1、夏教案夏教案 教学内容：教学内容：学唱歌曲夏 教学目标教学目标: : 1、 能学会演唱歌曲 夏 ， 能用自然、 愉悦的声音演唱歌曲， 表现出夏日里的炽热的情怀。 2、通过学习音乐，感受夏天带给人们的乐趣。 教学重教学重、难、难点点: : 用自然的声音演唱歌曲夏 ，能用自然、愉悦 的声音演唱，表现出夏日里的炽热的情怀。 教教具具准备准备: 多媒体、琴 教学过程教学过程： 一、 导入新课，出示目标 1、欣赏夏日风情图片。 2、说说夏日，让学生谈谈对夏天的认识。 二、探知学曲，引导自学 1、听范唱，感受歌曲。 2、说说这首歌曲的情绪如何，速度如何。 3、请几个学生用一个词形容夏天，然后就用这个字随音
2、乐模 唱旋律。 如： 火、 热、 烫、 哇、 爽 4、读歌词 在读歌词时，让学生说说歌词所展示的画面，表现歌词所表 现的情景来进行情感体验。 5、老师分句教唱歌词。 这首歌旋律流畅，跟音乐和琴声模唱几遍，学生能很快将 歌词唱出来，这是一首天真、活泼的少儿歌曲，歌词立意新奇， 富有童趣，充分的表现了少年儿童天真的幻想和欢快的情绪。 6、随琴完整的演唱。 7、多种形式演唱歌曲。 8、有表情的演唱歌曲。 三、拓展延伸，提高能力 1、分组讨论用什么方式表现歌曲。指导学生边听音乐边用面部 表情或肢体动作进行表演，加深对歌曲的理解。 2、各组展示。 3、全班共同演绎歌曲夏 。 四、课堂评价，小结升华。 1、请学生用自己的话、动作、表情来表现对歌曲的感受。 2、来共同评价学生的表现。 3、播放课件，对夏季游泳要注意的事项告知学生，提起警示。 4、听音乐，学生自由表演出教室。
