1、第第1课时课时 认识液体压强认识液体压强第第2节节 液体的压强液体的压强第九章第九章 压压 强强情景导入 我们知道固体单位面积受到压力就会产生我们知道固体单位面积受到压力就会产生压强，那么液体对它的容器有压力，液体会不压强，那么液体对它的容器有压力，液体会不会有压强呢？会有压强呢？1.1.液体压强的产生液体压强的产生 倒水前橡皮膜是平的倒水前橡皮膜是平的，倒水倒水后橡皮膜向外凸出。后橡皮膜向外凸出。由于液体自身的由于液体自身的重力产生了压强。产生了压强。所以液体对容器底有压强。所以液体对容器底有压强。现象：下面的薄膜凸出说明什么？下面的薄膜凸出说明什么？倒水前橡皮膜是平的倒水前橡皮膜是平的，倒
2、水倒水后橡皮膜向外凸出。后橡皮膜向外凸出。液体由于具有液体由于具有流动性，因而，因而对容器的侧壁有压强对容器的侧壁有压强、向各个方向各个方向有压强。向有压强。现象：侧面的薄膜为什么凸出？侧面的薄膜为什么凸出？现象：越往下的孔越往下的孔喷出的水越远。喷出的水越远。水越深的地水越深的地方方压强越大。液体压强产生的原因是因为：液体压强产生的原因是因为：液体受到重力的作用液体受到重力的作用，且具有且具有流动性流动性。实验演示2.2.液体压强的特点液体压强的特点压强计测量液体内部的压强测量液体内部的压强.探头探头U型管型管橡皮管橡皮管刻度板刻度板当探头上的橡皮膜受当探头上的橡皮膜受到压强时，到压强时，U
3、形管两端的液形管两端的液面出现面出现高度差高度差.h h：研究点：研究点到自由液到自由液面的面的竖直竖直距离。距离。u液体对容器底和容器壁有压强液体对容器底和容器壁有压强 液体内部向各个方向都液体内部向各个方向都有有压强压强u液体的压强随液体的压强随深度深度的增加而增大的增加而增大u同一深度同一深度，液体向各个方向的压，液体向各个方向的压 强相等强相等u不同液体不同液体的压强还与的压强还与密度密度有关，有关，深度相同时，液体密度越大，深度相同时，液体密度越大，压强越大。压强越大。h1h2h3A2.2.液体压强的特点液体压强的特点h1h2B B深度：液体内一点到自由深度：液体内一点到自由 液面的
4、竖直距离。液面的竖直距离。高度：液体内一点到下面高度：液体内一点到下面 容器底的竖直距离。容器底的竖直距离。A点的深度和高度分别点的深度和高度分别 是多少？是多少？A点的点的深度深度为为 m，高度高度为为 m 167S平面上方的液柱对平面的压力平面上方的液柱对平面的压力FGmgVgShg 平面受到的压强平面受到的压强因此，液面下深度为因此，液面下深度为h处液体的压强为处液体的压强为:p=ghhgSShgSFP pgh phg pg h 适用范围：体、液体、气体都适用是压强的定义式，对固SFP 只适用于液体ghP解题。直接用填空题、选择题，可以的压强，匀的柱状固体对水平面当然，对于质量分布均gh
5、P带鱼生活在深海中。带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？上看不到活带鱼？答：根据答：根据p=gh，大海深处，大海深处h大，压强很大，压强很大，带鱼长期生活在大海深处，习惯大，带鱼长期生活在大海深处，习惯高压强生活高压强生活,当被捕放在海水的容器中当被捕放在海水的容器中时时,外界压强大大减小，带鱼体内的压外界压强大大减小，带鱼体内的压强大于体外，强大于体外，将很快地死去。将很快地死去。带鱼生活在深海中。为什么我们在带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？鱼市上看不到活带鱼？工程师们为什么工程师们为什么要把拦河坝设计成要把拦河坝设计成下宽上窄的形状下宽上窄的
6、形状?液体内部的压强随深度的增加而增大，液体内部的压强随深度的增加而增大，上部较窄、下部较宽的大坝既能承受不断上部较窄、下部较宽的大坝既能承受不断增大的压强，又能节省材料，还能降低大增大的压强，又能节省材料，还能降低大坝的重心，增大大坝的稳定性。坝的重心，增大大坝的稳定性。有人说，有人说，“设想你在设想你在7km深的蛟龙号潜水器深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于力的大小相当于1 500个人所受的重力！海水个人所受的重力！海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。解：解：7km深处海
7、水的压强为：深处海水的压强为：p=gh=1103kg/m310N/kg7103m =7107Pa 脚背受的压力为：脚背受的压力为：F=pS=7107N/m210-2m2=9105N 一个成年人的体重约为一个成年人的体重约为60kg，所受的重力：，所受的重力：G=mg=60kg10N/kg=6102N 假设脚背所受压力的大小相当于假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人个成年人 所受的重力，那么：所受的重力，那么：液液体体压压强强产生原因：产生原因：受重力作用且具有流动性受重力作用且具有流动性特点特点1.对容器底部和侧壁都有压强对容器底部和侧壁都有压强2.液体内部向各个方向都有压强液体内部向各个方
