萤火虫教学设计 一、教学目标： 知识与能力： 用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲，学会歌曲中连、断音的 演唱。 过程与方法： 在猜猜、唱唱、听听等音乐实践活动中，感知及表现萤火虫轻盈 可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。 情感态度与价值观： 感受歌曲的意境， 体会歌曲揭示的无论能力大小， 只要勇于奉献， 世界将更美好的真谛。 二、重难点： 1、唱准歌曲萤火虫中的弱起、大跳，基本把握歌曲的风格。 2、 通过反复聆听， 训练学生敏锐的听觉。 积累一定风格的音乐作品。 三、教学过程： 1、学生听音乐（另一个版本的萤火虫 ） ，歌曲中唱了什么？ 2、大屏幕展示萤火虫的结构，萤火虫图片。 3、关于萤火虫的典故你知道什么？展示车胤囊萤夜读典故。 4、出示歌曲萤火虫 ，初听感受歌曲的速度、情绪。 5、再听歌曲，小声跟唱。歌曲可以分为几部分？ 6、教师和学生一起解读歌词，让学生对“燃烧自己，照亮别人”产 生共鸣。 7、再听歌曲，完整跟唱。 8、教师弹琴演唱歌曲，并找难点，解决弱起、大跳 四、实践应用： 由萤火虫的精神，你想到了哪些人？（父母、老师、边防战士、清洁 工人）让学生学会感恩。 再次唱响萤火虫让我们把这种精神传递下去。学生边唱边走出教 室
