1、22 22 四季之美四季之美 导入一导入一 导入二导入二 自由读课文,边读边思考:作者是按照自由读课文,边读边思考:作者是按照 什么顺序来写的?什么顺序来写的? 春春 夏夏 秋秋 冬冬 时间顺序时间顺序 黎明黎明 红晕红晕 漆黑漆黑 夜幕夜幕 愈发愈发 心旷神怡心旷神怡 凛冽凛冽 闲逸闲逸 未免未免 黎明黎明 红晕红晕 漆黑漆黑 夜幕夜幕 愈发愈发 心心旷旷神神怡怡 凛冽凛冽 闲闲逸逸 未免未免 逸逸 冽冽 凛凛 怡怡 旷旷 _晕车晕车 _晕头转向晕头转向 晕晕 ynyn ynyn 运用:我有点儿运用:我有点儿晕(晕(ynyn)车,从长车,从长 途汽车上下来后,我感觉自己途汽车上下来后,我感觉
2、自己晕(晕(ynyn) 头转向的。头转向的。 黎黎 晕晕 漆漆 幕幕 愈愈 旷旷 怡怡 逸逸 免免 闲逸闲逸 翩翩翩翩 扫兴扫兴 凛冽凛冽 形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。 刺骨地寒冷。刺骨地寒冷。 清闲舒适。清闲舒适。 正当高兴时遇到不愉快的事情而正当高兴时遇到不愉快的事情而 兴致低落。兴致低落。 在作者眼中,春夏秋冬最美的在作者眼中,春夏秋冬最美的 时候分别是什么时候?在文中找出时候分别是什么时候?在文中找出 相关句子读一读。相关句子读一读。 春天最美是黎明。春天最美是黎明。 夏天最美是夜晚。夏天最美是夜晚。 秋天最美是黄昏。秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨
3、。冬天最美是早晨。 总起句:总领全段总起句:总领全段 夏天:夜晚夏天:夜晚 冬天:早晨冬天:早晨 秋天:黄昏秋天:黄昏 春天:黎明春天:黎明 朗读课文,感受四季的美,说说作朗读课文,感受四季的美,说说作 者在每个季节分别描写了哪些景物,在者在每个季节分别描写了哪些景物,在 课文中圈出来。课文中圈出来。 夏天:夜晚夏天:夜晚 冬天:早晨冬天:早晨 秋天:黄昏秋天:黄昏 春天:黎明春天:黎明 春天:黎明春天:黎明 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空, 染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 变化变化 颜色颜色 黎明时的天空和彩云黎明
4、时的天空和彩云 夏天:夜晚夏天:夜晚 冬天:早晨冬天:早晨 秋天:黄昏秋天:黄昏 春天:黎明春天:黎明 夏天:夜晚夏天:夜晚 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜, 也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙 细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着 朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 对比:表现了漆黑的暗夜也有独特的美。对比:表现了漆黑的暗夜也有独特的美。 对夏天夜晚的喜爱和赞美。对夏天夜晚的喜爱和赞美。 翩翩飞舞的萤火虫翩翩飞舞的萤火虫 夏天:夜晚夏天:夜晚 冬天:
5、早晨冬天:早晨 秋天:黄昏秋天:黄昏 春天:黎明春天:黎明 秋天:黄昏秋天:黄昏 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦 急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁, 在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳 西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来 也愈发叫人心旷神怡。也愈发叫人心旷神怡。 归鸦、大雁归鸦、大雁 风声风声 虫鸣虫鸣 夏天:夜晚夏天:夜晚 冬天:早晨冬天:早晨 秋天:黄昏秋天:黄昏 春天:黎明春天:黎明 落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白落雪的早晨当然美,就
6、是在遍地铺满白 霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨, 也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿 过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多 么和谐啊!么和谐啊! 冬天:早晨冬天:早晨 冬天的早晨冬天的早晨 温暖的火盆温暖的火盆 只是到了中午,寒气只是到了中午,寒气 渐退,火盆里的火炭,大渐退,火盆里的火炭,大 多变成了一堆白灰,这未多变成了一堆白灰,这未 免令人有点儿扫兴。免令人有点儿扫兴。 四 季 之 美 四 季 之 美 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 黎明(天空)黎明(天空
7、) 夜晚(萤火虫)夜晚(萤火虫) 黄昏(归鸦、大雁、黄昏(归鸦、大雁、 风声、虫鸣)风声、虫鸣) 早晨(火盆)早晨(火盆) 四季最美四季最美 惹人喜爱惹人喜爱 文章按文章按时间顺序时间顺序写了四季之美,表写了四季之美,表 达了作者达了作者热爱大自然、赞美大自然热爱大自然、赞美大自然的思的思 想感情,启迪人们从四季的变化中去细想感情,启迪人们从四季的变化中去细 细品味人生的真谛。细品味人生的真谛。 拓展一拓展一 拓展二拓展二 1.1.在括号里填入恰当的词语。在括号里填入恰当的词语。 ( )的月夜)的月夜 ( )的暗夜)的暗夜 ( )的微光)的微光 ( )的心情)的心情 ( )的清晨)的清晨 (
8、)的冬晨)的冬晨 明亮明亮 漆黑漆黑 朦胧朦胧 闲逸闲逸 凛冽凛冽 寒冷寒冷 2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。 作者在写夏天夜晚的美时,用翩翩飞作者在写夏天夜晚的美时,用翩翩飞 舞的舞的_来衬托暗夜和雨夜的来衬托暗夜和雨夜的_, 为夜晚增添了为夜晚增添了_(动态(动态 静态)美。静态)美。 萤火虫萤火虫 迷人迷人 动态动态 3.3.拓展阅读。拓展阅读。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 孟浩然孟浩然春晓春晓 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里杨万里晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 1.1.背诵课文。背诵课文。 2.2.仿照课文,写一写四季里你最喜仿照课文,写一写四季里你最喜 欢的事物。欢的事物。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商 业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获 得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所