1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。复习回顾复习回顾呼气呼气一、一、思考回答：思考回答：1、该过
2、程的气体交换发生在、该过程的气体交换发生在_与与_之间。之间。2、该过程的气体交换包括、该过程的气体交换包括_和和_两大过程。两大过程。肺通气肺通气呼吸道呼吸道肺泡肺泡外界外界吸气吸气呼气呼气外界外界吸气吸气肺泡肺泡结论：结论：人体呼吸时，呼出的气体与呼入人体呼吸时，呼出的气体与呼入的气体相比，氧气和二氧化碳的体积分数的气体相比，氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化氧气发生了明显的变化氧气_,二二氧化碳氧化碳_.氮气氮气_。减少减少增多增多基本不变基本不变注意观察注意观察、在该视频中观察到的现象是：、在该视频中观察到的现象是：_2、通过该视频我们得知：气体总是从、通过该视频我们得知：气体总
3、是从_向向_的地方扩散的地方扩散3、气体的扩散：、气体的扩散：_二氧化氮气体从较多的下瓶扩散到了较少的上瓶二氧化氮气体从较多的下瓶扩散到了较少的上瓶较多的较多的较少的较少的气体总是从较多的地方向较少的地方扩散气体总是从较多的地方向较少的地方扩散肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺部毛细血管肺部毛细血管网网肺动脉肺动脉静脉血静脉血1、A BO2CO2肺静脉肺静脉动脉血动脉血2、静脉血、静脉血 动脉血动脉血肺部的气体交换肺部的气体交换1、肺泡内的气体交换发生在、肺泡内的气体交换发生在_与与_之间之间2、据气体的扩散原理知：氧气从、据气体的扩散原理知：氧气从_向向_扩散，二氧化碳扩散，二氧化碳从从_向
4、向_扩散扩散3、肺泡内的气体交换的结果是使、肺泡内的气体交换的结果是使_血转血转变为变为_血血肺泡肺泡肺部毛细血管肺部毛细血管肺泡肺泡肺泡肺泡肺部毛细血管肺部毛细血管肺部毛细血管肺部毛细血管静脉血静脉血动脉血动脉血组织上的毛细血管网组织上的毛细血管网组织内的气体交换组织内的气体交换组织细胞组织细胞、是血管，内流血，含、是血管，内流血，含含含、据气体扩散原理知：、据气体扩散原理知：从向从向扩散，扩散，从向扩散从向扩散、组织内气体交换的结果由血变为血、组织内气体交换的结果由血变为血动脉动脉动脉动脉多多少少组织上毛细血管组织上毛细血管组织细胞组织细胞组织细胞组织细胞组织上毛细血管组织上毛细血管动脉血
5、动脉血静脉血静脉血组织上的毛细血管网血液组织上的毛细血管网血液组织内的气体交换组织内的气体交换组织细胞组织细胞结论：结论：、组织细胞组织上毛细血管、组织细胞组织上毛细血管组织内的气体交换组织内的气体交换2、动脉血动脉血 静脉血静脉血考考你考考你!呼吸过程中总计发生了几次气体交换呼吸过程中总计发生了几次气体交换?肺通气肺通气 人体与外界之间的气体交换人体与外界之间的气体交换三次三次 肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 人体内的气体交换人体内的气体交换 组织内的气体交换组织内的气体交换呼吸的全过程呼吸的全过程氧氧二氧化碳二氧化碳呼吸过程中呼吸过程中,组织细胞组织细胞得到了得到了_,同时它产生的同时它
6、产生的_被运走排出被运走排出?氧气氧气二氧化碳二氧化碳呼吸的本质意义呼吸的本质意义:通过呼通过呼吸组织细胞得到氧气吸组织细胞得到氧气,同同时将组织细胞产生的时将组织细胞产生的二氧化碳运走排出二氧化碳运走排出肺通气肺通气肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输气体在血液中的运输组织内的气体交换组织内的气体交换一、下图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图一、下图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图,若若b为肺泡外的为肺泡外的毛细血管毛细血管,该处发生气体交换该处发生气体交换_从肺泡进入血液从肺泡进入血液,_从血液进从血液进入肺泡入肺泡,结果使结果使a内的内的_变成变成c内
7、的内的_.若若b为组织为组织内的毛细血管内的毛细血管,该处发生气体交换该处发生气体交换_从组织细胞进入血液从组织细胞进入血液,_从血液进入组织细胞从血液进入组织细胞,结果使结果使a内的内的_变成变成C内的内的_.氧气二氧化碳静脉血动脉血二氧化碳氧气动脉血静脉血我一定行我一定行二、下图是人呼吸的四大过程图，请读图填空：二、下图是人呼吸的四大过程图，请读图填空：一、肺通气一、肺通气二、二、三、气体在血三、气体在血液中的运输液中的运输四、四、1、表示_气体，表示_气体，表示_气体，表示_气体2、二表示_过程，四表示_，该两过程是通过_实现的氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺泡内的气体
8、交换肺泡内的气体交换组织内的气体交换组织内的气体交换气体的扩散作用气体的扩散作用人体内的人体内的气体交换气体交换一、肺泡内一、肺泡内的气体交换的气体交换二、组织内二、组织内的气体交换的气体交换肺泡毛细血管肺泡毛细血管组织细胞毛细血管组织细胞毛细血管原理：气体的扩散作用原理：气体的扩散作用静脉血静脉血 动脉血动脉血动脉血动脉血 静脉血静脉血一氧化碳的特性一氧化碳的特性:一氧化碳与血红蛋白的结合能力特别强一氧化碳与血红蛋白的结合能力特别强,它要比氧气与血红蛋白的结合能力强它要比氧气与血红蛋白的结合能力强200多倍多倍;并且一氧化碳一旦与血红蛋白结合并且一氧化碳一旦与血红蛋白结合就很难与之分离就很难
9、与之分离.一氧化碳中毒的实质一氧化碳中毒的实质及预防方法及预防方法课下探讨课下探讨:法国思想家、教育家卢梭说过：法国思想家、教育家卢梭说过：“人生当中最危险的一段时间是从出人生当中最危险的一段时间是从出生到生到12岁岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。掉了。”让让 我我 们们 撑撑 起一起一 把把 青青 春春 伞伞 孩子：其实你不懂我的心孩子：其实你不懂我
10、的心 孩子：你正处于过渡时期孩子：你正处于过渡时期 孩子：你正处于变化时期孩子：你正处于变化时期 孩子：当你在孩子：当你在1313岁的时候岁的时候 孩子：当你在孩子：当你在1414岁的时候岁的时候 孩子：当你在孩子：当你在1515岁的时候岁的时候 孩子：你能区分娱乐和早恋吗？孩子：你能区分娱乐和早恋吗？男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。从而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即使达到挚友、密
11、友的程度。即使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入“爱河爱河”。难。难怪，怪，“早恋早恋”现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。忧。与另一个人建立与另一个人建立“友爱友爱”的关系，使少男少女觉得的关系，使少男少女觉得“充满力量充满力量”，感到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚感到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚至会自卑。至会自卑。孩子：你能区分娱乐和早恋吗？孩子：你能区分娱乐和早恋吗？交往的形式交往的形
