1、统编版语文五年级下册期末试卷含答案（本卷满分100分，考试时间100分钟）第一部分：书写水平。（2分）1.在答题卡田字格里正确抄写下列句子，做到正确、规范、整洁。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。第二部分：积累与运用（42分）一、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。（每题1分,共15分）2.下面词语的读音， 正确的是( )A. 蚂蚱 (zu) B. 踌躇 (ch) C.发怔 (zhng)3. 下列词语书写完全正确的一项是 ( )A. B. C. 4.根据提示选择正确的答案。小明对古代人们佩戴的一个名叫“ju”的玉器很感兴趣(见右图)。但他不知道这个字怎么写，请帮他选择正确的字。 ( ) A
2、.决 B .玦 C .觖 5.下面句子中加点词语意思不正确的一项是 ( )A.也傍山阴学种瓜(靠近) B.青春作伴好还乡(春天） C.孔君亭诣其父（造诣）6.句中加点词的正确解释是( )(武松)便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”A.为什么 B.像这样 C.如此，这般7.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.小华的演讲太精彩了，大家听了情不自禁地鼓起掌来。B.这些跳广场舞的老奶奶正值豆蔻年华，富有朝气。C.这篇评论当今社会问题，真是一针见血。8. 古代对不同年龄段各有别称，从年轻到年老，排列顺序正确的一项是（ ）A.豆蔻 弱冠 及笄 B.弱冠 而立 花甲 C.及笄 豆蔻 古稀9
3、.从小妈妈就告诉我：人只有知廉耻，才能约束行为，才不会什么事都做，正所谓（ ）A.君子喻于义，小人喻于利 B.君子坦荡荡，小人常戚戚 C.人有耻则能有所不为10.鲁肃是( ) 里的人物。A.罗贯中三国演义 B.施耐庵水浒传 C.曹雪芹红楼梦11.“慈母手中线，游子身上衣。”是( )写的游子吟中的诗句。 A.孟浩然 B.孟郊 C.王维 12.下列说法不正确的一项是 ( )A.阅读时，可以通过体会人物的内心，加深对文章内容的理解。B.通过阅读描写人物语言、动作、神态的语句,能够体会人物的内心想法。 C. 军神一文通过刻画人物的外貌，让读者感受人物内心的一系列变化。13.下列选项中，跟农事繁忙的景象
4、没有关系的是( )A.清明前后种瓜点豆。 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。14.“金色的晚霞铺在西天， 远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话运用了以动衬静的写法， 表现出牧场的宁静。下面诗句中， 运用了这种写法的是( )A黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B慈母手中线，游子身上衣。C月出惊山鸟，时鸣春涧中。15.下列断句最恰当的是( )A. 儿应声/答曰：“未闻/孔雀是/夫子家/禽。”B. 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”C. 儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”16.下列句子没有语病的一项是( )A.言行不一致的人，是一种
5、极不好的习惯。B.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。C.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。二、判断题，正确的涂，不正确的涂.(每题1分，共5分）17.下列句中加点字的读音相同：树林里逐渐喧哗起来，小鸟唱歌，蟋蟀弹琴，小溪用哗哗的流水进行伴奏。（ )18. “承”字是独体字，共 8 画，第三笔是横。 ( ) 19. “最后一抹晚霞也渐渐消失了， 整个天地都暗了下来。 ”句中“渐渐”一词可以去掉， 不影响句子的表达效果。( )20. 下列句子中的歇后语使用恰当：我们学校早是已隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外。（ ）21.“身长八尺， 面如冠玉，头戴纶巾， 身披鹤
6、氅，飘飘然有神仙之概。”描写的是诸葛亮。（ ） 三、 词句段运用(13分) 22.先把词语补充完整，再选词填空。（每空0.5分，共5分）抵御 赞许 dun（ ）lin( ) 沉寂 痛苦不 kn（ ） 浓眉大眼 出谋划策 膀大腰粗 从容不( ) (1) 从以上词语中找出两个描写人物外貌的词语写下来。（ ）（ ） (2) 当朋友遇到难题时，我会为他（ ）。23.这是小林习作中的一段话，请你根据题目要求作答。（5分） A一条清澈的小河从村前缓缓地流过。河边不远处，几个小孩子跟在大人的身后，也在桑树下 学习种瓜。 B看着眼前的景象，我 镇定 地吟诵起来：“ ， 。”（1） 请你在修改符号处进行修改，使
