1、二、遗传信息的翻译二、遗传信息的翻译（第（第1 1节节 基因指导蛋白质的合成）基因指导蛋白质的合成）人教版高中生物必修二人教版高中生物必修二第第4 4章基因的表达章基因的表达当当mRNA到达细胞质后，到达细胞质后，其其碱基序列如何决定蛋白质的氨基酸序列？碱基序列如何决定蛋白质的氨基酸序列？温故知新（导入新课）【模型建构模型建构1 1】一段一段mRNAmRNA的碱基序列的碱基序列材料：任务：在纸带上写出一段mRNA的碱基序列 （起始密码子开始，终止密码子结束，要决定7个氨基酸）【模型建构模型建构2 2】这段这段mRNAmRNA的碱基序列决定的氨基酸的碱基序列决定的氨基酸材料：任务：在圆纸片上写出
2、这段mRNA决定的氨基酸名称 转运氨基酸的工具转运氨基酸的工具tRNAtRNA（图（图4545）结合氨基结合氨基酸的部位酸的部位反密码子反密码子（与密码子互补配（与密码子互补配对）对）（1 1）形状：）形状：（2 2）结构：）结构：（3 3）作用及特性：）作用及特性：每种每种tRNAtRNA只能识别只能识别并转运一种氨基酸，并转运一种氨基酸，即具有专一性。即具有专一性。三叶草形的叶形三叶草形的叶形【模型建构模型建构3 3】tRNAtRNA及其携带的氨基酸及其携带的氨基酸材料：任务：在代表tRNA的卡纸上，依次写出与这段mRNA中密码子对应的反密码子；并将携带的氨基酸粘贴在上端。蛋白质的装配机器
3、蛋白质的装配机器-核糖体核糖体位点1位点2【模型建构模型建构4 4】核糖体核糖体材料：任务：在代表核糖体的卡纸上，标出结合位点1和结合位点2观看动画翻译的过程【模型建构模型建构5 5】遗传信息的翻译过程遗传信息的翻译过程(图图4-64-6）材料：任务：利用模型演示蛋白质合成的过程.方法：翻译的过程包括-起始、运输、延伸、停止、脱离。正在合成的肽链核糖体mRNA高效翻译的机制多聚核糖体核糖体移动方向少量少量mRNAmRNA如何迅速合成大量蛋白质呢？如何迅速合成大量蛋白质呢？原核生物 先转录后翻译延伸拓展 真核生物 边转录边翻译 知识联系DNARNA蛋白质由本节内容可知：遗传信息的传递方向有由本节
4、内容可知：遗传信息的传递方向有生物的遗传信生物的遗传信息还有其他的息还有其他的传递方向吗？传递方向吗？巩固练习1如图表示细胞内的翻译过程，图中结构如图表示细胞内的翻译过程，图中结构1、2分别代表（分别代表（）ADNA、RNABRNA、多肽、多肽C多肽、核糖体多肽、核糖体D多肽、多肽、RNAB巩固练习2如图表示某真核生物基因表达的部分过程，请回答下列问题：如图表示某真核生物基因表达的部分过程，请回答下列问题：(1)图中表示遗传信息的图中表示遗传信息的_ 过程，发生的场所是在细胞质的过程，发生的场所是在细胞质的_上。上。(2)图中图中表示表示_，图中，图中方框内方框内碱基应为碱基应为_，对应的，对应的aa5应为应为_（赖氨酸的密码子为（赖氨酸的密码子为AAA，苯丙氨酸的密码子为，苯丙氨酸的密码子为UUU）。）。(3)图中的氨基酸图中的氨基酸共对应共对应_个密码子。个密码子。翻译核糖体 mRNA UUU 赖氨酸7谢谢观看
