1、三年级科学试题三年级科学试题第第1页页共共 4 页页 2012019 920202020 学年度学年度第二学期期末调研考试第二学期期末调研考试 三年级科学试题三年级科学试题 温馨提示温馨提示：亲爱的同学们亲爱的同学们，在这个学期中在这个学期中，我们体验了学习科学的乐趣我们体验了学习科学的乐趣， 增长了科学探究的能力增长了科学探究的能力现在让我们一起分享你的收获吧！现在让我们一起分享你的收获吧！ 说明：本试题分为单项选择题和应用探究题两部分；试题满分为说明：本试题分为单项选择题和应用探究题两部分；试题满分为 6060 分分。 一、一、单项选择题（本大题包括单项选择题（本大题包括 3030 道小题
2、，每小题道小题，每小题 1 1 分，分， 共共 3030 分；请将正确选项前的字母填在题分；请将正确选项前的字母填在题前括号前括号内。）内。） （）1.1.通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点是通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点是_。 A A. .记录记录B B. .观察观察C C. .实验实验D.D.比较比较 （）2 2.狗尾草的茎很柔软，叫狗尾草的茎很柔软，叫_。 A A. .草质茎草质茎B B. .木质茎木质茎C C. .棉质茎棉质茎D.D.软质茎软质茎 （）3.3._是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机
3、物等， 获得的比较纯净的水获得的比较纯净的水。 A A. .矿泉水矿泉水B B. .蒸馏水蒸馏水C C. .山泉水山泉水D.D.苏打水苏打水 （）4.4._都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、 水和营养物质水和营养物质。 A A. .动物动物B B. .植物植物C C. .细菌细菌D.D.病毒病毒 （）5 5. .具有某种特定经济用途的农作物是具有某种特定经济用途的农作物是_，按其用途分为油料作物、按其用途分为油料作物、 药用作物等药用作物等。 A A. .经济作物经济作物B B. .粮食作物粮食作物C C. .农产品农产
4、品D.D.果蔬产品果蔬产品 （）6 6. .动物按是否有动物按是否有_，可以分为脊椎动物和无脊椎动物。可以分为脊椎动物和无脊椎动物。 A A. .骨头骨头B B. .脊柱脊柱C C. .鳞片鳞片D.D.翅膀翅膀 （）7 7. .中国的国宝中国的国宝_，长得憨态可掬，整天睡不醒，喜欢吃竹子长得憨态可掬，整天睡不醒，喜欢吃竹子。 A A. .孔雀孔雀B B. .熊猫熊猫C C. .藏羚羊藏羚羊D.D.金丝猴金丝猴 （）8 8.昆虫的触角就是它的昆虫的触角就是它的_，极其灵敏极其灵敏。 A A. .嘴嘴B B. .耳朵耳朵C C. .鼻子鼻子D.D.眼睛眼睛 （）9 9. .燕子燕子_从南方飞回北方
5、来从南方飞回北方来。 A A. .春季春季B B. .夏季夏季C C. .秋季秋季D.D.冬季冬季 （）1 10 0. .动物冬天换毛，穿动物冬天换毛，穿“棉衣棉衣”的主要原因是的主要原因是_。 A A. .保暖保暖B B. .繁殖繁殖C C. .生长生长D.D.冬眠冬眠 （）1 11 1. .水中生活的鱼是靠水中生活的鱼是靠_感官来感知危险，躲避敌害的感官来感知危险，躲避敌害的。 A.A.背鳍背鳍B B. .腹鳍腹鳍C C. .侧线侧线D.D.尾鳍尾鳍 （）1 12 2.蜜蜂全身长满蜜蜂全身长满_，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的 腿上和身上就
