（精品）新教科版五年级下册《科学》第三单元 环境与我们 复习训练 ppt课件（全册7份打包）.rar

第第1 1课时课时 地球地球宇宙宇宙的奇迹的奇迹第三单元 环境与我们一、地球是我们赖以生存的家园，一、地球是我们赖以生存的家园，它为人类和其他生命提供了哪些生它为人类和其他生命提供了哪些生存条件呢？存条件呢？1.1.生命存在的必要条件有（生命存在的必要条件有（）。）。水水 空气空气 适宜的温度适宜的温度 食物食物 土壤土壤A.B.A.B.C.C.A A2.2.阅读资料阅读资料，找出地球为生命提供了哪些生存条件。找出地球为生命提供了哪些生存条件。行星行星水的痕迹水的痕迹表面温度表面温度/大气概述大气概述水星水星冰冰-188427-188427大气稀薄大气稀薄金星金星无无464464大气大多由二氧化碳组成，大气大多由二氧化碳组成，基本不含有氧气，大气稠基本不含有氧气，大气稠密，温室效应严重密，温室效应严重地球地球有液态水有液态水1515含有大量的氧气含有大量的氧气火星火星有液态水存在的有液态水存在的痕迹痕迹-46-46大气稀薄，二氧化碳占大气稀薄，二氧化碳占95%95%，基本不含有氧气，基本不含有氧气木星木星卫星上有液态水卫星上有液态水-120-120由氢气和氦气（比例不同）由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星组成的气态行星土星土星液态水液态水-180-180天王星天王星冰冰-216-216海王星海王星冰冰-214-214（1 1）分析上述资料，发现地球提供）分析上述资料，发现地球提供了（了（）等生存条件。）等生存条件。A.A.水水 B.B.适宜的温度适宜的温度 C.C.大气大气 D.D.以上都是以上都是D D（2 2）火星和木星不适合生命生存的）火星和木星不适合生命生存的原因主要是（原因主要是（）。）。A.A.缺水缺水 B.B.温度高温度高 C.C.缺少氧气缺少氧气 D.D.以上都是以上都是C C（3 3）地球的四大圈层）地球的四大圈层 、岩石圈和生物圈，恰、岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类和其他生物的生存到好处地为人类和其他生物的生存提供了适宜的环境。提供了适宜的环境。大气圈大气圈水圈水圈二、判断题。（对的画二、判断题。（对的画“”“”，错，错的画的画“”“”）1.“1.“嫦娥五号嫦娥五号”成功登陆月球，发成功登陆月球，发现月球适宜人类生存。现月球适宜人类生存。（）2.2.大洋地壳比陆地地壳要厚一些。大洋地壳比陆地地壳要厚一些。（）3.3.海洋平均深度约为海洋平均深度约为4 4 千米。千米。（）4.4.人类离不开陆地，不能在海洋中人类离不开陆地，不能在海洋中生活生活,所以海洋对人类没有什么作所以海洋对人类没有什么作用。用。（）5.5.目前所知道的海洋生物有目前所知道的海洋生物有 21 21 万万多种，其中海洋植物约多种，其中海洋植物约 1 1 万种。万种。（）三、选择题。（将正确答案的序号三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.地球是我们赖以生存的家园地球是我们赖以生存的家园,它它的平均半径约为（的平均半径约为（）。）。A.640 A.640 千米千米 B.6400 B.6400 米米 C.6400 C.6400 千米千米C C2.2.如果地球没有大气层，则（如果地球没有大气层，则（）。）。A.A.地球昼夜温差变大地球昼夜温差变大 B.B.不会有流星体或小行星到达地球不会有流星体或小行星到达地球 C.C.生命依然存在生命依然存在A A3.3.地球上的大气层平均厚度约为（地球上的大气层平均厚度约为（）。）。A.1000 A.1000 米米 B.100 B.100 千米千米 C.1000 C.1000 千米千米C C 4.4.地球上的温度适宜生命存在的原地球上的温度适宜生命存在的原因不包括（因不包括（）。）。A.A.地球上有大气层地球上有大气层 B.B.地球离太阳不太远也不太近地球离太阳不太远也不太近 C.C.地球上有岩石和土壤地球上有岩石和土壤C C5.5.在太阳系中，按距离太阳由近到在太阳系中，按距离太阳由近到远的顺序，地球是排在第（远的顺序，地球是排在第（）位的行星。位的行星。A.1 B.2 C.3A.1 B.2 C.3C C6.6.下列关于火星和金星的说法中正下列关于火星和金星的说法中正确的是（确的是（）。）。A.A.火星和金星的大气基本上都不含火星和金星的大气基本上都不含 有氧气有氧气 B.B.