1、 中国小鼓 中国大鼓 鼓鼓 鼓是一种打击乐器，在坚固的且一般为 圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧 的膜。鼓可以用手或鼓锤敲击出声。鼓在 中国的传统音乐以及在现代音乐中是一种 比较重要的乐器，除了作为乐器外鼓在古 代不仅用于祭祀，乐舞，它还是打击敌人， 驱除猛兽的号角和武器，并且是报时、报 警的工具。 鼓乐合奏龙腾虎跃鼓乐合奏龙腾虎跃 大城小学：杨少霞大城小学：杨少霞 作者简介 李民雄，男，教授。浙江嵊 县仙岩乡人，民族音乐理论 家、鼓演奏家、作曲家、音 乐教育家、硕士研究生导师。 1990年，夜深沉获香港 十款最佳销售奖，鼓获 香港最佳中乐大奖。 初听乐曲 学习目标 1、了解鼓的作用，激发
2、学生对鼓文化的兴 趣。 2、欣赏鼓乐龙腾虎越，体验、感受作 品的情感，增强民族自信心 3、模拟激越的鼓声，用打击乐为主旋律伴 奏。 下课！ 请同学们回班休息 龙腾虎跃（鼓乐曲）李民雄 情绪： 热烈、欢腾 乐曲表达了怎样的情感？ 乐曲气势澎湃、激情洋溢的旋律充分 奏出了神州大地欣欣向荣、龙腾虎跃 的一派繁荣景象，描绘出祖国日益强 盛壮大的美好前景。 乐曲曲式结构：A、B、A 龙龙 腾腾 虎虎 跃跃 鼓乐 李民雄曲 听后感悟 第一部分节奏欢快，曲调明快、跳跃，配以吹管乐高亢、 嘹亮的音色，给人以铿锵有力的感觉。在这之后紧接的是 一段悠扬的旋律，由唢呐吹奏而成，极富歌唱性，节奏舒 展、旋律优美。 第二部分是鼓的独奏，紧密的鼓点，仿佛是即将离弦的箭， 鼓声激越、情绪激昂，速度由慢到快，强弱变化莫测，十 分扣人心弦，使人产生无限的遐想。棒子等乐器的加入， 使得乐声更加激昂，迸发出了无限的激情和生命力。 第三部分的音乐是第一部分的动力性再现。乐曲的结尾节 奏拉宽，速度逐渐转慢，鼓声更加悦耳动听，最后乐曲在 高潮中结束。 结合谱例，同学合作进行打击乐合奏练习。 你能敲出下面的节奏吗？