6、会沾满花粉。腿上和身上就会沾满花粉。 A A. .细毛细毛B B. .尾针尾针C C. .翅膀翅膀D.D.花粉筐花粉筐 总总 分分 总总分人分人 核分人核分人 得分得分评卷人评卷人 三年级科学试题三年级科学试题第第2页页共共 4 页页 （）1 13 3. .蝙蝠蝙蝠在黑夜中在黑夜中能借助能借助_感官回声定位感官回声定位，捕捉飞蛾。捕捉飞蛾。 A A. .眼睛眼睛B B. .喉和耳喉和耳C C. .嘴巴嘴巴D.D.羽毛羽毛 （）1 14 4.响尾蛇有一种特殊感官，被称为响尾蛇有一种特殊感官，被称为_能敏捷的捕食田鼠和小动物能敏捷的捕食田鼠和小动物。 A A. .眼睛眼睛B B. .耳朵耳朵C C
7、. .热眼热眼D.D.尾巴尾巴 （）1 15 5. .喜鹊的喜鹊的_不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。 A A. .巢巢B B. .羽毛羽毛C C. .翅膀翅膀D.D.尾巴尾巴 （）1 16 6.蝗虫是蝗虫是_，所到之处，寸草不生，对农业生产造成极大危害所到之处，寸草不生，对农业生产造成极大危害。 A A. .益虫益虫B B. .害虫害虫C C. .肥料肥料D.D.杀虫剂杀虫剂 （）1717.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离_天天。 A A. .7 7B B. .1010C C. .1414D.D.30
8、30 （）1818.和同学说话，必须隔和同学说话，必须隔_米以上，保持安全的社交距离，预防新米以上，保持安全的社交距离，预防新 冠肺炎传染冠肺炎传染。 A A. .1 1B B. .2 2C C. .3 3D.D.5 5 （）1919. .动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到 另一个地方是另一个地方是_行为。行为。 A A. .捕食捕食B B. .交友交友C C. .迁移迁移D.D.扩张领地扩张领地 （）2 20 0. .同一地方，一天中气温变化的大致规律是同一地方，一天中气温变化的大致规律是_。 A.A.早晚高中午低
9、早晚高中午低B B. .早晚低中午高早晚低中午高 C C. .早晚低中午低早晚低中午低D.D.早晚高中午高早晚高中午高 （）2 21 1. .我们通常从气温、风向、云量、降水量等方面描述我们通常从气温、风向、云量、降水量等方面描述_。 A A. .气候气候B B. .天气天气C C. .气温气温D.D.温度温度 （）2 22 2. ._是是指风吹来的方向，按照风的速度，分为指风吹来的方向，按照风的速度，分为 1818 级级。 A A. .风向风向B B. .风力风力C C. .风速风速D.D.风级风级 （）23.从北向南吹的风叫从北向南吹的风叫_。 A A. .北风北风B B. .南风南风C
10、C. .东风东风D.D.西风西风 （）24.“朝霞不出门，晚霞行千里朝霞不出门，晚霞行千里”，这是描述这是描述_的谚语的谚语。 A A. .朝霞朝霞B B. .晚霞晚霞C C. .千里千里D.D.天气天气 （）25.25._有多种形式，包括降雨、降雪等有多种形式，包括降雨、降雪等。 A A. .降水降水B B. .湿度湿度C C. .气温气温D.D.气候气候 （）2626._是指几个月或更长时间的气温、降水量等特征是指几个月或更长时间的气温、降水量等特征。 A A. .天气天气B B. .气候气候C C. .气温气温D.D.温度温度 （）27.我们雄安新区冬冷夏热，春秋温暖，属于我们雄安新区冬
11、冷夏热，春秋温暖，属于_分明分明的气候特征的气候特征。 A A. .冷暖冷暖B B. .四季四季C C. .雨雪雨雪D.D.植物生长植物生长 （）2 28 8. .现在是夏季多雨的季节，现在是夏季多雨的季节，_灾害频发，我们要提前做好预防。灾害频发，我们要提前做好预防。 A A. .干旱干旱B B. .洪涝洪涝C C. .冰雹冰雹D.D.雾霾雾霾 （）2929.龙卷风是一种危害较大的气象灾害，常发生于龙卷风是一种危害较大的气象灾害，常发生于_天气，虽然影响天气，虽然影响 范围较小，但破坏力极强范围较小，但破坏力极强。 A.A.雷雨雷雨B B. .下雪下雪C C. .微风微风D.D.雨后雨后 （
