1、我的问题：我的问题：“沉默沉默”是什么意思？是什么意思？谁沉默了？谁沉默了？为什么沉默？为什么沉默？为什么说沉默是可贵的？为什么说沉默是可贵的？朗读要求：朗读要求：自由读，读流畅；自由读，读流畅；边读边用边读边用“”画出学生回答的话；画出学生回答的话；注意句子后面的标点符号和旁白里的修注意句子后面的标点符号和旁白里的修饰词。读出语气来。饰词。读出语气来。v 读读 读读 写写 写写迅迅速速蕴蕴藏藏霎霎时时寂寂静静恰恰恰恰犯犯错误错误稚拙稚拙烦烦恼恼xn yn shjqi fn zh zhu fn我会读我会读祝贺祝贺 迅速迅速 蕴藏蕴藏 犯错误犯错误烦恼烦恼 霎时霎时 赦免赦免 缓和缓和 察觉察觉
2、 稚拙稚拙 沉默沉默 恰恰恰恰 沉静沉静 建议建议 享受享受 异口同声异口同声左顾右盼左顾右盼 神气十足神气十足 寂然无声寂然无声 四面八方四面八方 七嘴八舌七嘴八舌 不约而同不约而同异口同声异口同声：形容很多人说同样的话。：形容很多人说同样的话。神气十足神气十足：形容十分得意而傲慢的样子。：形容十分得意而傲慢的样子。左顾右盼左顾右盼：向左右两边看。：向左右两边看。索性索性：直截了当，干脆。：直截了当，干脆。蕴藏蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。：蓄积而未显露或未发掘。寂然无声寂然无声：非常安静，没有声音。：非常安静，没有声音。瞥了一下瞥了一下：很快地看了一下。：很快地看了一下。郝免郝免：依法定程序
3、减轻或免除对罪犯的刑罚。：依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。继而继而：接着。：接着。稚拙稚拙：幼稚笨拙。：幼稚笨拙。想一想，课文主要写了一件什么事？想一想，课文主要写了一件什么事？上课时，老师了解到，几乎所有的上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下，孩子们懂得日。在老师的引导启发下，孩子们懂得了了要关心父母，并学会以行动回报父母要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。对自己的
4、爱。正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想：仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手，有他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。的还神气十足地左顾右盼。我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，我一起点起数来，“15、16、17”，越点越越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。
5、几乎所有的孩子都在快乐的我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福我的情绪迅速地传染给了我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数他们，他们随着我一起点起数来，来，“1515、1616、1717”越点越点越多，越点越兴奋，声音越来越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。来，我也不阻止他们。我的情绪迅速地传染给了他我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，们，他们随着我一起点起数
6、来，“1515、1616、1717”越点越多越点越多，越点越兴奋越点越兴奋，声音，声音越来越响越来越响，前，前排的孩子都回过头往后看，几个排的孩子都回过头往后看，几个男孩子男孩子索性站了起来索性站了起来，我也不阻，我也不阻止他们。止他们。几乎所有的孩子都在，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福几乎所有的孩子都在快乐地交谈，几乎所有的孩子都在快乐地交谈，有的说有的说：“_”,有的说有的说：“_”,还有的说还有的说：“_。”温故而知新温故而知新神气十足神气十足左顾右盼左顾右盼七嘴八舌七嘴八舌异口同声异口同声不约而同不约而同神气十足神气十足 左顾右盼左顾右盼 寂寂然无声然无声 祝贺祝贺 蕴蕴藏
7、藏 恰恰好好 犯犯罪罪 沉静沉静 缓和缓和 外婆外婆 建议建议 惊喜惊喜 表达表达 烦烦恼恼 享受享受 霎霎时时 赦免赦免 稚拙稚拙 迅迅速速沉默、安静、沉静、寂静无声沉默、安静、沉静、寂静无声 霎时，教室里安静下来。霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地会儿，几位女学生沉静地举起了手。举起了手。霎时，教室里霎时，教室里安静安静下来。下来。我把问题重复了一遍，教我把问题重复了一遍，教室里室里依然很安静依然很安静。过了一。过了一会儿，几位女学生会儿，几位女学生沉静沉静地地举起了手。举起了手。教室里寂然无
8、声，没有人举手，没有教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着人说话。孩子们沉默着“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们子们沉默着，我和孩子们一起沉默着一起沉默着 教室里寂然无声，没教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。有人举手，没有人说话。他们想：他们想：沉默、不安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意思 沉默了足足一分钟，我悄沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些
9、可爱的孩子悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。脸的犯了错误的神色之中。“可爱可爱”之处指的是什么之处指的是什么?教室里寂然无声，没有教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们子们沉默着，我和孩子们一起沉默着一起沉默着 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。珍贵的东西。1.先读一读这句话。先读一读这句话。2.再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：
10、（他们已经意识到的是：（），），还没有意识到的极为珍贵的东西是：还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。）。3.小组内说一说，完成填空。小组内说一说，完成填空。父母对自己的关爱父母对自己的关爱主动关爱父母，以行动回报父母对自己的爱。主动关爱父母，以行动回报父母对自己的爱。默读第默读第14自然段，看看从哪自然段，看看从哪些语句可以看出孩子们的心些语句可以看出孩子们的心情轻松了下来？情轻松了下来？先是一两声，继而就是七嘴八舌先是一两声，继而就是七嘴八舌了：了：“问爸爸！问爸爸！”“”“不，问外不，问外婆！婆！”“”“自己查爸爸的身份证！自己查爸爸的身份证！”教教室里又热闹起来，只是与沉默前的热室里又
11、热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。闹已经不一样了。七嘴八舌七嘴八舌 “像获得像获得赦免赦免一样，那一双双躲闪的一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。目光又从四面八方慢慢地回来了。”这句话是这句话是“我我”轻轻问轻轻问“怎样才知道爸爸怎样才知道爸爸妈妈的生日妈妈的生日”后孩子们的最初反应。后孩子们的最初反应。“像获得像获得赦免一样赦免一样”，形容孩子们的错得到老师的原谅，形容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多；心情轻松了许多；“躲躲闪闪的目光躲躲闪闪的目光”，形容，形容孩子们被追问时表现出来的回避的神色；孩子们被追问时表现出来的回避的神色；“从从四面八方慢慢地回来四面八