火星和金星的大气都含有氧气火星和金星的大气都含有氧气C.C.火星的大气含有氧气，但金星的火星的大气含有氧气，但金星的 大气基本上不含有氧气大气基本上不含有氧气A A7.7.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）。）。A.A.火星的气候会短期反复地剧烈变火星的气候会短期反复地剧烈变 动，适合人类生存动，适合人类生存B.B.地球上经常发生火山喷发和地震，地球上经常发生火山喷发和地震，可见地球上的气候与火星相似可见地球上的气候与火星相似C.C.地球的气候在相当长的时期内保地球的气候在相当长的时期内保 持稳定持稳定C C四、填图题。四、填图题。将太阳和太阳系的八大行星的将太阳和太阳系的八大行星的名称填入图中对应位置。（行星的名称填入图中对应位置。（行星的体积大小并未按照相同的比例进行体积大小并未按照相同的比例进行缩放）缩放）太阳太阳水星水星地球地球火星火星 木星木星土星土星天王星天王星海王星海王星金星金星五、综合题。五、综合题。中国空间站，一般指的是中华中国空间站，一般指的是中华人民共和国计划中的一个空间站系人民共和国计划中的一个空间站系统。预计在统。预计在2022 2022 年前后建成。空间年前后建成。空间站轨道高度为站轨道高度为400450 400450 千米，倾角千米，倾角4243 4243 度，设计寿命为度，设计寿命为10 10 年，长期年，长期驻留驻留3 3 人，总重量可达人，总重量可达180 180 吨吨 ，以，以进行较大规模的空间应用。进行较大规模的空间应用。试分析宇宙空间站需要为宇航员保试分析宇宙空间站需要为宇航员保证哪些生存条件？证哪些生存条件？适宜的温度、充足的空适宜的温度、充足的空气、水、食物等。（答气、水、食物等。（答案合理即可）案合理即可）第第2 2课时课时 我们面临的我们面临的环境问题环境问题第三单元 环境与我们一、人类面临的环境问题有很多，一、人类面临的环境问题有很多，请选择正确的序号填在横线上。请选择正确的序号填在横线上。噪声污染噪声污染 光污染光污染 水污染水污染 固体废弃物污染固体废弃物污染水资源短缺水资源短缺 冰川融化冰川融化 雾霾雾霾 有毒物质有毒物质 1 1 1 1 1 1 1 1二、填空题。二、填空题。1.1.地球面临的环境问题有地球面临的环境问题有 1 1 、等。等。大气污大气污染染 水资源短缺与水污染水资源短缺与水污染固体废弃物污染固体废弃物污染全球变暖全球变暖噪声污染噪声污染光污染光污染2.2.大多数的环境问题是由大多数的环境问题是由 引发的。引发的。3.3.人类的一些人类的一些 会会对环境造成负面影响。对环境造成负面影响。人类活动人类活动不合理的活动不合理的活动三、选择题。（将正确答案的序号三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.下列环境问题中，（下列环境问题中，（）主要）主要是由人类活动引发的。是由人类活动引发的。A.A.酸雨酸雨 B.B.地震地震 C.C.火山喷发火山喷发 D.D.海啸海啸A A2.2.科学家在某冰川融化后发现了科学家在某冰川融化后发现了28 28 种新的病毒，给人类带来了新威胁。种新的病毒，给人类带来了新威胁。大家推测冰川融化现象的主要原因大家推测冰川融化现象的主要原因是（是（）。）。A.A.雪崩雪崩 B.B.气候变暖气候变暖C.C.生物被破坏生物被破坏 D.D.北极熊没有生存空间北极熊没有生存空间B B3.3.有些同学将塑料包装袋随意丢弃，有些同学将塑料包装袋随意丢弃，下列说法正确的是（下列说法正确的是（）。）。A.A.这种行为直接造成了空气污染这种行为直接造成了空气污染B.B.这种行为直接造成了固体废弃物这种行为直接造成了固体废弃物 污染污染C.C.环卫工人会打扫马路环卫工人会打扫马路,所以在马所以在马 路上可以随意丢弃塑料包装袋路上可以随意丢弃塑料包装袋D.D.这种行为不会造成环境问题这种行为不会造成环境问题B B4.4.以下环境问题属于由大气污染演以下环境问题属于由大气污染演化而来的是（化而来的是（）。）。A.A.白色污染白色污染 B.B.酸雨酸雨C.C.水土流失水土流失 D.D.矿产资源的减少矿产资源的减少B B5.5.以下环境问题中属于生态破坏问以下环境问题中属于生态破坏问题的是（题的是（）。）。A.A.雾霾雾霾 B.B.酸雨酸雨 C.C.土地荒漠化土地荒漠化 D.D.光污染光污染C C6.6.烟花爆竹是指以烟火药为主要原烟花爆竹是指以烟火药为主要原料制成，引燃后通过燃烧或爆炸产料制成，引燃后通过燃烧或爆炸产生光、声、色、形、烟雾等效果，生光、声、色、形、烟雾等效果，用于观赏，具有易燃易爆危险的物用于观赏，具有易燃易爆危险的物品。