1、学案学案 18烛之武退秦师烛之武退秦师 荆轲刺秦王荆轲刺秦王活动一活动一基础知识梳理基础知识梳理1通假字例句指出通假本字及意义行李之往来，共其乏困秦伯说，与郑人盟失其所与，不知今日往而不反者燕王诚振怖大王之威图穷而匕首见秦王还柱而走卒起不意/而卒惶急无以击轲答案通“供”，供给通“悦”，高兴通“智”，明智通“返”，返回通“震”，惧怕通“现”，出现通“环”，环绕通“猝”，突然2古今异义词词语例句解析(古今义)以为若舍郑以为东道主古义：_今义：认为东道主若舍郑以为东道主古义：_今义：请客的主人行李行李之往来古义：_今义：出门所带的包裹、箱子等夫人微夫人之力不及此古义：_今义：尊称一般人的妻子穷困樊将
2、军以穷困来归丹古义：_今义：生活穷困，经济困难长者丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：_今义：年长之人偏袒樊於期偏袒扼腕而进古义：_今义：袒护双方中的一方假借愿大王少假借之古义：_今义：利用某种名义、力量等来达到目的左右左右既前，斩荆轲古义：_今义：表方向或大约答案把作为东方道路上(招待过客)的主人出使的人那人，指秦穆公走投无路，陷于困境品德高尚之人，此指樊将军袒露一只臂膀宽容，原谅周围侍从3.多义实词词语例句释义项(或用法)(1)鄙越国以鄙远北蛮夷之鄙人人贱物亦鄙(孔雀东南飞)敢竭鄙怀，恭疏短引(滕王阁序)我皆有礼，夫犹鄙我(左传)看不起(2)许许君焦、瑕潭中鱼可百许头(小石潭记)先生不知何许
3、人也(五柳先生传)问渠那得清如许(朱熹观书有感)塞上长城空自许(陆游书愤)杂然相许(愚公移山)(3)微微太子言，臣愿得谒之今臣亡国贱俘，至微至陋(陈情表)夫祸患常积于忽微(五代史伶官传序)一寸的百万分之一，喻指极细小的东西微察公子，公子颜色愈和(信陵君窃符暗暗地救赵)周室微，陪臣执政(史记)衰微(4)信今行而无信信可乐也皆明智而忠信(过秦论)信臣精卒陈利兵而谁何(过秦论)且单于信汝，使决人死生(苏武传)自可断来信，徐徐更谓之(孔雀东南飞)小信未孚，神弗福也(曹刿论战)低眉信手续续弹(琵琶行)余固笑而不信也(石钟山记)相信(5)顾于是荆轲遂就车而去，终已不顾顾计不知所出耳三顾臣于草庐之中(出师表
4、)大行不顾细谨(鸿门宴)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(为学)难道、反而(6)穷樊将军以穷困来归丹图穷而匕首见丁令盗武牛羊，武复穷厄(苏武传)以游无穷者(逍遥游)答案(1)当做边邑庸俗、浅陋轻贱谦辞，自己的(2)答应表示约数表处所这样期望赞同(3)即使没有地位卑微(4)信物的确、实在诚信可靠的信任信使信用随意(5)回头看不过、只是拜访考虑、理会(6)不得志尽陷入困境穷尽4词类活用例句活用类型及释义晋军函陵/与郑人盟且君尝为晋君赐矣越国以鄙远共其乏困邻之厚，君之薄也若不阙秦/若亡郑而有益于君既东封郑函封之/箕踞以骂曰樊於期乃前曰使使以闻大王太子迟之/群臣怪之其人居远未来答案名词作动词，驻军/结盟动词
5、作名词，恩惠鄙，意动用法，把当做边邑；远，形容词作名词，远地，指郑国形容词作名词，缺少的东西形容词作动词，厚，变厚；薄，变薄动词的使动用法，使减损/使灭亡名词的使动用法，使成为疆界名词作状语，用匣子/像簸箕一样名词作动词，走上前使动用法，使听到意动用法，认为迟/认为怪形容词作名词，远的地方5特殊句式例句句式特点(指出标志词)夫晋，何厌之有父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣太子及宾客知其事者/群臣侍殿上者答案宾语前置句，标志词：之被动句，标志词：为被动句，标志词：见定语后置句，标志词：者6文化常识(1)战国策又称国策，体例是_。编者是西汉末年的_。全书 33 篇，反映了战国时期各国政治、军事、外