12、式“恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。交往圈子缩小，定向、定点交往。“社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学性相处，从中懂得一些礼节、道德规
13、范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。际能力和水平。孩子：你正处于负重时期孩子：你正处于负重时期男生、女生青春问题男生、女生青春问题1、南方一座有近南方一座有近600万人口的城市，万人口的城市，1991年年分分4批判处了批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的名，占被处死人数的66.9%。3、据统计，广州初中生拍拖率为、据统计，广州初中生拍拖率为30%40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自
14、医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。孩。孩子：你正处于负重时期孩子：你正处于负重时期种子植物学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？2、种子最主要的部分是什么？由哪几部分组成？将来各发育成什么？3、种子植物包括哪几类？如何来区分？观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种
15、子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。单细胞生物草履虫分类：动物界原生动物门纤毛纲草履虫纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。种类极多，因虫体被覆纤毛（司运动和摄食）而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个
16、，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟虫）。钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下，被细胞吞噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、小原生动物、细菌等）在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境 在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜色却是绿色的。原来，这些地方的水中含有丰富的
17、有机质，温暖季节可以大量繁殖，其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。夜光虫 用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带，那便是它们的杰作，它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼的饵料 变形虫 这类原虫体液可在体内流动，从而实现其向前运动，那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用，对象全是有机质。也有些是寄生虫，通常能引起疾病。变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大种，大变形虫是变形虫中最大的一种，直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变，因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的
18、下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒，其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分，处在外层的相对固态的称为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫（Plasmodium）全部营寄生生活，以寄主体液或组织为养料，可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛，故不能活动。一般是有性生殖（配子）和无性生殖（裂体）交替进行。疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多，堪称人类的第一杀手！疟疾（Malaria）：疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟原虫在
19、医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律，严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源（病人），彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要
20、根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用，剂量和用法一般人不易掌握，千万不要自己乱吃。除此之外，还要对患者进行休止期治疗，即对上一年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉治疗，给予8天剂，以防止复发。2彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业，室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3搞好个人防护。包括搞好个人卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时最好要挂蚊帐；白天外出，要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后，把疟原虫注入人体，10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状，发病时经
21、历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后，病人会出现贫血、肝脾肿大，如未及时治疗，易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊帐，夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区周围应保持干净整洁、疏通积水，在下水道经常喷杀虫药等；平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。小结：单细胞生物 个体微小，一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是包囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以许多种类为世界性分布。
