《动物的行为》课件-(公开课获奖)2022年苏科版-4.ppt

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1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。什么是动物行为?什么是动物行为?一般说来,行为是指动物的动作

2、,包括动物的一般说来,行为是指动物的动作,包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此,还包括动物的不仅如此,还包括动物的觅食行为觅食行为、争斗行争斗行为为、繁殖行为繁殖行为、防御行为防御行为和和社群行为社群行为等,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、等,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视,都是动物行为的一部分。静立不动、注目凝视,都是动物行为的一部分。觅食行为觅食行为动物通过独特方式获取生存所需食物的行为。动物通过独特方式获取生存所需食物的行为。同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地而发生相同种动

3、物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地而发生相互攻击或战斗,这种行为也叫攻击行为。互攻击或战斗,这种行为也叫攻击行为。争斗行为争斗行为雄狮拒绝与雌狮分享猎物雄狮拒绝与雌狮分享猎物海鸥为争夺领地的攻击行为海鸥为争夺领地的攻击行为争斗行为争斗行为防御行为防御行为保护色保护色(蜥蜴、叶尾壁虎、美洲豹、稚鸡蜥蜴、叶尾壁虎、美洲豹、稚鸡)拟态(拟态(兰花螳螂、猫头鹰、尺蠖、枯叶蝶兰花螳螂、猫头鹰、尺蠖、枯叶蝶)乌贼释放墨汁逃走、雄象为保护水源驱赶狮子乌贼释放墨汁逃走、雄象为保护水源驱赶狮子警戒色(警戒色(夜蛾幼虫、章鱼、蛾夜蛾幼虫、章鱼、蛾)动物对付外来侵略,动物对付外来侵略,保护自身或群体中其他个体的

4、保护自身或群体中其他个体的行为行为(不同动物之间)。动物的防御行为多种多样,(不同动物之间)。动物的防御行为多种多样,如逃跑、静止不动(假死),释放臭气,集体防御如逃跑、静止不动(假死),释放臭气,集体防御等。等。鸟的育雏鸟的育雏繁殖行为繁殖行为动物在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交动物在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等相关的的行为配、孵卵、哺育等相关的的行为狗的哺乳狗的哺乳孔雀开屏孔雀开屏青蛙的抱对青蛙的抱对分析动物的几种行为类型:分析动物的几种行为类型:迁徙行为迁徙行为蜜蜂的舞蹈语言(通讯行为)蜜蜂的舞蹈语言(通讯行为)如果蜜源距离如果蜜源距离较近较近,它就跳,它就跳圆形舞

5、圆形舞;如果蜜源;如果蜜源较远较远,它就跳,它就跳起起8 8字形的摆尾舞字形的摆尾舞。工蜂舞蹈同时显示太阳与蜂巢以及蜜源。工蜂舞蹈同时显示太阳与蜂巢以及蜜源与蜂巢两条直线的夹角。这个夹角指示飞行方向,而工蜂转与蜂巢两条直线的夹角。这个夹角指示飞行方向,而工蜂转圈的频率和腹部抖动的节奏表示到达蜜源地的困难程度。圈的频率和腹部抖动的节奏表示到达蜜源地的困难程度。以上的这些动物的行为有什么共同特点?以上的这些动物的行为有什么共同特点?这些行为是动物生来就会的,是动物的一种本能这些行为是动物生来就会的,是动物的一种本能动物的先天性行为本能动物的先天性行为本能动物的后天性行为学习行为动物的后天性行为学习

6、行为后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,所以又叫做学习行为用,由生活经验和学习获得,所以又叫做学习行为后天性行为后天性行为后天性行为后天性行为先天性行为先天性行为后天性行为后天性行为小鸟喂鱼小鸟喂鱼一只失去雏鸟的一只失去雏鸟的美国红雀,总是美国红雀,总是给养鱼池边浮到给养鱼池边浮到水面张口求食的水面张口求食的金鱼喂它捕来的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,己的雏鸟一样,一连喂了好几个一连喂了好几个星期。星期。先天性行为先天性行为 很多年前,在英格很多年前,在英格兰有一只大山雀,一

7、次兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛大山雀也学会了偷喝牛奶。奶。大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶后天性行为后天性行为一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,后天学一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,后天学习行为也越复杂,而且后天学习行为在动物的全部习行为也越复杂,而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。行为活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天性行为,你觉得哪比较黑猩猩和大山雀的后天性行为,你觉得哪个比较复杂?个比较复杂?特点:特点:1、无论哪一种行为,都

8、是一个运动、变化的动态过程。、无论哪一种行为,都是一个运动、变化的动态过程。2、动物的各种行为都是与其生洗的环境相适应的,对、动物的各种行为都是与其生洗的环境相适应的,对动物的生存和种族延续有重要作用。动物的生存和种族延续有重要作用。3、每种动物的行为的产生都是动物体内遗传因素、神、每种动物的行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。动物行为的特点和意义:动物行为的特点和意义:意义:人们可以认识、保护和利用对人类有益的意义:人们可以认识、保护和利用对人类有益的动物,控制和防治有害动物。动物,控制和防治有害动物。