6、交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。(2)侯、伯：春秋时期有_、侯、伯、_、男五等爵位，与世袭的宗法、分封等制度互为表里，爵位往往就是政治权力的标志。秦以后的爵制(分为赐爵与封爵)，与先秦爵制的性质有所不同。爵位不具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。(3)大夫：先秦诸侯国中，在国君之下有_、大夫、_三级。大夫世袭，有封地，后世遂以大夫为一般官职之称。(4)执事：指_，文中代指对方(秦穆公)，表示恭敬。(5)盟：两国或两人以上相互约定协同办事称“盟”。会盟时一般要杀牲、歃(sh)血(古代举行盟会时饮牲畜的血)，并宣读盟书，对天发誓。国家遇急难
7、时，诸侯间临时约定会见，举行盟礼，共同约定，互相援助，称“_”。(6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉中庶子：官名，战国时国君、太子、相国的侍从之臣。秦、汉时为太子侍从官。文中指管理国君的_之类的官。(7)至陛下，秦武阳色变振恐陛下：“陛”指_，“陛下”原指站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。(8)太子丹恐惧太子：古代对_的称谓。商周时期天子及诸侯的_，称太子或世子，仅一人得此称谓。自秦朝开始，只有皇位的继承者，才能称太子或皇太子，而诸侯王或藩王的正式继承人只能称“世子”。太子居住的行宫为_。(9)愿举国为内臣，比诸侯之列
8、诸侯：古代中央政权所分封的各国_的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理，王、侯仅食赋税。(10)诸郎中执兵郎中：古代官名。战国时为国君的_。秦汉为郎中令的属官。东汉以后为尚书台属官。隋唐以后为尚书省六部二十四司诸曹司的长官。是尚书、侍郎、丞以下的官员。尊称中医医生为郎中是南方方言，始自宋代，由唐末五代后官衔泛滥所致。(11)古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、_七音。变徵是徵音的变调，声调_。答案(1)国别体刘向(2)公子(3)卿士(4)办事的官吏(5)会盟(6)车马(7)
9、殿前的台阶(8)储君嫡长子东宫(9)国君(10)侍卫(11)变徵悲凉活动二活动二基础过关检测基础过关检测1下列各项中，都含通假字的一项是()行李之往来，共其乏困又欲肆其西封失其所与，不知而卒惶急无以击轲燕王诚振怖大王之威图穷而匕首见秦兵旦暮渡易水秦王必喜而善见臣秦王还柱而走ABCD答案D解析“共”通“供”，供给；“知”通“智”，明智；“卒”通“猝”，突然；“振”通“震”，惧怕；“见”通“现”，出现；“还”通“环”，环绕。2下列各组句子中，加点词的古今意义都相同的一组是()A.行李之往来，共其乏困樊将军以穷困来归丹B.若舍郑以为东道主诸郎中执兵C.吾不能早用子恐惧不敢自陈D.微夫人之力不及此樊於
10、期偏袒扼腕而进答案C解析A 项行李：古义，出使的人；今义，出门所带的包裹、箱子等。穷困：古义，走投无路，陷于困境；今义，生活贫穷，经济困难。B 项东道主：古义，东方道路上(招待过客)的主人；今义，请客的主人。郎中：古义，宫廷的侍卫；今义，指中医医生。D 项夫人：古义，那个人，指秦穆公；今义，尊称一般人的妻子。偏袒：古义，袒露一只臂膀；今义，袒护双方中的一方。3下列各组句子中，加点词的解释不正确的一组是()A.焉用亡郑以陪邻增加尝为晋君赐矣恩惠B.朝济而夕设版焉救助进兵北略地掠夺，夺取C.若不阙秦，将焉取之阙：侵损，削减厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：赠送D.又欲肆其西封延伸，扩张乃引其匕首提秦王举起
11、答案B解析济：渡河。4对下列句子中加点“为”字的意义，归类正确的一项是()今老矣，无能为也已嘉为先言于秦王曰愿举国为内臣秦王为赵王击缶卒惶急不知所为且君尝为晋君赐矣父母宗族，皆为戮没我为鱼肉，何辞为A/B/C/D/答案D解析做；替、给；给予；表示被动；是。5下列加点词的活用现象的解释，不正确的一项是()A既东封郑，又欲肆其西封东：名词作状语，在东边倚柱而笑，箕踞以骂曰箕：名词作状语，像簸箕一样B晋军函陵军：名词作动词，驻军左右既前，斩荆轲前：名词作动词，走上前C素善留侯张良善：形容词作动词，友善、交好其人居远未来远：形容词作动词，远去D使使以闻大王闻：使动用法，使听到顷之未发，太子迟之迟：意动