8、向都有压强4.在同一深度，液体向各个方向在同一深度，液体向各个方向 的压强相等的压强相等3.液体的压强随深度的增加而增大液体的压强随深度的增加而增大大小大小液体压强只由液体密度与深度决定液体压强只由液体密度与深度决定液体压强公式：液体压强公式：P=gh5.在同一深度，液体的密度越大，在同一深度，液体的密度越大，压强越大压强越大小结：小结：1.一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管流出前，水对管底的压强将 逐渐变大 逐渐变小 不发生变化 先变大后变小2.上中图所示的容器中装有水，那么水对A点的压强为 A.1000 Pa B.3000 Pa C.6000 Pa D.条件缺乏，无法判断C3.上
9、右图所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相等的水和酒精，M、N两点 到量筒底部的距离相等，那么这两点液体的压强pM和pN的关系是()ApM pN BpM pN CpM pN D无法判断A4.如图：容器中装入某种液体，液体对容器底的压强为3103Pa。那么该液体密度是多大？容器底受到的压力是多大？(g取10N/kg)F压压=PS=3103Pa10010-4m2=30NP=液液ghp=液液ghp=液液gh观察两个比照实验观察两个比照实验,可得出什么结论可得出什么结论?NoImage塑料板上压的重塑料板上压的重物越重、塑料板物越重、塑料板弯曲得越弯曲得越_。大。大/小小 大大书放在桌面上书放在桌面
10、上NoImage书对桌面：书对桌面：桌面对书：桌面对书：压力压力支持力支持力F F压压F F支支2、产生的条件、产生的条件:1物体相互接触物体相互接触 2相互作用发生弹性形变相互作用发生弹性形变(形变越大形变越大,弹力越大弹力越大)3、影响弹力大小的因素：、影响弹力大小的因素：物体弹性形变的程度物体弹性形变的程度 NoImageF F压压F F支支4、弹力的方向、弹力的方向:与物体发生形变的方向相反。与物体发生形变的方向相反。5.弹力的表现弹力的表现:压力压力 支持力支持力 拉力拉力 推力推力走进生活走进生活联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹力工作的？
11、用弹力工作的？NoImageNoImageNoImage辨析：以以下图中哪些物体间的作用力属于弹力？辨析：以以下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。地存在于生活中。NoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage例题例题1.木块在水平面上运动时木块在水平面上运动时,以下力中是弹力的是以下力中是弹力的是()A 木块对水平面的压力木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力水平面对木块的支持力C 木块受到的阻力木块受到的阻力 D 木块受到的重力木块受到的
12、重力例题例题2.关于弹力关于弹力,以下表达正确的选项是以下表达正确的选项是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力、压缩的弹簧能产生弹力ABD1、关于形变，以下说法正确的选项是、关于形变，以下说法正确的选项是 A、物体发生形变，一定是受到力的作用、物体发生形变，一定是受到力的作用B、物体发生的形变只有弹性形变、物体发生的形变只有弹性形变C、用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变、用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变D、橡皮泥受到挤压后
13、变形，它的弹性很好、橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好A2、弹性和塑形的区别、弹性和塑形的区别 A、弹性物体受力后发生形变，塑形物体受力后不发生形变、弹性物体受力后发生形变，塑形物体受力后不发生形变B、弹性物体和塑形物体受力后都发生形变，不受力时都能、弹性物体和塑形物体受力后都发生形变，不受力时都能恢复原状。恢复原状。C、弹性物体在弹性限度内受力变形后能恢复原状，塑形物、弹性物体在弹性限度内受力变形后能恢复原状，塑形物体受力变形后不能恢复原状。体受力变形后不能恢复原状。D、以上都不对、以上都不对CNoImage二、弹簧测力计二、弹簧测力计NoImageNoImage1.1.构造：构造：由刻度盘
