l 原核生物原核生物类型：类型：蓝蓝细菌细菌、细菌、放线菌、支原体、衣原体、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体立克次氏体（“立刻用蓝色细线织毛衣立刻用蓝色细线织毛衣”）金黄色葡萄金黄色葡萄球球菌菌大肠大肠杆杆菌菌霍乱霍乱弧弧菌菌凡是有凡是有“杆杆”“”“球球”“”“弧弧”“”“螺旋螺旋”等形状的词等形状的词都是都是细菌细菌l 内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体）粒体）l 有有以核膜为界限以核膜为界限的细胞核
16、，有核膜和核仁的细胞核，有核膜和核仁l DNA与蛋白质结合，形成染色与蛋白质结合，形成染色体体（质）（质）真核细胞结构结构特点特点l 真核生物真核生物类型：类型：动动物物 植物植物（被子植物、衣藻、绿藻等）（被子植物、衣藻、绿藻等）真菌真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌）（酵母菌、霉菌、大型真菌）“菌菌”和和“藻藻”类生物分类的判断方法：类生物分类的判断方法：（1）“菌菌”类的判断类的判断凡凡“菌菌”字前带有字前带有“杆杆”、“球球”、“弧弧”及及“螺旋螺旋”等字的都是等字的都是细菌细菌，为原核生物；，为原核生物；而而酵母菌、霉菌及大型食用菌酵母菌、霉菌及大型食用菌则为真核生物。则为真核生物。（2）
17、“藻藻”类的判断类的判断蓝细菌类（旧称蓝藻，如：蓝细菌类（旧称蓝藻，如：颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜）是原核生物；）是原核生物；而而绿藻、红藻、褐藻绿藻、红藻、褐藻等则为真核生物。等则为真核生物。项目项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞本质区别本质区别细胞壁细胞壁细胞器细胞器细胞核细胞核举例举例共同点共同点无无以核膜为界限的细胞核以核膜为界限的细胞核有有以核膜为界限的细胞核以核膜为界限的细胞核多数有（支原体无），主要多数有（支原体无），主要成分是成分是肽聚糖肽聚糖植物细胞（植物细胞（纤维素和果胶纤维素和果胶）和真）和真菌（菌（几丁质几丁质）有；动物细胞无）有；动物细胞无
18、只有核糖体只有核糖体一种一种细胞器细胞器有核糖体等有核糖体等多种多种细胞器细胞器无核膜和核仁，无核膜和核仁，DNA不与蛋白质不与蛋白质结合，遗传物质分布区域为结合，遗传物质分布区域为拟核拟核有核膜和核仁，有核膜和核仁，DNA与蛋与蛋白质结合成白质结合成染色体（质）染色体（质）蓝细菌、细菌、放线菌、支原体、蓝细菌、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体衣原体、立克次氏体动物、植物、真菌动物、植物、真菌都有细胞膜、细胞质、核糖体等结构；遗传物质都是都有细胞膜、细胞质、核糖体等结构；遗传物质都是DNA三、细胞多样性和统一性三、细胞多样性和统一性1、细胞多样性的体现、细胞多样性的体现真核细胞多种多样
19、真核细胞多种多样原核细胞多种多样原核细胞多种多样真核细胞和原核细胞又不一样真核细胞和原核细胞又不一样为什么？为什么？细胞分化细胞分化在长期进化过程中，细胞是不断变异的，通过自然选择后细胞表现多种多样在长期进化过程中，细胞是不断变异的，通过自然选择后细胞表现多种多样即：遗传变异、生物进化、细胞结构和功能分化的结果即：遗传变异、生物进化、细胞结构和功能分化的结果2、细胞统一性的体现、细胞统一性的体现结构上结构上遗传物质遗传物质都有细胞膜、细胞质、核糖体都有细胞膜、细胞质、核糖体都都以以DNA作为遗传物质作为遗传物质为什么？为什么？所有的细胞生物都是由细胞发育而来，新细胞是由老细胞分裂产生所有的细胞
20、生物都是由细胞发育而来，新细胞是由老细胞分裂产生即：所有的细胞都来源于共同的祖先即：所有的细胞都来源于共同的祖先最原始的细胞最原始的细胞三、细胞多样性和统一性三、细胞多样性和统一性1、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有B.蓝细菌无叶绿体，但可以进行光合作用蓝细菌无叶绿体，但可以进行光合作用C.真核生物以真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以为遗传物质，原核生物以DNA或或RNA为遗传物质为遗传物质D.大肠杆菌无染色体，有染色质大肠杆菌无染色体，有染色质B
21、2、（多选）发菜属于蓝细菌，细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，在我国多产于、（多选）发菜属于蓝细菌，细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和西北草地和荒漠。因发菜和“发财发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态系统。下列说法不正确的是（生态系统。下列说法不正确的是（）A.发菜细胞能进行光合作用发菜细胞能进行光合作用B.发菜细胞内没有核糖体发菜细胞内没有核糖体C.发菜细胞有以核膜为界限的细胞核发菜细胞有以核膜为界限的细胞核D.发菜与衣藻、黑藻的细胞均含有线粒体发菜与衣藻、黑藻的细胞均含有线粒体BCD3、关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是（、关
22、于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是（）A.二者的标志区别是有无成形的细胞核二者的标志区别是有无成形的细胞核B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有D.在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制4、某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（、某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A.真核生物真核生物B.异养生物异养生物C.无核膜的生物无核膜的生物D.有线粒体的生物有线粒体的生物CC洋葱表皮洋葱表皮人口腔上皮人口腔上皮细胞壁细胞壁5 5液泡液泡4 4多样多样统一统一1 1细胞质细胞质2 2细胞核细胞核3 3细胞膜细胞膜2 2细胞核细胞核真核真核真核真核
