1、 第3节 自然界中的水【基础巩固】1在自来水生产过程中，常需要加入明矾，其作用是 ( ) A把硬水变成软水 B对水进行消毒 C使悬浮物沉淀 D增加对人体有益的微量元素2在电解水的实验中，下列实验描述不正确的是( ) A正极上产生的气体能使带火星的木条复燃 B负极上产生的气体能燃烧，且燃烧时发出淡蓝色火焰 C正极上产生的气体与负极上产生的气体体积比为2：1 D向水中加入少量硫酸或氢氧化钠，则能使水电解产生气体的速率变大3下列用水的方法中，会造成浪费的是( ) A夏天用水龙头不间断冲洗买来的西瓜降温 B用喷头喷洒的方式代替直接用水管浇灌花草 C生活用水净化后养殖鱼类 D洗衣机洗衣服后的水用来冲洗马
2、桶4下列关于电解水的叙述中错误的是( ) A为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧5下列关于水的说法中，正确的是( ) A水中氢、氧元素的质量比为1：16 B通电分解时，生成氢气和氧气的体积比约为1：2 C水是由氢分子和氧分子构成的 D水是由氢元素和氧元素组成的6下列说法中错误的是( ) A水在自然界中分布很广，约占地球表面积的四分之三 B动植物体内都含有大量的水 C凡是无色透明的水都能喝 D水在人类的日常生活中和工农业生产上都有重要作用
3、7下列叙述中，符合科学道理的是( ) A“超纯水”是绝不合其他任何物质的水 B寒冷的冬季，自来水管易爆裂 C水在100以下不会沸腾 D凡无色、透明的液体就是水8水污染主要来自( ) 天然水与空气、岩石和土壤长期接触 工业生产中“三废”的任意排放 水生动植物的繁殖 城市生活污水的大量排放 农业生产中农药、化肥的不合理使用 A B C D9水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列措施中可以采用的是( ) 不任意排放工业污水 控制水中所有动植物的生长 禁止使用农药、化肥 生活污水经过净化处理再排放 A B C D10灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静
4、置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( )11 2011年3月11日，日本发生大地震，地震和海啸造成福岛核电站泄漏，核泄漏所导致的水污染成为人类的一次灾难性事故。如何爱护水资源又一次引起了人们的思考试。 (1)谈谈你所知道的防止水污染的措施有哪些？（至少回答两条） (2)灾后居民生活用水受到了严重影响。生活中应如何节约用水？请你提一条合理化建议。122011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。如图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因_。(2)在图中的沉淀池中，除了
5、用静置的方法外，还可以用_方法使水更干净。(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？_。(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器。在下侧的空白处用图示或文字表示均可。【拓展提优】13下表是今年我市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是( ) A溶解氧的“氧”指氧气 B氨氮含量高可导致水体富营养化 C取水口附近不能设立排污企业 D生活污水在取水口可以任意排放14科学发展观要求在经济建设中保护生态环境，则下列做法错误的是( ) A设计绿色化学工艺，使原料中的原子1
6、00%转移到产物中 B将垃圾分类回收后用于发电，并将尾气无害化处理后排放 C将污染较大的企业全部迁到无人海岛，以减少对城市的污染 D提高工业污水和生活污水的处理标准，减少污染物排放总量15水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是( )A水蒸气遇冷凝结咸水B蔗糖和水混合后得到糖水 C水通电变成氢气和氧气D多级闪急蒸馏法淡化海水16据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂；再加上太湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是( ) A人工
7、捞藻，投加活性炭 B加入大量生石灰和明矾 C增加水量，促进水体流动 D严格控制各种污染源，确保达标后再排放17(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是_（填_“纯净物”或“混合物”）。(2)资料一：我国部分省市人均水量图资料二：水资源紧缺指标 上述资料显示，北京属于_缺水城市。我们每一个人都应该节约用水。你家中的节水办法有_、（写出两条即可）。18某同学对他家附近的河水进行实验。他取来河水后，先在水中加入明矾充分搅拌、静置后按下图进行过滤，并对滤液蒸发。回答下列问题： (1)加入明矾的作用是_。 (2)指出图中有标号仪器的名称： A_，B_。 (3)指出图中的两处主要错误：_，_。 (4)该
8、同学完成实验后发现滤液浑浊，可能的原因有_，_。 (5)这两个实验中都用到的玻璃仪器是_，在蒸发过程中它的用途是_。蒸发完成后，该同学发现蒸发皿里有较多的残留物。判断此水为_（填“硬水”或“软水”），由此可知在生活中可用_方法降低水的硬度。19水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。 (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标： A不得呈现异色 B不得有异味 C应澄清透明 D不得含有细菌和病毒 其中“C指标”可以通过_操作达到。 (2)生活中可以采用_区分硬水和软水，可以通过_的方法降低水的硬度。 (3)水的用途广泛，许多化学实验中用到水，