9、1.1.自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做叫做_,也称作,也称作_。如婴儿吮奶;。如婴儿吮奶;有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行为称为称_,如我们学生的听课,记笔等。,如我们学生的听课,记笔等。先天性行为先天性行为本能本能后天学习行为后天学习行为2.2.下列属于先天性行为的是(下列属于先天性行为的是()A.A.小狗识字小狗识字 B.B.小孩背唐诗小孩背唐诗 C.C.鹦鹉学舌鹦鹉学舌 D.D.蜜蜂通过舞蹈传递信息蜜蜂通过舞蹈传递信息D3.3.下列动物的行为不属于本能的是(下列动物的行为不属于本能的

10、是()A.A.蜜蜂向有花香的地方飞蜜蜂向有花香的地方飞 B.B.孔雀开屏孔雀开屏 C.C.老鼠打洞老鼠打洞 D.D.鹦鹉学舌鹦鹉学舌D4.4.如果你家养了一条小狗,请你谈谈你有什么方如果你家养了一条小狗,请你谈谈你有什么方法让它一听到你的呼叫就跑过来?法让它一听到你的呼叫就跑过来?法国思想家、教育家卢梭说过:法国思想家、教育家卢梭说过:“人生当中最危险的一段时间是从出人生当中最危险的一段时间是从出生到生到12岁岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,以致以后采取手段去改的时候,它们已以致以后采取手段

11、去改的时候,它们已经扎下了深根,以致永远也把它们拔不经扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。掉了。”让让 我我 们们 撑撑 起一起一 把把 青青 春春 伞伞 孩子:其实你不懂我的心孩子:其实你不懂我的心 孩子:你正处于过渡时期孩子:你正处于过渡时期 孩子:你正处于变化时期孩子:你正处于变化时期 孩子:当你在孩子:当你在1313岁的时候岁的时候 孩子:当你在孩子:当你在1414岁的时候岁的时候 孩子:当你在孩子:当你在1515岁的时候岁的时候 孩子:你能区分娱乐和早恋吗?孩子:你能区分娱乐和早恋吗?男女生交往中的一个普遍心态,就是希望得到异性男女生交往中的一个普遍心态,就是希望得到异性的接纳、欣

12、赏,从而增强自信心与自尊心。的接纳、欣赏,从而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的,也无法做重大中学的异性交往伙伴多是不稳定的,也无法做重大而长久的承诺;即使达到挚友、密友的程度。而长久的承诺;即使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下,几乎人人幻想男女生们在影视等媒体的影响下,几乎人人幻想涉入涉入“爱河爱河”。难怪,。难怪,“早恋早恋”现象何其多,使父母现象何其多,使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。与另一个人建立与另一个人建立“友爱友爱”的关系,使少男少女觉的关系,使少男少女觉得得“充满力量充满力量”,感到安全和提高了自我

13、价值。如今,感到安全和提高了自我价值。如今在学生中,没有交上异性朋友的人甚至会自卑。在学生中,没有交上异性朋友的人甚至会自卑。孩子:你能区分娱乐和早恋吗?孩子:你能区分娱乐和早恋吗?交往的形式交往的形式“恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。交往圈子缩小,定向、定点交往。“社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成

14、长是有好处的。通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异性通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学会相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交际扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交际能力和水平。能力和水平。孩子:你正处于负重时期孩子:你正处于负重时期男生、女生青春问题男生、女生青春问题1、南方一座有近南方一座有近600万人口的城市,万人口的城市,1991年分年分4批判处了批判处了172名罪犯死刑,其中年轻罪犯名罪犯死刑,其中年轻罪犯115名,占

15、被处死人数的名,占被处死人数的66.9%。3、据统计,广州初中生拍拖率为、据统计,广州初中生拍拖率为30%40%,中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自医院自1988年以来的统计数字显示:在该院接年以来的统计数字显示:在该院接受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女孩。孩。孩子:你正处于负重时期孩子:你正处于负重时期种子植物学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构

16、蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。单细胞生物草履虫分类:动物界原生动物门纤毛纲草履虫纤毛纲都可

17、称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布

18、于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。夜光虫 用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的饵料 变形虫 这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用,对象全是有机质。也有些是寄生

19、虫,通常能引起疾病。变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最大的一种,直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变,因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质,在外质的里面为流动的内质,内具有颗粒,其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分,处在外层的相对固态的称为凝胶质,在其内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫(Plasmodium)全部营寄生生活,以寄主体液或组织为养料,可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛,故不能活动。一般是有性生殖(配子)和无性生殖(裂体)交替进行。疟原虫

20、主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多,堪称人类的第一杀手!疟疾(Malaria):疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的,疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾,每隔一日发作一次,叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾,它发作频繁,无规律,严重时常有抽风、昏迷等症,如不及时治疗,病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。因此,防止

21、疟疾要抓住积极治疗传染源(病人),彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用,剂量和用法一般人不易掌握,千万不要自己乱吃。除此之外,还要对患者进行休止期治疗,即对上一年患过疟疾的人,再用伯氨喹啉治疗,给予8天剂,以防止复发。2彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体

22、裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后,把疟原虫注入人体,10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状,发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后,病人会出现贫血、肝脾肿大,如未及时治疗,易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状,甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有:挂蚊帐,夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐,效果也很好;在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等;居住区周围应保持干净整洁、疏通积水,在下水道经常喷杀虫药等;平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。小结:单细胞生物个体微小,一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活,分布广泛,淡水、海水和潮湿土壤都可生存;少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小,繁殖快,尤其是包囊既能抗御不良环境,又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播,所以许多种类为世界性分布。

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