烟花爆竹直接造成的污染包括品。烟花爆竹直接造成的污染包括（）。）。水污染水污染 空气污染空气污染 噪声污染噪声污染A.B.A.B.C.D.C.D.B B四、填图题。四、填图题。固体废弃物污染固体废弃物污染面面临临的的环环境境问问题题大气污染大气污染水资源短缺与水污染水资源短缺与水污染全球变暖全球变暖固固体体废废弃弃物物污污染染污染土壤污染土壤河湖内的河湖内的生物死亡生物死亡滋生细菌、病毒滋生细菌、病毒白色污染白色污染污染河流污染河流污染水源污染水源植物无法植物无法生长生长无法饮用，无法饮用，造成水源造成水源危机危机呼吸道疾病呼吸道疾病氟利昂氟利昂大大气气污污染染雾霾雾霾酸雨酸雨有毒气体有毒气体烟尘烟尘破坏臭氧层破坏臭氧层毁坏建筑毁坏建筑全全球球变变暖暖加剧森林火加剧森林火灾灾冰川融化冰川融化海平面上升海平面上升森林内动森林内动植物死亡植物死亡北极熊失去北极熊失去家园家园侵蚀沿海陆侵蚀沿海陆地地水水资资源源短短缺缺与与水水污污染染含有毒物质含有毒物质赤潮赤潮含有细菌含有细菌、病毒病毒危害健康危害健康水中生物水中生物死亡死亡富营养化富营养化散发恶臭气体散发恶臭气体海洋中大海洋中大量生物量生物死亡死亡第第3 3课时课时 珍惜水资源珍惜水资源第三单元 环境与我们一、面对水资源问题，我们应该采一、面对水资源问题，我们应该采取什么措施？让我们一起交流吧！取什么措施？让我们一起交流吧！1.1.地球上水资源的构成和占比和地地球上水资源的构成和占比和地球上淡水资源的构成与占比。球上淡水资源的构成与占比。2.2.我们需要的水资源主要是淡水资我们需要的水资源主要是淡水资源，地球淡水资源在地球水资源中源，地球淡水资源在地球水资源中的占比是（的占比是（）。）。A.97.5%B.2.5%A.97.5%B.2.5%C.25%C.25%B B3.3.我们能够利用的淡水资源主要是我们能够利用的淡水资源主要是（）。）。A.A.地下水地下水 B.B.冰川和积雪冰川和积雪 C.C.淡水湖与河流淡水湖与河流C C4.4.淡水湖与河流在淡水资源中的占淡水湖与河流在淡水资源中的占比是（比是（），由图可知可利用的），由图可知可利用的淡水资源非常少。淡水资源非常少。A.0.3%B.30.0%A.0.3%B.30.0%C.69.7%C.69.7%A A5.5.关于地球上水资源的描述正确的关于地球上水资源的描述正确的是（是（）。）。A.A.淡水资源在地球上水资源中占比淡水资源在地球上水资源中占比 很大很大 B.B.人类利用的淡水资源主要是地下水人类利用的淡水资源主要是地下水C.C.地球上很多国家和地区缺少淡水地球上很多国家和地区缺少淡水 资源资源C C二、填空题。二、填空题。1.1.中国的水资源总量中国的水资源总量 ，但，但人均占有量人均占有量 ，而且分布，而且分布 。多多少少不均匀不均匀2.2.为了解决水资源短缺的问题，主为了解决水资源短缺的问题，主要解决措施有：要解决措施有：防治；防治；在全社会大力推进在全社会大力推进 措施；措施；采用先进的农业采用先进的农业 。水污染水污染 节水节水灌溉技术灌溉技术三、判断题。（对的画三、判断题。（对的画“”“”，错，错的画的画“”“”）1.1.中国的水资源总量很多，不需要中国的水资源总量很多，不需要节约用水。节约用水。（）2.2.中国各省份人均水资源占有量差中国各省份人均水资源占有量差不多。不多。（）3.3.农业灌溉新技术可以节约用水。农业灌溉新技术可以节约用水。（）4.4.解决水资源问题，不仅需要节约解决水资源问题，不仅需要节约用水还需要防治水污染。用水还需要防治水污染。（）四、选择题。（将正确答案的序号四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.目前农业灌溉技术中最为节水的目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术是（灌溉技术是（）。）。A.A.喷灌喷灌 B.B.漫灌漫灌 C.C.滴灌滴灌 D.D.不同的灌溉方式都一样节水不同的灌溉方式都一样节水C C2.2.核废水一般是指核电站排出的废水。根核废水一般是指核电站排出的废水。根据东京电力公司数据据东京电力公司数据,核废水中包含核废水中包含63 63 种放种放射性物质。某国政府正式计划将核电站上百射性物质。某国政府正式计划将核电站上百万吨核废水排入大海。下列说法正确的是（万吨核废水排入大海。下列说法正确的是（）。）。D DA.A.大海很大大海很大，所以这些核废水不会有什么影响所以这些核废水不会有什么影响B.B.