12、方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。先是一两声，继而就是七嘴八舌先是一两声，继而就是七嘴八舌了：了：“问爸爸！问爸爸！”“”“不，问外不，问外婆！婆！”“”“自己查爸爸的身份证！自己查爸爸的身份证！”教教室里又热闹起来，只是与沉默前的热室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。闹已经不一样了。七嘴八舌七嘴八舌 教室里又热闹起来，只是与沉默教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。此时的热闹前的热闹已经不一样了。此时的热闹包含着包含着_ 。不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“
13、我那小家伙懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”结束这堂课时，我给孩子们提了个建结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：议：“为了给父母一份特别的惊喜，你为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。贵无比。”如果你当时也在教室里，听了老师如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会
14、怎样做？的这个建议，你会怎样做？啊，我真快活！这一片沉默给了啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的我多大的享受享受啊！在沉默中，这些小啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。了。这一片沉默给了我多大的享受啊！这一片沉默给了我多大的享受啊！1.“享受享受”是什么意思？文中的是什么意思？文中的“我我”指的是谁？指的是谁？2.2.你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他
15、们感受到了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了 这一片沉默给了我多大的享受啊！我这一片沉默给了我多大的享受啊！我3.3.小组交流。小组交流。关爱他人关爱他人来自儿女的关爱来自儿女的关爱感到无比欣慰感到无比欣慰 为什么课文的题目叫为什么课文的题目叫“可贵的沉默可贵的沉默”?这沉默中，孩子们知道了这沉默中，孩子们知道了这沉默中，老师等到了这沉默中，老师等到了从它的经历中，我们能够体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝 每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾
16、生也有涯，而知无涯。经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。父亲给我留了很大一笔钱，我还是把大学念完了。上初中的时候父亲和兰阿姨一起把我送到了学校。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。从它的经历中，我们能够体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯
17、，一举两得。这个时候已经很晚了，但是父亲坚持要回去，说是明天有一批货要发，叫我自己担心点，不要随便的玩到太晚，最重要的是搞好学习。上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇涉及太多作品，只三样杂志及时收藏于心中，那就是读者、小小说选刊（或微型小说选刊）、故事会，看似平俗了些，但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。母亲 母亲节 买一束花十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。躺在床上的时候我不停地想着父亲的样子，想着他苍老的面庞，我哭了，泪水像开了闸的河水一样不停地流。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈
18、妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！上初中的时候父亲和兰阿姨一起把我送到了学校。亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：我想对您说我想对您说 父母的爱父母的爱永远永远是是我们最宝贵的财最宝贵的财富，富，是我们一生享是我们一生享用不完的财富！用不完的财富！第三层含义就是，杨红樱作为破解童心的儿童读物修改和儿童刊物主编。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书能够解闷；在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受
19、到一次严厉的打击。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!小学生读书心得（六）：书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的！询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。兴奋时，读书能够畅流 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。不敢与古人同语，但允许我有同感。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。神气十足 左顾右盼 寂然无声在一次险恶的海
20、浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！在书中，我和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶们一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。小学生读书心得（九）：我十分喜欢读书，每次读书时，书笔记总是要写在书签上，把书里的意思，经过读，变成感想，抄在书签上。书，给予了我人生的启迪。经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。在这个世界上，我们永远需要报答最美
21、好在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。的人，这就是母亲。-（前苏联）奥斯特洛夫斯基（前苏联）奥斯特洛夫斯基 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。-孟郊孟郊 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。色有香，却失去了根。-老老舍舍 没有太阳，花朵不会开放；没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。诗人，也不会有英雄。高尔基高尔基 献给我的父母献给我的父母 我在春天赞美百花齐放我在春天赞美百花齐放 我在秋天
22、歌颂秋的收获我在秋天歌颂秋的收获 在感恩节里在感恩节里 我要感谢我的父母我要感谢我的父母 父爱如山母爱似海父爱如山母爱似海儿行千里母担忧儿行千里母担忧我的眼里满是泪水我的眼里满是泪水我要带给我的父母深深的祝福我要带给我的父母深深的祝福纸船纸船寄母亲寄母亲 冰心冰心我从不肯妄弃一张纸，我从不肯妄弃一张纸，总是留着总是留着留着留着 叠成一只一只很小的船儿，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到