7、语句表达更准确、生动。（4分）（2） 文段中横线处填写哪两句诗最恰当？（ ）（填序号）（ 1分 ）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中B.童孙未解供耕织，也傍山阴学种瓜C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关24. 读例句，体会其特点并仿写句子。 (4 分)(1) 例： 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀， 狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。春节， 集市里真热闹啊！ (2) 例：小胖墩塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点破绽。（至少用两个动词描写生活场景） 四、日积月累（9分）25.结合语境， 补充诗句或名句。（每空1分）（1）诗言志，诗传情。“ ， ”是从军行中边疆战士坚定的信念，必胜的信心；“ ， ”是杜甫
8、得知叛乱已平，回望妻和子，心中难掩的喜悦；认识了有“军神”之称的 ，沉着机智的 ， 的小嘎子等。（2）手指一文，通过描写五根手指的用处，告诉我们 道理。（3)夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。 第三部分：语文实践（4分）26. 说话是一门艺术。如果你遇到这样的事情： 草坪已经进入了养护期， 这时小涛来约你到草坪上踢足球。你如何机智地跟小涛说呢？ 第四部分：阅读与理解（22分）选文（一） 刷子李（节选） 刷子李专干粉刷这一行。照他的规矩，一天只刷一间屋子。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然
9、摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得 a ，刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。文本（二） 高手（节选）老刘家附近有一个自行车修理摊，摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车，车上放着一副脏兮兮的象棋，棋子散乱地躺在棋盘上。一天，老刘看见平板车旁围着一群人，吵闹得很。走到跟前，一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。棋盘上，青年那边棋势占优，就一个小青年在下，一副 b 又满不在乎的样子，看来棋艺不一般；中年人这边，一个四十多岁的红脸汉子在下，其他人支招，但每走一步都陷入对手的圈套，红脸汉子气得脸红
10、筋胀，棋盘上还是败下阵来。汉子又输了两盘，歇了手，往旁边让：“谁上？”没人应声。青年们 c 地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨，这让人更憋闷。这时，修车人挤进来，低着头边摆棋子边说，我玩一把。估计他是不知天高地厚，不知道这青年的厉害。看这样的人输棋，实在太没意思了。下棋的时候，修车人压根不听别人的指点，也不管青年们怎么闹腾，只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了，看一眼，依然慢吞吞地走，还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！在一次平淡的兑棋过后，小青年们 d 地喊起来：“我们比他少了一个大子儿！”他们眼睛开始发绿，盯着棋盘。这下老刘心里可踏实多了，能把这群小青年逼
11、到这份上就是历史的一大进步。没走几步，修车人这边又陷入险境，旁边的中年人们开始跺脚、埋怨，修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时，有人来修车，修车人说：“这就完了。”话音落地，他用力把一个棋子拍在棋盘上，挤出人群去。遇上高手了！短暂的沉默后，小青年不服气地重新摆棋，要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿，头也不回：摆上。他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子，内行人管这叫“盲棋” ，这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很决，没几个回合，小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来，真是高手啊！27.用一句话概括选文一的主要意思： （2