别国的事情别国的事情，与我们没什么关系与我们没什么关系C.C.核废水离我们很远核废水离我们很远，影响不到我们影响不到我们D.D.核废水的污染性特别强核废水的污染性特别强，排入大海后会污染排入大海后会污染整个海洋整个海洋，这种行为是非常不负责任的这种行为是非常不负责任的3.3.下列淡水资源中，总量最多的是下列淡水资源中，总量最多的是（）。）。A.A.地下水地下水 B.B.淡水湖与河流淡水湖与河流 C.C.山区、南极与北极地区的冰与山区、南极与北极地区的冰与 永久永久C C4.4.我国的水资源分布的特点是（我国的水资源分布的特点是（）。）。A.A.各个省份差不多各个省份差不多 B.B.东南多、西北少东南多、西北少 C.C.东南少、西北多东南少、西北多B B五、综合题。五、综合题。在人类活动的影响下，生物所需在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河湖、海湾等缓流水体，引起藻类及河湖、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧其他浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其他生物量下降、水质恶化、鱼类及其他生物大量死亡的现象。在自然条大量死亡的现象。在自然条件下，湖泊也会从贫营养状态过渡件下，湖泊也会从贫营养状态过渡到富营养状态，不过这种自然过程到富营养状态，不过这种自然过程非常缓慢，而人为排放含营养物质非常缓慢，而人为排放含营养物质的工业废水和生活污水所引起的水的工业废水和生活污水所引起的水体富营养化则可以在短时间内出现。体富营养化则可以在短时间内出现。水体出现富营养化现象时，浮游藻水体出现富营养化现象时，浮游藻类大量繁殖，形成水华（淡水水体类大量繁殖，形成水华（淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态中藻类大量繁殖的一种自然生态现象）。因占优势的浮游藻类的颜现象）。因占优势的浮游藻类的颜色不同，水面往往呈现蓝色、红色、色不同，水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色棕色、乳白色等，这种现象等，这种现象在海洋中则叫在海洋中则叫赤潮或红潮。赤潮或红潮。1.1.下列说法中，不正确的是（下列说法中，不正确的是（）。）。A.A.赤潮是水体富营养化的结果赤潮是水体富营养化的结果 B.B.含磷洗涤剂广泛使用是发生赤潮含磷洗涤剂广泛使用是发生赤潮 的主要原因之一的主要原因之一C.C.赤潮的发生与人类活动无关赤潮的发生与人类活动无关 D.D.生活污水处理后再排放有利于改生活污水处理后再排放有利于改 善赤潮善赤潮C C2.2.水体富营养化是大量水体富营养化是大量 1 1 进入水进入水体引起的。体引起的。3.3.可以可以在赤潮中繁殖和生存。在赤潮中繁殖和生存。氮、磷氮、磷等营养物质等营养物质藻类及其他浮游生物藻类及其他浮游生物4.4.为了减少赤潮的发生，我们应该为了减少赤潮的发生，我们应该怎么做？怎么做？对工业废水和生活污水进行处对工业废水和生活污水进行处理，实现达标排放；理，实现达标排放；沿海地区农业生产尽量减少化沿海地区农业生产尽量减少化肥的使用；肥的使用；控制合理的海水养殖密度和面控制合理的海水养殖密度和面积；积；日常生活中，尽可能选用无磷日常生活中，尽可能选用无磷洗涤剂。（答案合理即可）洗涤剂。（答案合理即可）第第4 4课时课时 解决垃圾问题解决垃圾问题第三单元 环境与我们一、垃圾分类。一、垃圾分类。塑料瓶、塑料瓶、报纸、酒瓶报纸、酒瓶可回可回收物收物适宜回收和资源利用适宜回收和资源利用的物品。如的物品。如 1 1 1 1 等。等。一、垃圾分类。一、垃圾分类。菜叶菜叶、剩菜剩剩菜剩饭饭、果皮果核果皮果核厨余厨余垃圾垃圾一些易腐烂的、含有一些易腐烂的、含有机物的生活垃圾。机物的生活垃圾。如如 1 1 等。等。一、垃圾分类。一、垃圾分类。过期药品过期药品、废废电池电池、旧灯管旧灯管有害有害垃圾垃圾对人体健康或自然环对人体健康或自然环境可能造成直接或间境可能造成直接或间接危害的生活垃圾。接危害的生活垃圾。如如 1 1 1 1 等。等。一、垃圾分类。一、垃圾分类。砖头、砖头、纸巾、渣土纸巾、渣土其他其他垃圾垃圾不能归于以上三类的不能归于以上三类的生活垃圾。如生活垃圾。如 1 1 等。等。二、填空题。二、填空题。1.1.解决垃圾问题的方法有：解决垃圾问题的方法有：1 1 、。2.2.是从源头上减少垃圾是从源头上减少垃圾的方法。具体的做法如：的方法。