23、的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。我要做我要做 听：一首歌听：一首歌感恩的心感恩的心 看：一部电影看：一部电影漂亮妈妈漂亮妈妈 读：一篇文章读：一篇文章奇迹的名字叫奇迹的名字叫 父亲父亲 写：一篇作文写：一篇作文亲爱的爸爸妈亲爱的爸爸妈妈，我想对你说妈，我想对你说 a.a.询问：向亲人和邻居了解，你小时候父询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母
24、是怎样疼爱你的。母是怎样疼爱你的。b.b.观察：注意观察父母平时的辛劳，体会观察：注意观察父母平时的辛劳，体会父母对自己的爱。父母对自己的爱。c.c.回忆：打开影集，找到父母教自己走路、回忆：打开影集，找到父母教自己走路、陪着游戏陪着游戏的记录的记录。d.回报：每天为忙碌的父母做件事，让父回报：每天为忙碌的父母做件事，让父母感受你们对他们的爱。母感受你们对他们的爱。综合性学习活动（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）请你制作一个爱心卡，把要祝福的请你制作一个爱心卡，把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于人物、时间及自己的打算列出来便于实施献爱心行动。实施献
25、爱心行动。人物人物 时间时间 祝福祝福母亲母亲 母亲节母亲节 买一束花买一束花父亲父亲 父亲节父亲节 买一份礼物买一份礼物爷爷爷爷 奶奶奶奶老师老师同学同学班集体班集体用自己感恩的心去制作一张感恩卡用自己感恩的心去制作一张感恩卡送给亲爱的爸爸妈妈送给亲爱的爸爸妈妈补充成语。补充成语。1填数字填数字（）奇（）奇（）怪）怪 （）目了然）目了然（）面（）面（）方）方 （）思而行）思而行（）心（）心（）意）意 （）面玲珑）面玲珑（）光（）光（）色）色 （）亲不认）亲不认（）干（）干（）净）净 （）水（）水（）山）山（）嘴（）嘴（）舌）舌 （）长（）长（）短）短 千千 百百一一 四四 八八三三 三三 二
26、二八八 五五 十十六六 一一 二二万万 千千七七 八八三三 两两补充成语。补充成语。2填上意思相反的词填上意思相反的词（）顾（）顾（）盼）盼 虎（虎（）蛇（）蛇（）人（人（）人（）人（）（）备（）备（）患）患（）口（）口（）声）声 弄（弄（）成（）成（）左左 右右头头 尾尾山山 海海有有 无无异异 同同巧巧 拙拙小学生读书心得（一）：书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖千万心灵，改变千万人生。我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事，给予我们启迪和感悟。有一
27、篇名为做人生的强者的小故事，讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她自强不息，坚持锻炼，最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要被不可能所吓倒，只要用心，只要努力，就会成功，人生就会更多彩。还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的文章，说的是任小萍在不断调动的工作岗位上，干一行爱一行，在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章，我记下了这样一句话:一个人在无法选取工作时，至少他永远有一样能够选取:就是好好干还是得过且过。这样的选取就决定了将来的被选取。虽然语言很朴素，但却饱含哲理，让我很受教育。像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。我一口气地读着，体
28、会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字心灵鸡汤一样，让人生在故事里开悟，心灵于沉思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界!小学生读书心得（二）：书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活能够清贫，但不能够无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使
29、孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道是腹有诗书气自华，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知
30、所措。小学生读书心得（三）：读书让我快乐地成长如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。小学生读书心得。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶们一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起
31、了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在水浒传里，我结识了忠义宽容的宋江；在三国演义里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在鲁滨逊漂流记里，我懂得了遇事要坚强；在钢铁是怎样炼成里，我汲取了战胜困难的力量!读中华国宝和中华国恨，让我明白了中华民族以前有过的辉煌历史，也让我明白了中华民族以前遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的期望!就这样，书陪伴我度过了一年
32、又一年，我在书香中渐渐成长!花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。这天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的:因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读书!我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长!雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长!小学生读书心得（四）：生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成
33、为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读感觉慌。十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。第一次拿到钢铁是怎样炼成的，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说，对于当时我这个才读四年级的小学生来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚的小说啃完了。所得多少自然能够不去计较，可至少在我童年的记忆中，刻进了保尔柯察金这个响亮的名字。十岁后所读之书，资料自然要丰富了许多，单就当代文学作品，从伤痕文学到反思文学，再到改革文学，最后到如今的各种文学潮流作品；从长篇
34、巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。于是，一路闻着书香味，跟着时代的步伐，就这么长大了，变老了。上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇涉及太多作品，只三样杂志及时收藏于心中，那就是读者、小小说选刊（或微型小说选刊）、故事会，看似平俗了些，但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最主要的是文章简短，不必为故事情节的曲折去费时费力。可惜每月只发行一期，于是每次看过之后，只恨时间过得太慢，好不容易挨过几天，去报亭询问，结果一般只会有两种：要么来了新的，要么以为买了新的，拿回来仔细一读看过了的。不知从啥时开始，这些杂志一月出两期了，稍有缓解，可重复购买的现象依然还是发生过。士大夫三日不读书，则礼义不交，便