14、、弹簧、指针、挂钩等组成。由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。在弹性限度内，弹簧的伸长量越长。在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。温馨提示：温馨提示：发生弹性形变的物体，当外力超发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变，即撤去过一定的限度时也会发生塑性形变，即撤去外力后，不能恢复原状。外力后，不能恢复原状。测力计：测力计：测量力的大小的工具测量力的大小的工具1 1工作原理工作原理弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用1 1使用前：观察弹簧测力计的量程和分度值
15、使用前：观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针是否对准零刻线，假设不是，应调零。以及指针是否对准零刻线，假设不是，应调零。NoImageNoImage右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的量量 程：程：分度值：分度值：测量值：测量值：5 N0.5N、0.2 N3.5N、1.4 NNoImage 这个力是这个力是多少多少N？说一说2 2使用时：使用时：被测力的大小不能超出量程。被测力的大小不能超出量程。测量前，用手轻轻地测量前，用手轻轻地来回拉动几次来回拉动几次，避，避 免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测 量的准确性。量的准确性。测量时，要使弹簧测力计测量时，要使弹
16、簧测力计受力方向沿弹受力方向沿弹 簧的轴线方向。簧的轴线方向。读数时，应保持测力计处于读数时，应保持测力计处于静止或匀速静止或匀速 直线运动状态，视线必须与刻度面垂直直线运动状态，视线必须与刻度面垂直。5 5其他形式的测力计其他形式的测力计NoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage弹力 海绵宝宝变形记_超清.mp41.1.在物理实验室中常用在物理实验室中常用_测量力的大测量力的大小小,它是利用它是利用_ 的原理制成的的原理制成的.加在它两边的力不能加在它两边的力不能超过它超过它_。弹簧测力计弹簧测力计量程量程 在弹性限度内，弹簧的伸长和受
17、到在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比的拉力成正比NoImage2.2.使用弹簧测力计不必要的是使用弹簧测力计不必要的是()()A.A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜B.B.使用前指针要使用前指针要“校零校零C.C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力力A A3、以下关于弹力产生条件的说法中，、以下关于弹力产生条件的说法中，正确的选项是正确的选项是 A、物体间不相互接触，也能产生弹力。、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要
18、两物体接触就一定会产生弹力。、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。弹性形变时才会产生弹力。D4.一弹簧测力计水平放置一弹簧测力计水平放置,两人分别用两人分别用5N的力的力拉挂钩的吊环拉挂钩的吊环,那么测力计的读数为那么测力计的读数为 N.5.某同学用弹簧测力计时某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时测一个物体重力时,手持挂钩手持挂钩,将物体挂在拉环上将物体挂在拉环上,测力计的读数测力计的读数为为5N,那么物体的重力为那么物体的重力为()大于大于5N B.等于等于5N C.小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C6、使用弹簧测力计时，假设指针在、使用弹簧测力计时，假设指针在“0刻度的下方就开始测量，那么所刻度的下方就开始测量，那么所测得的力的大小将比实际的力测得的力的大小将比实际的力 A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、无法确定、无法确定C