具体的做法如：1 1 。3.3.可以做堆肥箱。可以做堆肥箱。减量减量化化资源化资源化无害化无害化减量化减量化 少买少买不必要的衣服不必要的衣服厨余垃圾厨余垃圾 三、判断题。（对的画三、判断题。（对的画“”“”，错，错的画的画“”“”）1.1.过期的药品可以随便扔在垃圾里过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。和垃圾一起扔掉。（）2.2.人们生活中会产生大量且成分种人们生活中会产生大量且成分种类丰富的垃圾，这些垃圾会污染环类丰富的垃圾，这些垃圾会污染环境。境。（）3.3.鸡骨、鱼骨、大棒骨都属于厨余鸡骨、鱼骨、大棒骨都属于厨余垃圾。垃圾。（）4.4.用过的纸巾和报纸都属于可回收用过的纸巾和报纸都属于可回收垃圾。垃圾。（）四、选择题。（将正确答案的序号四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.下列垃圾中，可以通过堆积自然下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是（分解成为有机肥的是（）。）。A.A.苹果皮和空罐头瓶苹果皮和空罐头瓶 B.B.菜叶和甘蔗皮菜叶和甘蔗皮C.C.树叶和玻璃树叶和玻璃 D.D.香蕉皮和渣土香蕉皮和渣土B B2.2.下列属于有害垃圾的是（下列属于有害垃圾的是（）。）。A.A.易拉罐易拉罐 B.B.轮胎轮胎C.C.香蕉皮香蕉皮 D.D.废弃的一次性针管废弃的一次性针管D D3.3.减少垃圾常用的方法是减少丢弃减少垃圾常用的方法是减少丢弃和重新使用，下面做法正确的是（和重新使用，下面做法正确的是（）。）。A.A.双面打印纸张双面打印纸张 B.B.外出自带水杯外出自带水杯C.C.用手帕代替面巾纸用手帕代替面巾纸 D.D.以上都是以上都是D D4.4.下列哪些方式不属于明明家的环下列哪些方式不属于明明家的环保生活模式？（保生活模式？（）A.A.出门选择绿色交通工具出门选择绿色交通工具 B.B.使用一次性筷子使用一次性筷子C.C.使用可降解塑料用品使用可降解塑料用品 D.D.垃圾分类处理垃圾分类处理B B5.5.在实行垃圾分类前，人们对生活垃圾在实行垃圾分类前，人们对生活垃圾的处理方法主要为填埋法和焚烧法，关的处理方法主要为填埋法和焚烧法，关于这两种垃圾处理方式，描述合理的是于这两种垃圾处理方式，描述合理的是（）。）。A.A.在垃圾填埋场上种蔬菜，可以减少施在垃圾填埋场上种蔬菜，可以减少施肥料，值得提倡肥料，值得提倡B.B.焚烧垃圾可以发电，值得倡导焚烧垃圾可以发电，值得倡导C.C.填埋场在填满垃圾后，可在上面建筑填埋场在填满垃圾后，可在上面建筑房屋房屋D.D.填埋会占用大量土地，焚烧垃圾会产填埋会占用大量土地，焚烧垃圾会产生大气污染，它们都有缺点生大气污染，它们都有缺点D D五、综合题。五、综合题。食物垃圾约占生活垃圾总量的食物垃圾约占生活垃圾总量的三分之一，食物垃圾和其他一些有三分之一，食物垃圾和其他一些有机垃圾具有分散、量大、处理困难、机垃圾具有分散、量大、处理困难、容易污染环境等特点，可实行集中容易污染环境等特点，可实行集中处理，如堆肥。堆肥就是利用微生处理，如堆肥。堆肥就是利用微生物对有机废物进行分解腐蚀从而形物对有机废物进行分解腐蚀从而形成肥料。这样不仅减少了垃圾污染，成肥料。这样不仅减少了垃圾污染，而且使之与其他垃圾成分分离，有而且使之与其他垃圾成分分离，有利于生活垃圾的全面处理。利于生活垃圾的全面处理。1.1.对生活垃圾进行堆肥处理之前，对生活垃圾进行堆肥处理之前，如果我们首先进行（如果我们首先进行（），效果），效果会更好。会更好。A.A.填埋填埋 B.B.分类分类 C.C.焚烧焚烧B B2.2.进行堆肥处理垃圾的地点，选择进行堆肥处理垃圾的地点，选择错误的是（错误的是（）。）。A.A.选择偏远的郊区选择偏远的郊区 B.B.选择市内较空旷的地方选择市内较空旷的地方C.C.远离地下水源远离地下水源B B3.3.堆肥过程中，下列方法正确的是堆肥过程中，下列方法正确的是（）。）。A.A.先要把垃圾晒干先要把垃圾晒干 B.B.要在垃圾表面盖上一层土要在垃圾表面盖上一层土C.C.要在垃圾中放入大量的蚯蚓要在垃圾中放入大量的蚯蚓B B4.4.堆肥腐熟的时间一般需要（堆肥腐熟的时间一般需要（）。）。A.13 A.13 周周 B.13 B.13 月月 C.1 C.1 年以上年以上B B5.5.堆肥处理垃圾的好处不包括（堆肥处理垃圾的好处不包括（）。）。A.A.减少了垃圾污染减少了垃圾污染 B.B.实现了垃圾的回收再利用实现了垃圾的回收再利用C.C.