1、 第三节第三节 动物细胞动物细胞 导入新课导入新课 讲授新课讲授新课 课堂小结课堂小结 随堂训练随堂训练 保护和支持保护和支持 保护并控制物保护并控制物 质的进出质的进出 进行光合作用进行光合作用 内含遗传物质内含遗传物质 内含细胞液内含细胞液 新陈代谢的场所新陈代谢的场所 复习植物细胞的结构和功能复习植物细胞的结构和功能 各种各样的细胞各种各样的细胞 叶 的 细 胞 叶 的 细 胞 血 细 胞 血 细 胞 骨 细 胞 骨 细 胞 肌 肉 细 胞 肌 肉 细 胞 神 经 细 胞 神 经 细 胞 动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处？动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处？ 方方 法法 步步 骤骤
2、 一、制作人的口腔上皮细胞临时装片一、制作人的口腔上皮细胞临时装片 擦擦 滴滴 刮刮 涂涂 盖盖 染染 二、用显微镜观察二、用显微镜观察 观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞 怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？请你将下面怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？请你将下面 的图片排序。的图片排序。 1 2 5 6 正 确 顺 序 ： 正 确 顺 序 ： 1 6 5 2 7 3 4 3 4 7 制作人体口腔上皮细胞临时装片制作人体口腔上皮细胞临时装片 1.1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2.2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的把载玻片放在实验台
3、上，用滴管在载玻片的 中央滴一滴中央滴一滴 。 生理盐水生理盐水 3.3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁 处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。 生理盐水生理盐水 4.4.把牙签放在载玻片的把牙签放在载玻片的 滴中均匀滴中均匀 地涂抹几下。地涂抹几下。 5.5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的 液滴，然后缓缓放平。目的是液滴，然后缓缓放平。目的是 。 避免出现气泡避免出现气泡 6.6.在盖玻片的一侧滴加在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用，另一侧用 吸引，重复吸
4、引，重复2 23 3次，使染液浸润到标本的全部次，使染液浸润到标本的全部 。 稀碘液稀碘液 吸水纸吸水纸 用不同染料染色的人体口腔上皮细胞用不同染料染色的人体口腔上皮细胞 亚甲基蓝亚甲基蓝 龙胆紫龙胆紫 1.在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？ 2.刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要 将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？ 3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是 什么？什么？
5、 使细胞分散，避免重叠而影响观察。使细胞分散，避免重叠而影响观察。 4.是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调 得亮一些还是暗一些？为什么？得亮一些还是暗一些？为什么？ 暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。 生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%0.9%。 人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下， 以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 观察与思考观察与思考 擦净载玻
6、片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片 滴加滴加1 12 2滴滴生理盐水生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片盖上盖玻片 染色（用稀碘液）染色（用稀碘液） 擦擦 滴滴 刮刮 涂涂 盖盖 吸吸 染染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 方方 法法 步步 骤骤 一、制作临时装片一、制作临时装片 小结小结 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞质细胞质 人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 动物细胞的结构动物细胞的结构 动植物细胞的结构比较动植物细胞的结构比较 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞质细胞质 叶
7、绿体叶绿体 液液 泡泡 细胞壁细胞壁 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？ 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞质细胞质 细胞壁细胞壁 叶绿体叶绿体 液泡液泡 线粒体线粒体 细胞核细胞核 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 线粒体线粒体 植物细胞模式图植物细胞模式图 动物细胞模式图动物细胞模式图 评评 价价 与与 归归 纳纳 动物细胞动物细胞 植物细胞植物细胞 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 无无 有有 有有 有有 无无叶绿体和液泡叶绿体和液泡 有有叶绿体和液泡叶绿体和液泡 有有 有有 动物细胞与植物细胞结构的比较动物细胞与植物细胞结构的
8、比较 比较比较 植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞 细胞壁细胞壁 保护支持保护支持 细胞膜细胞膜 控制物质进出控制物质进出 细胞质细胞质 代谢的生命物质代谢的生命物质 细胞核细胞核 贮藏遗传信息贮藏遗传信息 叶绿体叶绿体 光合作用光合作用 液泡液泡 贮藏营养或废物贮藏营养或废物 细胞膜细胞膜 控制物质进出控制物质进出 细胞质代谢的生命物质细胞质代谢的生命物质 细胞核细胞核 贮藏遗传信息贮藏遗传信息 动植物细胞的功能比较动植物细胞的功能比较 比较比较 复习与巩固复习与巩固 1.选择题选择题 （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签消毒
9、牙签 B.消毒棉球消毒棉球 C.消毒镊子消毒镊子 D.消毒玻璃棒消毒玻璃棒 （2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴 （ ） A.清水清水 B.稀碘液稀碘液 C.生理盐水生理盐水 D.盐水盐水 （3）动植物细胞共有的结构是）动植物细胞共有的结构是( ) 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 液泡液泡 叶绿体叶绿体 A. B. C. D. A C B 2.2.填空题填空题 （1 1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样 的，都有的，都有_、_和和_。
10、 （2 2）与植物细胞相比较，动物细胞没有）与植物细胞相比较，动物细胞没有_、_ 和和_结构。结构。 （3 3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在 载玻片上分别用滴管滴一滴载玻片上分别用滴管滴一滴_和和_。 （4 4）观察植物细胞观察植物细胞和和观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞的实验中染的实验中染 色使用的染料都是色使用的染料都是_。 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 细胞壁细胞壁 液泡液泡 叶绿体叶绿体 清水清水 生理盐水生理盐水 稀碘液稀碘液 （5 5）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和 功能的功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图。李雅同学在显微镜下观察到如下图 所示两种细胞结构。图所示两种细胞结构。图 是动物细胞，图是动物细胞，图 是植物细是植物细 胞。其中，胞。其中， 细胞有细胞有 、 、 ， 另一种细胞则没有这几个结构。另一种细胞则没有这几个结构。 基本单位基本单位 甲甲 乙乙 植物植物 细胞壁细胞壁 液泡液泡 叶绿体叶绿体 ？ 动物细胞动物细胞 植物细胞植物细胞 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 叶绿体叶绿体 液液 泡泡
