教学目标：教学目标： 1.1.以以小小羊儿要回家小小羊儿要回家这首歌曲为学习主题，学生掌握准确这首歌曲为学习主题，学生掌握准确 的换气，不同的力度，教师设计的和声来表现歌曲的情绪。能的换气，不同的力度，教师设计的和声来表现歌曲的情绪。能 用朴实的感情、甜美的声音演唱歌曲用朴实的感情、甜美的声音演唱歌曲小小羊儿要回家小小羊儿要回家。 2.2.运用指读、听音默写回顾之前学过的节奏，有顺序的掌握运用指读、听音默写回顾之前学过的节奏，有顺序的掌握 “全音符”的读写。在复习、新授的过程当中提升稳定音高，“全音符”的读写。在复习、新授的过程当中提升稳定音高， 内心听觉，音响记忆，固定节拍对位，调式体验等能力。内心听觉，音响记忆，固定节拍对位，调式体验等能力。 3.3.在学唱在学唱小小羊儿要回家小小羊儿要回家以及聆听以及聆听天边天边中感受内蒙民中感受内蒙民 歌的风格，在音乐中体会人与动物、大自然的密切关系，激发歌的风格，在音乐中体会人与动物、大自然的密切关系，激发 对美好生活的向往。对美好生活的向往。 小小羊儿要回家 全音符全音符 X X 想一想：如果四分音符唱一想一想：如果四分音符唱一 拍，那么全音符就拍，那么全音符就 唱四拍。唱四拍。 再 见！