产生的热量可以用来发电产生的热量可以用来发电C C第第5 5课时课时 合理利用能源合理利用能源第三单元 环境与我们一、了解能源，并合理利用能源。一、了解能源，并合理利用能源。1.1.化石能源是不可再生的，下面属化石能源是不可再生的，下面属于化石能源的是（于化石能源的是（）。）。A.A.煤煤 B.B.石油石油 C.C.天然气天然气 D.D.以上都是以上都是D D2.2.人类在消耗化石能源时，会大大人类在消耗化石能源时，会大大增加大气中的（增加大气中的（）气体，形成）气体，形成温室效应。温室效应。A.A.氮气氮气 B.B.氧气氧气 C.C.二氧化碳二氧化碳 D.D.氢气氢气C C3.3.让我们做一做温室效应实验，感让我们做一做温室效应实验，感受温室效应对全球变暖的影响。受温室效应对全球变暖的影响。(1 1)实验材料的选择正确的是（实验材料的选择正确的是（）。）。A.A.一支温度计、密封袋一个一支温度计、密封袋一个B.B.两支温度计、密封袋两个两支温度计、密封袋两个C.C.两支温度计、两支温度计、密封袋一个密封袋一个C C（2 2）该实验的相同条件是）该实验的相同条件是 1 1 ，不同条件是，不同条件是 。温度温度计、日光计、日光是否有密封袋是否有密封袋（3 3）我们的结论：密封袋里的温度）我们的结论：密封袋里的温度 （填（填“高于高于”“”“低于低于”或或“等于等于”）密封袋外的温度。大气）密封袋外的温度。大气中的中的 像密封袋那样，像密封袋那样，既能让阳光的热量进入温室中，又既能让阳光的热量进入温室中，又能阻止一部分热量的散发，导致气能阻止一部分热量的散发，导致气温升高。温升高。高于高于二氧化碳二氧化碳二、填空题。二、填空题。1.1.是家庭生活中最常用和是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。最为广泛的能源。2.2.我国的电能组成主要有水电、太我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、阳能发电、和和 。电能电能风电风电核电核电火电火电3.3.功率为功率为1 1 千瓦的电器使用千瓦的电器使用1 1 小时小时所消耗的电能就是所消耗的电能就是 。4.4.可再生能源包括可再生能源包括 、太、太阳能、地热能等。阳能、地热能等。1 1度电度电风能风能水能水能海洋能海洋能三、判断题。（对的画三、判断题。（对的画“”“”，错，错的画的画“”“”）1.1.煤、石油、天然气的使用不会对煤、石油、天然气的使用不会对环境造成污染。环境造成污染。（）2.2.太阳能是清洁能源，要大力开发太阳能是清洁能源，要大力开发利用。利用。（）3.3.温室效应指的是大气温度变高。温室效应指的是大气温度变高。（）4.4.植被破坏不会使温室效应更加严植被破坏不会使温室效应更加严重。重。（）四、选择题。（将正确答案的序号四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.我国使用的电能大部分是（我国使用的电能大部分是（）。）。A.A.核电核电 B.B.水电水电 C.C.火电火电 D.D.太阳能电太阳能电C C2.2.近年来，全球的大气和海洋温度近年来，全球的大气和海洋温度持续升高，下列说法不正确的是（持续升高，下列说法不正确的是（）。）。A.A.全球变暖的主要原因是增加了大全球变暖的主要原因是增加了大 气中二氧化碳等气体的含量气中二氧化碳等气体的含量B.B.全球变暖会导致海平面上升全球变暖会导致海平面上升C.C.全球变暖主要是自然因素的影响，全球变暖主要是自然因素的影响，与人类活动的关系不大与人类活动的关系不大D.D.土地沙漠化也会加剧全球变暖土地沙漠化也会加剧全球变暖C C3.3.每节约一度电，便可以使一个每节约一度电，便可以使一个50 50 瓦的灯泡正常工作（瓦的灯泡正常工作（）小时。）小时。A.50 B.20 A.50 B.20 C.10 D.2C.10 D.2B B4.4.下列行为中，（下列行为中，（）不能节约）不能节约能源。能源。A.A.在大部分时间里使用电风扇的中在大部分时间里使用电风扇的中 低挡低挡B.B.夏季空调温度再调低夏季空调温度再调低11C.C.随手关灯随手关灯D.D.乘坐公交车出行乘坐公交车出行B B五、综合题。五、综合题。近年来，各国对于再生能源技近年来，各国对于再生能源技术的研发投入越来越多。在众多再术的研发投入越来越多。在众多再生能源项目中，太阳能是一种优质生能源项目中，太阳能是一种优质的能源，成为各国发展再生能源的的能源，成为各国发展再生能源的重点。