35、觉面目可憎，语言无味。不敢与古人同语，但允许我有同感。每当捧着一本心怡的书本，每当读到得意之处，常会激动不已，有时甚至会兴奋得彻夜未眠。总之，爱读书是好事，不是坏事，也就罢了，无法改了，就随着去呗！小学生读书心得（五）：人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时
36、候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒服，那么的自在。读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书能够解闷；愁苦时，读书能够忘忧；兴奋时，读书能够畅流读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!小学生读书心得（六）：书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。书
37、是我们精神中的钙铁锌锡维生素，帮忙我们的精神茁壮成长。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。伟大的文学作家茨威格以前说过:书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉
38、，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要读好书、好读书、读好书把冰心的言论铭记在心。记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。在书店，我购买了一本杨红樱科学童话全集。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。神犬探长、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鸵鸟巴巴，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠
39、地球。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一齐飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭-地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全
40、中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!小学生读书心得（七）：个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反
41、之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我们教师学习新的知识来应对新的挑战，更是不可忽视的。它能带给我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。一、读书能够让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还能够从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了
42、所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，透过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上能够这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考
43、问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只明白一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有必须的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你务必对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百
44、科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮忙。从它的经历中，我们能够体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很用心的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍能够使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。所以我们要倡
45、导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!小学生读书心得（八）：书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。书是我们精神中的钙铁锌锡维生素，帮忙我们的精神茁壮成长。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
46、伟大的文学作家茨威格以前说过：书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要读好书、好读书、读好书把冰心的言论铭记在心。记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。在书店，我购买了一本杨红樱科学童话全集。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.神犬探长、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鸵鸟巴巴，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅仅这些，
47、还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠地球。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一齐飞舞！让我们保护环境吧！让地球重还旧貌，但还要旧貌
48、变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧！不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民！让我们再次站起，把我们大家庭-地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来！当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻！同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地！同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民！所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师像这样的小故事小文章在这本书里还有许
49、许多多。我一口气地读着，体会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字心灵鸡汤一样，让人生在故事里开悟，心灵于沉思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界!小学生读书心得（二）：书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活能够清贫，但不能够无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅仅能够让孩子获取广
50、泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道是腹有诗书气自华，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养