9、请你列举一例：_。 (4)下列各种水中属于纯净物的是_（填序号）。 矿泉水自来水蒸馏水汽水 糖水 (5)小明家长期饮用“牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是_。20水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：(1)下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是_，写出水在通电条件下反应的文字表达式：_，该反应的基本反应类型是_。(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。 (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水。 (4)地球表面约有71%被水覆盖，
10、但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_（填字母）。 A洗澡擦香皂时不关上喷头 B不间断放水刷牙 C用自来水不断为西瓜冲水降温 D用洗衣水冲厕所21如图所示，A、B为两个试管，放在盛有水的玻璃容器内。闭合开关后，向水中逐渐滴入氢氧化钠溶液，电极上将有气泡产生根据题意回答下列问题：(1)A管中的气体能_，是_气；B管中的气体能_，是_气；它们的体积比约为_。(2)通电分解水的过程需要大量的能源，请你为这个转化过程提供既经济又不污染环境的理想的三种能源：_、_，_。 (3)在这一过程中，灯泡的亮度如何变化？_。22下图是一个验证水的组成的装置
11、。A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管（上端是带开关的尖嘴管），C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B下端是与直流电源相连的两个电极。在向装置倒入水前开关均为关闭状态。按下列的实验步骤填空：(1)向装置倒入水的操作是先将开关_，然后从处将水倒入装置中，然后接通电源。(2)打开电源开关，几分钟后在A、B两管中生成的气体的体积如图所示。则A管中的气体是_。证明A管中的气体的最简便的方法是_。23通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。 (1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由_组成。得出此结论的依据是_。 (2)已知相同状况
12、下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子的组成中_为2：1经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。 (3)写出此实验中发生反应的符号表达式：_。24小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： (1)取水后加入明矾的作用是_。 (2)进行过滤操作时，下列做法错误的是_。 A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。 (4)在制取蒸馏水
13、的过程中，在水中要放碎瓷片其作用是_。参考答案1C 2C 3A 4D 5D 6C 7B 8C 9B 10A11(1)工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药生活污水也应逐步实现集中处理和排放（答两点合理即可）(2)一水多用；使用节水型器具；随手关闭水龙头等（回答一条合理即可）12(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤（或地表水易被污染等） (2)加明矾（或池底铺沙砾等） (3)加热煮沸（或加漂白粉等） (4)在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石（或画图等其他合理答案也可）13D 14C
14、 15C16B17(1)混合物 (2)极度使用节水型用具一水多用（如洗菜的水冲洗厕所等）18(1)净水(2)漏斗 烧杯 (3)没有用玻璃棒引流漏斗末端没有紧靠烧杯内壁等 (4)滤纸破损 滤液的液面高于滤纸边缘(5)玻璃棒搅拌硬水煮沸19(1)过滤(2)肥皂水煮沸 (3)配制溶液（其他合理答案即可）(4)(5)因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康20(1)H2（或氢气）水氢气氧气分解反应 (2)蒸馏 (3)肥皂水 (4)D21(1)使带火星的木条复燃 氧燃烧氢 1：2(2)太阳能风能水能地热能或潮汐能（只要是利用自然界的一种能源都可以） (3)逐渐变亮22(1)打开C(2)氧气用带火星的木条检验是否复燃23(1)氢元素和氧元素化学变化过程中元素种类不变（或质量守恒定律） (2)氢原子与氧原子个数比 (3)H2OH2O224(1)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的（或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降） (2)D(3)吸附 (4)防止加热时出现暴沸