目前重点研发的是利用太阳重点。目前重点研发的是利用太阳能发电。能发电。1.1.下列发电站中，（下列发电站中，（）是太阳）是太阳能发电站。能发电站。A.B.A.B.C.D.C.D.D D2.2.太阳能发电与目前常用的煤炭发太阳能发电与目前常用的煤炭发电相比，你认为有什么优点？把你电相比，你认为有什么优点？把你的想法写下来。（至少写出一个优的想法写下来。（至少写出一个优点）点）3 3 3 3 3 3 3 3 。太阳能不会污染环太阳能不会污染环境，是清洁能源；境，是清洁能源；太太阳能是可再生能源（答阳能是可再生能源（答案合理即可）案合理即可）3.3.在安放太阳能电池板时，下列三在安放太阳能电池板时，下列三种摆放方式，最合理的是（种摆放方式，最合理的是（）。）。A.A.与阳光成与阳光成45 45 B.B.与地面垂直与地面垂直C.C.与阳光垂直与阳光垂直 D.D.哪种摆放位置都一样哪种摆放位置都一样C C六、简答题。六、简答题。为了缓解全球变暖，在生活中为了缓解全球变暖，在生活中我们应该怎样做？我们应该怎样做？开发新能源，倡导消费开发新能源，倡导消费者使用新能源汽车；者使用新能源汽车；步步行、骑行代替私家车出行；行、骑行代替私家车出行；节约用电等（答案合理节约用电等（答案合理即可）即可）第第6 6课时课时 让资源再生让资源再生第三单元 环境与我们一、造纸术是我国古代四大发明之一、造纸术是我国古代四大发明之一，让我们来了解造纸术吧一，让我们来了解造纸术吧!1.1.地球上有些资源是可以再生的，地球上有些资源是可以再生的，例如下面的（例如下面的（）。）。A.A.石油石油 B.B.煤煤 C.C.天然气天然气 D.D.纸纸 D D2.2.古代造纸术的正确步骤是（古代造纸术的正确步骤是（）。）。煮楻足火煮楻足火 斩竹漂塘斩竹漂塘 覆帘压覆帘压纸纸 透火焙干透火焙干 汤料入帘汤料入帘A.B.A.B.C.D.C.D.B B3.3.再生纸的制作是用（再生纸的制作是用（）为原料）为原料的。的。A.A.回收的纸张回收的纸张 B.B.竹子竹子 C.C.木材木材 D.D.破渔网破渔网A A4.4.右图是再生纸的制作过程中的（右图是再生纸的制作过程中的（）环节。）环节。A.A.撕碎、搅拌撕碎、搅拌 B B、平铺、挤压吸水、平铺、挤压吸水C.C.通风晾干通风晾干 D.D.搅拌、平铺搅拌、平铺B B5.5.用回收的废纸制造再生纸，具有用回收的废纸制造再生纸，具有的意义是（的意义是（）。）。A.A.节约资源节约资源 B.B.节约能源节约能源 C.C.减少污染减少污染 D.D.以上都是以上都是D D二、填空题。二、填空题。1.1.地球上的资源有些资源被消耗就地球上的资源有些资源被消耗就不可再生，如不可再生，如 1 1等。有些资源是可以再生的，如等。有些资源是可以再生的，如 等。等。煤煤、石油石油、天然气天然气 塑料、玻璃和纸塑料、玻璃和纸2.2.使用使用1 1 张再生纸可以节约张再生纸可以节约1.8 1.8 克克标准标准 ，相应减少，相应减少4.7 4.7 克克 。煤煤二氧化碳二氧化碳三、判断题。（对的画三、判断题。（对的画“”“”，错，错的画的画“”“”）1.1.所有资源都像纸一样，都是可以所有资源都像纸一样，都是可以再生的。再生的。（）2.2.纸是可以再生的，我们可以大量纸是可以再生的，我们可以大量使用，不需要节约。使用，不需要节约。（）3.3.单面使用的作业本在用完以后，单面使用的作业本在用完以后，可以用背面做草稿纸。可以用背面做草稿纸。（）4.4.节约用纸也是节约能源。节约用纸也是节约能源。（）四、选择题。（将正确答案的序号四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.小明同学尝试用一张废报纸做一张再生纸小明同学尝试用一张废报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（下列方法正确的是（）。A.A.撕碎撕碎搅拌搅拌挤压吸水挤压吸水平铺平铺通风晾干通风晾干 B.B.撕碎撕碎搅拌搅拌平铺平铺挤压吸水挤压吸水通风晾干通风晾干C.C.平铺平铺撕碎撕碎搅拌搅拌挤压吸水挤压吸水通风晾干通风晾干 D.D.平铺平铺挤压吸水挤压吸水撕碎撕碎搅拌搅拌通风晾干通风晾干B B2.2.有些地方的教科书是循环使用的，有些地方的教科书是循环使用的，这样做的主要原因是这些地方（这样做的主要原因是这些地方（）。）。A.A.对学习不重视对学习不重视 B.B.太穷了太穷了 C.C.节约用纸节约用纸 D.D.缺乏资源缺乏资源C C3.3.下列做法中，（下列做法中，（）不能节约）不能节约用纸。用纸。A.A.