12、）3030.雨量器是测量雨量的仪器，应该放在雨量器是测量雨量的仪器，应该放在_无遮挡的平整地面处无遮挡的平整地面处。 A A. .室内室内B B. .屋檐下屋檐下C C. .大树下大树下D.D.室外室外 三年级科学试题三年级科学试题第第3页页共共 4 页页 二、二、应用探究题（本大题包括应用探究题（本大题包括 5 5 道小题，共道小题，共 3030 分分。） 31.准确描述准确描述生物与非生物的生物与非生物的特点，填空。特点，填空。（本题共（本题共 6 分）分） 狗能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养，是一种狗能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养，是一种_； 蒲公英蒲公英能生长，能繁殖，生长过
13、程需要水和营养，是一种能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养，是一种_； 动物、植物和人都是动物、植物和人都是_。（3 分）分） 毛绒玩具是人类制造的毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的石子是天然的，它们不能生长它们不能生长，不能繁殖不能繁殖，更不更不 需要水和营养，是需要水和营养，是_。（1 1 分）分） 总结生物与非生物的特点，生活中的生物还有：总结生物与非生物的特点，生活中的生物还有：_；非非 生物还有：生物还有：_。（2 2 分）分） 32.32.根据你掌握的信息将资料填完整根据你掌握的信息将资料填完整。（本题共。（本题共 5 5 分）分） 动物动物皮肤特征皮肤特征是否有牙齿是否有牙齿是否
14、有脊柱是否有脊柱体温是否恒定体温是否恒定 狗狗_有有是是 鲤鱼鲤鱼_无无_否否 青蛙青蛙裸露裸露_有有否否 33.33.观察昆虫的形态，填空观察昆虫的形态，填空。（本题共（本题共 7 7 分分) ) 昆虫身体分为昆虫身体分为_、_、 _三部分，具有三部分，具有_对足，对足， _对翅，对翅，1 1 对触角。对触角。（5 分）分） 蚊子是一种会吸血的蚊子是一种会吸血的_， 能传染多种疾病。蚕是一种能传染多种疾病。蚕是一种_， 能吐丝结茧。能吐丝结茧。 （提示：填害虫或是益虫提示：填害虫或是益虫）（2 分）分） 得分得分评卷人评卷人 三年级科学试题三年级科学试题第第4页页共共 4 页页 34.34.
15、不同植物的生存环境不同，回忆知识填空。不同植物的生存环境不同，回忆知识填空。（本题共（本题共 6 6 分分) ) 仙人掌的叶子变成了仙人掌的叶子变成了_，_肉质充当肉质充当“水库水库”；_发发达达， 能多吸水能多吸水。 这些特点有助于仙人掌在这些特点有助于仙人掌在_生活生活。 （4 分分） 莲的叶柄和藕中有莲的叶柄和藕中有_，彼此相通形成一个气体通道彼此相通形成一个气体通道，即使在缺即使在缺 氧的环境中仍可以生存氧的环境中仍可以生存， 这些特点有助于莲在这些特点有助于莲在_生活生活。 （2 分分） 35.35.运用运用“风的形成风的形成”的相关知识，完成下面各题。的相关知识，完成下面各题。（本
16、题共（本题共 6 6 分）分） 将两个相同纸杯挂在简易天平两端，调节平衡，将两个相同纸杯挂在简易天平两端，调节平衡， 烤热一个纸杯内的空气，观察到烤热一个纸杯内的空气，观察到_ _。 在没有风的环境里，点燃一支线香，线香烟柱的在没有风的环境里，点燃一支线香，线香烟柱的 流向是流向是_。 剪一个蛇形纸带，用细线悬挂在蜡烛火焰上方，剪一个蛇形纸带，用细线悬挂在蜡烛火焰上方， 观察到观察到纸带纸带_。 （3 3 分分） 根据上面的实验现象，解释风的形成原因根据上面的实验现象，解释风的形成原因_ _。 （1 1 分分） 风是有力量的风是有力量的， 要使风车提起更多重物你有什么办法？请写出要使风车提起更多重物你有什么办法？请写出 2 2 种种。 （2 2 分分）