12、用法，认为迟答案C解析远：形容词作名词，远的地方。6对下列各句句式特点的分析，正确的一项是()父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣太子及宾客知其事者夫晋，何厌之有A相同，不同B相同，相同C不同，不同D不同，相同答案A解析均为被动句，是定语后置句，是宾语前置句。7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎？他日，利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！(节选自吕祖谦东莱左传博议)A 秦穆之于晋/相与之久也/相信之
13、深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎B 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎C 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎D 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎答案D解析“相与之久也”“相信之深也”“相结之厚也”是并列关系，所以“厚”后面不应断开，排除 A、C 两项；“如涕唾”意为像擤鼻涕吐唾沫，结合句意分析，排除 B 项。故选 D。参考译文烛之武一席话就让秦穆公背叛了晋国而亲近郑国，舍弃强大的援军，而依附弱小的国
14、家；抛弃(与晋国)旧日的恩情，招来(晋国)新的怨恨；舍弃成功，走向危难。(如果)不是(烛之武所说的)利益与危害深深击中了秦穆公的心，怎么能像这样呢？秦穆公与晋国，相互结交很长时间了，相互信任很深了，相互结盟很深厚了，一旦被烛之武(所说)的利益诱惑，抛弃晋国就如同擤鼻涕吐唾沫，对于郑国又有什么(不能抛弃的)呢？如果哪天有比烛之武所说的更大的利益，我明白秦穆公一定会很快转变去寻求那更大的利益的！8下列对相关文化常识的表述，不正确的一项是()A 战国策又称国策，体例是国别体。全书 33 卷，着重记载了策士谋臣的策略和言论。B东道主：原意为东方道路上的主人，因当时郑国在秦国之东，接待秦国出使东方的使节
15、，故称“东道主”。C春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，与世袭的宗法、分封等制度互为表里，爵位往往就是政治权力的标志。D古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，声调慷慨激昂。答案D解析变徵声调悲凉。9把下列句子翻译成现代汉语。(1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。译文：_(2)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。译文：_(3)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。译文：_答案(1)如果使郑国灭亡对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。然而越过别国而把远地当做边邑，您知道这是很难的。(得分点：“若”，假如；“亡”，使动用法；“有益于君”，状语后置；“执事”，代指秦穆公；“鄙”，名词作动词；“远”，形容词作名词)(2)依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。(得分点：判断句，翻译出“是”；“因”，依靠；“敝”，损害；“与”，结交、亲附；“知”，通“智”，明智；“易”，替代；“其”，表商量或希望语气，还是)(3)事情之所以没有成功，是想活生生地威逼你，一定要得到约契来回报燕太子啊。(得分点：“所以”，的原因；“生”，作状语，活生生；第二个“以”，来；“报”，回报；判断句式，翻译出“是”)