12、分）28.选文一写了刷子李的“四奇”：（1）着装“奇”：将 与 作对比，从 （正面 侧面）反映出刷子李艺高胆大，请你用“ ”勾出相关语句；（2）动作“奇”：写出了刷子李刷墙时的轻巧娴熟， 用“ ”勾出相关语句；（3）效果“奇”： 采用 （ 正面、 侧面）描写体现他技艺高超，用“ ”勾出相关语句；（4）规矩“奇”：照他的规矩，一天只刷一间屋子。（每空0.5分，勾句子各1分，共5分）29.读完文本二可以得知题目所说的高手是 。（2分） 30.选词填入两篇文本中的横线上。（眉飞色舞、胸有成竹、惊慌失色 、天衣无缝）（4分）下盲棋赢比赛31.根据短文内容，将修车人的举动和老刘的变化填在对应的方框里。（
13、3分）挤进玩一把修车人老刘叹息32.联系上下文，文中加点的词语“盲棋”指 ，从中我能感受到修车人 。（2分）33.文本二第6自然段中画“ ”的句子是对周围人的描写，能否删去？说说理由。（2分） 34.文本二结尾与开头呼应，这样写的主要目的是 ( )（填序号，2分）A.说明修车人的工作是脏兮兮的体力活儿；B.强调修车人下棋只是一时的，他并不喜欢；C.突出修车人技棋艺高超。而又真人不露相的特点。第五部分：写作表达（30分）35.刚认识了“刷子李”和“下棋高手”，你也来露一手吧！“特写镜头”是一种特殊的摄影或者摄像的记述方式，可以把人或物做特别放大，给人带来极大的震撼。请你用手中的笔代替“照相机”，
14、在你的朋友、同学、老师、亲人等中选一人，为其拍几个特写镜头。要求：1、抓拍的镜头一定要能表现你的朋友鲜明的性格特点；2、能用上外貌、神态、动作、语言等方法进行细节描写；3、题目自拟，内容具体，不少于400字。参考答案第一部分：书写水平。（2分）1. 做到四条：开头空两格、正确、规范、整洁（各占0.5分）第二部分：积累与运用（42分）一、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。（每题1分,共15分）2. B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 16.C二、 判断题，正确的涂,不正确的涂.(每题1分，共5分）17. 1
15、8. 19. 20. 21.三、 词句段运用(13分) 22. 锻 炼 堪 迫 （1）浓眉大眼 膀大腰粗 （2）出谋划策23. （1）兴致勃勃地（答案不唯一） 高兴 （2）B24. （1）答案不唯一，只要描述“热闹”即可。（2）答案不唯一，用两个动词描写生活场景即可。四、 日积月累（每空1分，共9分）25.（1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 刘伯承 船长 机灵（2）团结才有力量（3）不可同世而立 第三部分：语文实践（4分）26.围绕“爱护花草”展开劝说（答案不唯一）符合题目要求，语句通顺即可得分，有错别字每两个扣0.5分，用语不文明、不规范、语句不通顺等可酌情
16、扣0.51分。第四部分：阅读与理解（22分）27. 刷子李刷墙技术娴熟。28. （1）黑衣服 白浆 侧面 勾的句子：穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲（2）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听（3）侧面 刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障29.修车人30.a天衣无缝 b 胸有成竹 c 眉飞色舞 d 惊慌失色 31.觉得没意思 不听指点，慢走棋边吃卒 惊叹32.眼睛不看棋盘而下的棋 棋艺高超33.不能。营造紧张气氛，衬托修车人的镇定自若，突出他棋艺高超。34.C第五部分：写作表达（30分） 1、 内
17、容选择：（10分）（1）符合要求，紧扣题意，内容具体，表述合理，810分；（2）符合要求，紧扣题意，内容比较具体，表述比较合理，47分（3）偏离题意，内容不够具体，表述不太合理，03分。 2、结构安排：（10分）（1）按照一定顺序进行表述，条理清楚，能根据需要分段表述，810分；（2）能按照一定顺序进行表达，条理不够清楚，能分段表述，47分；（3）表达顺序混乱，全文不分段，03分。3、语句表达：（10分）（1）叙述完整，内容具体，语句通顺，意思清楚，810分；（2）叙述较完整，内容较具体，语句较通顺，意思较清楚，47分；（3）叙述不完整，内容空洞，语句不通顺，意思不清楚，03分。4、其他扣分情况：（1）有明显语病，每处扣一分，最多不超过2分；（2）错别字、错标点，每两个扣0.5，最多不超过2分；（3）缺少题目扣一分；（4）抄袭文、雷同文一律只得3分，只写题目且题目符合题意得2分，抄阅读文本不得分；（5）将雷同文界定为：选材完全相同，词语、句子相似率超过60%，如仅为表达顺序相似、遣词造句形式相似，不定义为雷同文。五年级试卷第7页（共4页） 五年级试卷第8页（共4页）
