1、导导思思议议展展评评C、H、O、N、P脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核糖与磷酸氢键ATGC反向平行1DNA分子的结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者：_和_。沃森克里克评评评评稳定多样4n 特异碱基对评评评评(2)图2是图1的简化形式，其中是磷酸二酯键，是氢键。解旋酶作用于部位，限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于部位。评评4基因的本质(1)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系(2)基因与碱基的关系遗传信息蕴藏在_的排列顺序中，构成基因的碱基数_(填“大于”“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。4种碱基种碱基小于小于1个或个或2个个有遗传效线性许多应评评(1)针对遗传物质为DN
2、A的生物而言，基因是指“有遗传效应的DNA片段”，但就RNA病毒而言，其基因为“有遗传效应的RNA片段”。(2)并非所有DNA片段都是基因，基因不是连续分布在DNA上的，而是由碱基序列将不同的基因分割开的。检检1.归纳整理，反刍内化归纳整理，反刍内化2.如图所示为双链如图所示为双链DNA分子的平面结构模式图。下列叙述正确的是分子的平面结构模式图。下列叙述正确的是()A图示图示DNA片段中有片段中有15个氢键个氢键B沃森和克里克利用构建数学模型的方法，提出沃森和克里克利用构建数学模型的方法，提出DNA的双螺旋结构的双螺旋结构C只有在解旋酶的作用下图示双链才能解开只有在解旋酶的作用下图示双链才能解开D在双链在双链DNA分子中，每个磷酸基团连接分子中，每个磷酸基团连接1个脱氧核糖个脱氧核糖让课堂绽放魅力让课堂绽放魅力 让教育更加美好让教育更加美好