重复使用纸质购物袋重复使用纸质购物袋 B.B.用纸巾代替手帕用纸巾代替手帕C.C.使用再生纸使用再生纸 D.D.用布袋购物用布袋购物B B4.4.下列将要被当作垃圾丢弃的物品下列将要被当作垃圾丢弃的物品中，可以重复使用的是（中，可以重复使用的是（）。）。A.A.啤酒瓶啤酒瓶 B.B.用过的餐巾纸用过的餐巾纸 C.C.戴过的一次性口罩戴过的一次性口罩 D.D.大棒骨大棒骨A A5.5.下列哪些固体废弃物不能够回收下列哪些固体废弃物不能够回收利用？（利用？（）A.A.塑料塑料 B.B.金属金属 C.C.玻璃玻璃 D.D.纸巾纸巾D D五、为了节约用纸，我们能够做什五、为了节约用纸，我们能够做什么呢？么呢？爱护并重复使用教科书；爱护并重复使用教科书；纸张双面打印、复印和纸张双面打印、复印和使用；使用；使用再生纸；使用再生纸；用手帕代替纸巾；用手帕代替纸巾；用布用布袋替代纸袋。（答案合理袋替代纸袋。（答案合理即可）即可）第第7 7课时课时 分析一个实际分析一个实际的环境问题的环境问题第三单元 环境与我们一、城中湖的环境问题突出，我们一、城中湖的环境问题突出，我们一起分析吧！一起分析吧！1.1.从湖边生活的四个不同角色出发，从湖边生活的四个不同角色出发，分析城中湖的环境问题。把正确的分析城中湖的环境问题。把正确的序号填入表格中。序号填入表格中。围湖造房围湖造房 投放饲料投放饲料 倾倒垃倾倒垃圾圾 放置网箱放置网箱游船排放废气废液游船排放废气废液 排放生活污水排放生活污水 改变湖周边生态改变湖周边生态环境环境角色角色普通普通市民市民湖区湖区渔业渔业养殖户养殖户湖景区湖景区游船游船船主船主环湖环湖地区地区房地房地产开产开发商发商加剧环加剧环境问题境问题的行为的行为2.2.不同角色在破坏湖区环境方面的不同角色在破坏湖区环境方面的相似点是（相似点是（）。）。A.A.都围湖造房都围湖造房 B.B.都向湖中投放饲料都向湖中投放饲料C.C.都向湖中排放生活污水都向湖中排放生活污水 D.D.都放置网箱都放置网箱C C3.3.对于湖景区游船船主来说，下列对于湖景区游船船主来说，下列（）方法可以帮助解决城中湖）方法可以帮助解决城中湖环境问题。环境问题。A.A.将燃油游船改为电动游船将燃油游船改为电动游船 B.B.加强游客管理，严禁游客随手扔加强游客管理，严禁游客随手扔 垃圾垃圾C.C.收集游船上的废水垃圾，带上岸收集游船上的废水垃圾，带上岸 集中处理集中处理 D.D.以上都是以上都是D D4.4.对于环湖地区房地产开发商来说，对于环湖地区房地产开发商来说，下列（下列（）方法不能帮助解决城）方法不能帮助解决城中湖环境问题。中湖环境问题。A.A.不围湖造房不围湖造房 B.B.尽量不破坏湖周边的环境尽量不破坏湖周边的环境C.C.把小区的排污口直接架设到湖里把小区的排污口直接架设到湖里 D.D.建立小区污水处理装置建立小区污水处理装置C C二、填空题。二、填空题。1.1.环境问题是环境问题是 的，各种的，各种因素之间是相互因素之间是相互 的。的。2.2.为了达成可行的解决环境问题的为了达成可行的解决环境问题的办法，需要学会办法，需要学会 和和 。很复杂很复杂关联关联协调协调放弃放弃三、判断题。（对的画三、判断题。（对的画“”“”，错，错的画的画“”“”）1.1.湖区渔业养殖户和湖景区游船船湖区渔业养殖户和湖景区游船船主在看待城中湖的环境问题时持有主在看待城中湖的环境问题时持有相同的态度。相同的态度。（）2.2.环湖地区房地产开发商围湖造房环湖地区房地产开发商围湖造房会破坏城中湖的环境。会破坏城中湖的环境。（）3.3.生活污水需要经过处理后才能排生活污水需要经过处理后才能排放到湖中，否则会造成污染。（放到湖中，否则会造成污染。（）4.4.城中湖这个案例告诉我们，人们城中湖这个案例告诉我们，人们的行为能够破坏环境，也能够通过的行为能够破坏环境，也能够通过努力改善环境。努力改善环境。（）5.5.站在不同的角度，对环境问题的站在不同的角度，对环境问题的看法是不同的。看法是不同的。（）四、选择题。（将正确答案的序号四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）填在括号里）1.1.课本材料中城中湖里的污染物中，课本材料中城中湖里的污染物中，占比最多的是（占比最多的是（）。）。A.A.农药化肥农药化肥 B.B.工业废水工业废水 C.C.生活污水生活污水 D.D.石油污染石油污染C C2.2.渔业养殖户和游船船主在加剧城渔业养殖户和游船船主在加剧城中湖环境问题严重性方面的共同行中湖环境问题严重性方面的共同行为是（为是（）。）。A.A.向城中湖投放饲料