1、整理与复习（一） 冀教版 数学 一年级 上册 整理与复习（一）整理与复习（一） 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 10以内数的加减法 综合运用 5 整理与复习（一） 整体回顾整体回顾 1010 以以 内内 的的 加加 法法 和和 减减 法法 加法加法 减法减法 加法的初步认识加法的初步认识 加法的一图两式加法的一图两式 6 61010的加法的加法 0 0的加法的加法 整理与复习（一） 1 + 2 = 3 加号加号 读作：读作：1加加2等于等于3。 1.加法的初步认识加法的初步认识 把两个数合并成一个数的运算就把两个数合并成一个数的运算就 是是加法运算加法运算。 一共有几一共有几 颗糖果？颗
2、糖果？ 知识梳理知识梳理 整理与复习（一） 算一算，一共算一算，一共 有几个蘑菇？有几个蘑菇？ 2. 加法的一图两式加法的一图两式 3 + 2 = 5 加法的一图两式加法的一图两式 ： 在加法式子里，两个不同的数在加法式子里，两个不同的数 互相换位置，得数是一样的。互相换位置，得数是一样的。 2 + 3 = 5 整理与复习（一） 3 + 3 = 6 看图，如何看图，如何 列式子？列式子？ 看图列式时，若两部分数量相看图列式时，若两部分数量相 等，可列一道加法算式。等，可列一道加法算式。 3.看图列式加法计算看图列式加法计算 整理与复习（一） 看图列式时，将图中的信息变成看图列式时，将图中的信息
3、变成“两句两句 话话”：即：即“知道了什么和什么，要求什知道了什么和什么，要求什 么么”。再确定用什么方法解决问题。再确定用什么方法解决问题。 3.看图列式加法计算看图列式加法计算 从图中可以看出知从图中可以看出知 道有道有5只狗，又跑只狗，又跑 来来3只狗，要求现只狗，要求现 在一共有几只小狗？在一共有几只小狗？ 看图，你能用看图，你能用 两句话表达题两句话表达题 目的意思吗？目的意思吗？ 5 3 8 + 整理与复习（一） 4.10的加法的加法 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 看图，列出看图，列出 两个式子？两个式子？ 有关有关10的加法可以利用的加法可以利用 10的合与分来计算
4、。的合与分来计算。 整理与复习（一） 5.0的加法的加法 0 4 4 一个数加上一个数加上0 等于多少？等于多少？ 任何数加任何数加0都都 等于它本身！等于它本身！ 整理与复习（一） 用下面的数分别写出用下面的数分别写出3个得数是个得数是7和和10的加法算式。的加法算式。 综合运用综合运用 例如：例如： 1+6=7 3+4=7 0+7=7 5+2=7 1+9=10 3+7=10 4+6=10 0+10=10 5+5=10 整理与复习（一） 连一连。连一连。 整理与复习（一） 数字游戏。数字游戏。 5 3 4 3 4 4 整理与复习（一） 看图列式计算。看图列式计算。 3 3 + + 4 4 7
5、 7 整理与复习（一） 看图列式计算。看图列式计算。 6 + 2 8 2 + 6 8 整理与复习（一） 草地上有草地上有3只熊猫吃竹子，有只熊猫吃竹子，有2只熊猫在玩球，一共有多只熊猫在玩球，一共有多 少只熊猫？少只熊猫？ 3 + 2 5 整理与复习（一） 小组合作。把学过的加法算式整理在下表中。小组合作。把学过的加法算式整理在下表中。 这些是加这些是加2 2的。的。 这些是这些是1 1加几的。加几的。 把小组整理的加把小组整理的加 法表介绍给大家。法表介绍给大家。 2+22+2 2+32+3 2+42+4 2+52+5 2+62+6 2+72+7 2+82+8 3+23+2 3+33+3 3
6、+43+4 3+53+5 3+63+6 3+73+7 4+14+1 4+24+2 4+34+3 4+44+4 4+54+5 4+64+6 5+15+1 5+25+2 5+35+3 5+45+4 5+55+5 6+16+1 6+26+2 6+36+3 6+46+4 7+17+1 7+27+2 7+37+3 8+18+1 8+28+2 9+19+1 整理与复习（一） 你发现了什么？你发现了什么？ 横着看，算式的横着看，算式的 第二个数相同，第二个数相同， 第一个数依次加第一个数依次加1， 得数加得数加1 竖着看，算式的第一竖着看，算式的第一 个数相同，第二个数个数相同，第二个数 依次加依次加1，得数加，得数加1
