人音版(简谱)六下音乐-第1课 演唱-花非花-ppt课件-公开课-(配套教案编号:1012f).ppt

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1、花非花 人音版2013小学音乐六年下册 第一课歌曲 Contents 背景知识 白居易 作者 黄自 花非花译文 1 2 3 花非花谱子、歌曲 4 白居易 黄自 。 。 。 像花而不是花, 似雾而不是雾。 半夜时分到来, 天亮以后离去。 来时像春梦一样 能有多少时间? 去时又好似朝云 散尽没有觅处。 花非花是唐代诗人白居易所写的一首杂 言古诗。 此诗表达对人生如梦幻泡影,如雾亦如电的 感慨,表现出一种对于生活中存在过、而又 消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。 全诗由一连串的比喻构成,描述隐晦而又真 实,朦胧中又有节律整饬与错综之美,是情 诗的一首佳作。后人曾谱为曲子,广为流传。 白居易(77

2、2-846)唐代大诗人。他的诗,语言多浅近,意境多显露(相传老妪 也能听得懂)。但这首花非花却颇为“朦胧”。第一句“花非花,雾非雾”, 就首先给人以一种非花似花,非雾似雾的捉摸不定的感觉,可毕境又似花还似非 花,似雾还是非雾。第奊句“夜半来,天明去”的叙写,似在说短暂易逝的梦, 但第三、四句的“来如春梦”、“去似朝云”,却告诉我们“春梦”与“朝云” 也是比喻。这种如行云流水、环环相扣的一连串的比喻,只喻体(用作比喻的物 体),而不喻本(被喻之物),确使诗的意境蒙上了一层“朦胧”的色彩。但这 首诗的诗意又不是晦涩到不可捉摸的地步,从他同期的、甚至为同一日而作的 简简吟可知,花非花可能表现的是一种对生活中存在过而又很快消逝了 的美好的人与物的追念与惋惜。该诗节律规整,绮丽缠绵,为千古传颂之佳作。 歌曲承继了诗的意境,节奏平稳,旋律委婉、含蓄,带叙述性。结构为四句体单 乐段形式。第一句的动机,强调“非花”的“非”字,后半句上四度摸进,再强 调“非雾”的“非”字,一开始就描绘出这覆盖着一层薄纱的意境。第二句结束 在属音上,是进一步的叙咏,那逐级下行,后为平述的音调,具有謎的色彩,也 增加了“问”的期待。第三句转折,由低向高婉转上扬,好似春梦,并非春梦。 第四句由高而低趋于平稳,看似朝云,却非朝云。最后,恬淡地结束,追惜思念 之情,溢于言表。

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